【黑马微刊第2616期】第二课：刘过《唐多令·芦叶满汀洲》教案

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第二课：刘过《唐多令·芦叶满汀洲》教案 王益平2026年9月14日 一、教学目标 1、知识与能力 了解刘过及南宋词的基本背景；理解《唐多令·芦叶满汀洲》的词意；掌握《唐多令》词谱格律，学习怀古感旧类词作的写作技法。 2、过程与方法 通过诵读、意象分析、关键词品读，体会词中景物描写与情感表达的关系；结合词谱，对比范词，领会填词章法。 3、情感态度与价值观 感受词人对时光流逝、故土难归、国家动荡的深沉感慨，增强对古典诗词的审美体验；借鉴此词写法，练习借景抒怀、怀古感旧的创作。 二、教学重点与难点 教学重点 1. 理解词中“芦叶”“汀洲”“寒沙”“浅流”“柳”“舟”等意象。 2. 体会词人由眼前之景引发的愁情。 3. 熟悉《唐多令》词谱，掌握此词“景起—记事—怀古—结情”的章法。 教学难点 1. 理解“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”所表达的人生感慨。 2. 把握南宋词中个人愁绪与家国情怀之间的联系。 3. 学以致用，模仿范词，尝试写一首怀古感旧的小词。 　　三、教学过程 （一）导入新课，激发兴趣 提问导入： “如果一个人多年后重游旧地，看到同样的江水、柳岸、小舟，他一定会感到和当年一样快乐吗？” 重游旧地，景物可能未变，但人的年龄、处境、心境已经改变。宋词中常常通过景物变化或景物依旧来写人的愁情。 学生活动： 自由发言，谈谈自己对“重游旧地”“物是人非”的理解。 （二）初读词作，整体感知 《唐多令·芦叶满汀洲》［宋］刘过 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人今在不？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 朗读提示： “芦叶满汀洲，寒沙带浅流”读得低沉、缓慢。“二十年重过南楼”中“二十年”要重读，突出时间之久。“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”语速放慢，读出怅惘之情。 （三）疏通词意，理解内容 汀洲 水边平地或小洲 寒沙 带有寒意的沙滩 南楼 词人重游之地 犹未稳 船刚刚系在柳树下，还未安稳 断矶头 江边突出的岩石，这里指黄鹤矶一带 浑是 满是，尽是 少年游 年轻时游历的欢乐时光 释意：词人二十年后重过南楼，看见江边芦叶、寒沙、浅流、柳树、小舟，景物依旧，却已没有当年的轻松快乐。旧日江山如今满眼都是新愁，即使想买花载酒，也再也找不到少年时的心境。 1. “芦叶满汀洲，寒沙带浅流” 写江边秋景，景物清冷、萧瑟，为全词奠定了凄凉惆怅的基调。 2. “二十年重过南楼” “二十年”写出时间跨度之大，说明词人经历了漫长岁月，重游旧地时已不是当年少年。 3. “柳下系船犹未稳，能几日，又中秋” 船刚系下，中秋将至，既写行程匆匆，也暗示人生漂泊、时光流逝。 4、“黄鹤断矶（jī）头，故人今在不（fóu）” 黄鹤矶头残破荒凉，当年同游的老友如今还在人世吗？借荒凉古迹抒发物是人非的沧桑与知音零落的孤独。 5. “旧江山浑是新愁” “旧江山”指曾经熟悉的故地，“新愁”指今日产生的愁绪。江山依旧，人事已非，所以旧地反而勾起新的伤感。 6. “欲买桂花同载酒，终不似，少年游” 词人想重现少年时的游赏之乐，但心境已经改变。表面写游玩，实际写年华逝去、故人难寻、壮志难酬。 （四）深入探究，理解家国情怀 南宋背景： 刘过生活在南宋时期，当时北方故土沦陷，国家局势动荡。许多文人不仅感叹个人年华老去，也忧叹国家残破、故土难归。 提问： “这首词只是写个人怀旧吗？‘旧江山浑是新愁’中的‘江山’还包含什么意味？”讨论“个人之愁”与“家国之愁”的关系。 总结： 这首词表面上写词人重游南楼的怀旧之情，实际上也包含对时代变迁、国家残破、人生漂泊的深沉感慨。词人的愁，不只是个人青春不再的愁，也有故国山河难以圆满的愁。 （五）词谱与写作方法讲解 1. 《唐多令》词谱（双调六十字，前后段各五句、四平韵），标注平仄、韵脚，对照刘过原词逐句核验，讲清句式、押韵要求。 2. 剖析本篇章法： 起句：写景起兴，渲染氛围； 承句：点出重游旧事，交代时间背景； 转句：由景入情，触景生感； 结句：以虚事写真情，含蓄收束全篇。 3. 写作要点：怀古感旧词，宜先景后情，景为情设；以今昔对比抒怀，不直抒胸臆，重在含蓄。 4.对照词谱，圈出原词韵脚，体会平仄节奏。指出押韵的字：洲、流、楼、秋、头、不、愁、游。押的是词林正韵第十二部（相当于平水韵十一尤平声） 教师总结： 《唐多令·芦叶满汀洲》通过芦叶、寒沙、浅流、柳岸、小舟、旧江山等意象，写出了词人重游南楼时的怀旧之情。词中既有个人年华流逝的感慨，也有对故国山河的深沉忧愁。全词语言清浅，情感深沉，体现了宋词“以景写情、含蓄蕴藉”的艺术特色。同时本词章法清晰，是学习怀古感旧小词的绝佳范本。 四、作业布置 1、以“唐多令”词牌写一首感恩老师的词 （1）词谱： 上片：平仄仄平平。平平仄仄平。仄仄平、平仄平平。仄仄仄平平仄仄，平仄仄，仄平平。 下片：同上。 （2）押词林正韵十二部（相当于平水韵十一尤韵） （3）在黑板上填词（此处略） 2、根据《赣南散曲》题目写一首散曲。附赣南散曲题目 一、曲牌:〔中吕•满庭芳〕 用于杂剧、散套和小令，也入〔正宫〕、〔仙宫〕。又名满庭霜。 二、软件谱： 中平仄平/上△，中平中仄，中仄平平△。中平仄仄平平去△，中仄平平△。中仄仄、平平仄中△，仄平平、平仄平平△。平平去△，仄平去平/上△，中仄仄平平△。 三、制曲要点: 1.此曲共十句，九韵。第一、六句末字以压上声韵为宜，也可压平声韵。 2.首三句常作鼎足对，也可前两句对，或二、三句对。 3.第六、七句七字句需作上三下四结构，也可作“中仄平平仄×△，中平中仄平平△”六字句。无论是七乙句还是六字句都需对仗。 四、例曲:〔中吕•满庭芳〕渔父词（元·乔吉） 秋烟暮景，胭脂林障，翡翠山屏。几年罢却青云兴，直泛沧溟。卧御榻弯得腿疼，坐羊皮惯得身轻。风初定，丝纶慢整，牵动一潭星。 此曲开篇绘秋江暮景，以胭脂状枫林、翡翠喻青山，色彩明丽。写罢抛却功名、泛舟沧溟之志，借严光典故，对比官场拘苦与江湖自在。结句风定理丝，涟漪晃动水中星影，灵动清妙。托渔父写隐怀，厌弃尘宦，寄情山水，尽显散曲清丽洒脱之风。 作业示例：〔中吕·满庭芳〕老科协探山苏基地 作者：王益平 层阴护菁，柔芽凝翠，暖室藏灵。山苏藉孢繁新胫。 中平仄平/上△，中平中仄，中仄平平△。中平仄仄平平去△。 沃土相萦。撷嫩叶、堪煎玉茗，守清根、休负耘耕。 中仄平平△。中仄仄、平平仄中△，仄平平、平仄平平△。 烟光静，老科助兴，山野起新声。 平平去△，仄平去平/上△，中仄仄平平△。 这首〔中吕·满庭芳〕依乔吉体，起笔摹绘大棚中山苏翠芽含润的鲜活景象，点明其孢子繁育的特性。“撷嫩叶、堪煎玉茗”写山苏可制茶的价值。曲作落脚到老科协专家下乡送技，助力农事耕耘。全篇情景相融，格调清新，礼赞科技赋能乡土，奏响乡村产业振兴的山野新声。 唐多令·教师节赠朱老师王益平 讲席忆风流，诗联曾唱酬。念昔时、教案追求。细解声音传雅韵，倾肺腑，润心头。 身倦暂归休，云山任纵游。谢先生、诲意长留。此际遥祈康且泰，清景伴，岁无忧。 唐多令•惠赠王益平老师廖房明 夜静倚前楼，灯辉照浅流。立讲台、吟诵清讴。阅卷细翻寻古韵，批改倦，暑寒秋。 三尺度辛忧，千回时日修。著锦书、云雾耕丘。字句敏思追卓越，桃李壮，誉名留。 唐多令•致恩师赖国娣 砚畔沐清猷，谆言润寸眸。坐芸窗、诲解沉浮。一寸丹心承至道，培秀木，蔚林丘。 岁月逝难留，高恩岂易酬。望云山、意绪悠悠。惟愿先生身健好，风日美，岁安悠。 唐多令•感恩朱文胜老师陈少华 绛帐引清流，诗班启俊谋。授词联、曲赋精修。述解篇章勤点拨，研格律、细推求。 和善度春秋，才深韵自遒。叹年高，辞教归休，惟愿先生松鹤健，闲岁月，乐无忧。 唐多令•难忘师恩肖力耕 窗伴柳丝柔，书声浸破楼。忆当年、案侧凝眸。一纸谆言温似雨，燃灯影，解疑愁。 岁月逐东流，青霜点鬓稠。念师恩、常在心头。纵使相离千里远，犹记得，旧时秋。 唐多令•教师节赠朱文胜恩师张美明（江西龙南） 师德耀清秋，师恩润碧流。忆昔游、恩重悠悠。桃李满园花烂漫，香馥郁，果丰收。 文胜德长留，才雄志未休。此际逢、弟子同讴。此节又逢遥祝愿，身健乐，福登楼。 唐多令•赞人民教师钟晓文 桃李满神州，辛勤不忍休。数十年、热血奔流。培养学生心境爽，豪情壮，业精修。 伏案鬓丝头，倾情启智谋。视野宽、驱散忧愁。金榜题名酣醉酒，终不悔，戒奢求。 唐多令•感恩老师蔡光敏 夫子苦寒秋。生源遍九州。老少谦、同室情投。彻夜照灯终不悔，精校卷，准成裘。 培育倦堪忧。参差浅陋愁。盼众人、都达鸿猷。感谢老师诚教诲，帮学友，上层楼。 唐多令•感恩龙南市老年大学王益平老师任观良（龙南） 奉献志方遒。文心热永留。守杏坛、诗韵吟悠。妙笔生花惊四座，教案秀，曲词筹。 大学写风流，寒窗师德优。聚黉门、翁妪同修。昼夜辛劳编黑马，情真切，意深稠。 唐多令•感恩朱老师欧翠英 绛帐沐清愁，春风清韵收。忆当年，教解烦忧。雅信铭心承尔教，怀素念，仰高遒。 逝水岁悠悠，深恩未易酬。抱寸诚，砥砺闲修。不负先生期远望，存壮志，竞风流。 唐多令•感师恩凌志远 挥笔植芳洲。吟章案上头。教诗联、雅韵悠悠。词曲悉心传道艺，同赏趣，结良俦。 逝水去难留，师恩意未休。慢涵容、远抱高猷。一盏清樽遥致祝，身康健，自长讴。 唐多令•过龙中忆王朋老师赖伟龙 园翠曙光遒。绿荫过径头。二十年、推演春秋。函数图形皆化泪，乘除尽，是离愁。 鹤影去难留，遗篇墨尚柔。看黉堂、旧迹凝眸。三尺台空人已远，桃李泪，满襟流。 唐多令•感念师恩陈亚南 烛影照霜头，芸窗忆旧游。数前尘、几度凝眸。教诲浑如山涧露，滋桃李，润芳畴。 往事意悠悠，深恩岂肯休。沐春风、德泽长留。纵使流年东逝水，裁拙句，作清讴。 唐多令•园丁颂廖春森 三尺讲台留，丹心育俊俦。沐春风、桃李抽柔。烛火长明辉远道，倾慧思，解迷幽。 默默付春秋，荣名不妄求。盼雏鸾、振翮云头。尽瘁耕耘薪火续，承雅志，竞风流。 唐多令•谢师恩钟海宁 粉笔染霜稠，春蚕未肯休。立讲台，几度春秋三尺乾坤撑玉树，星月伴，烛光柔。 桃李遍神州。恩情似海流。忆叮咛，总在心头。若问师情何处是风雨路，一灯留。 唐多令•笃学报师恩谢时龙 施教度春秋。耕耘汗水流。备课忙，默默无休。岁月侵霜双鬓白，甘奉献，意悠悠。 师德誉神州。师恩未报羞。似母情，谨记心头。笃学方能操胜券，期折桂，上高楼。 唐多令•感恩老师叶佳荣 三尺讲台俦，一生授业优。硕果多、桃李丰收。喜看杏坛花满树，人甚慰、乐悠悠。 粉笔写春秋，风霜染白头。教诲情、心里长留。不忘老师恩似海，思伟绩、永吟讴。 唐多令•赞王益平老师张继生 身健体康优。才高满腹留。站讲坛、诗意春秋。阅改细批知韵味，求彻底，再回眸。 言简意思踌。学而不厌愁。苦练蹂、努力加油。废寝忘食真重教，拼岁月，换白头。 唐多令•致恩师杨晓慧 桃李果香稠，园丁细作留。育幼苗，书写春秋。数尺讲台存皓日，花木秀，宇虹帱。 频忆”岳麉”悠，恩师教诲柔。梦里萦，常记无休。但谢业师传解惑，星月老，寿天侔。 唐多令•赞恩师蔡德旺 学富品行优，才高誉五洲。育树人、甘做黄牛重教轻酬心自守，倾嚢援，尽心谋。 绝句四言收，平开仄韵留。起承间、转合精修，暮岁幸逢贤教授。学精进，再加油。 唐多令•感恩朱老师蔡启华 雅范世风流，谦怀意气悠。沐春风、教诲温柔。沥血传薪培后学，铭厚德，记心头。 善誉炳千秋，高情万古留。仰慈光、怅望凝眸。寸念难酬知己遇，怀善念，意方遒。 唐多令•谢师恩王维 绛帐沐风流，吟坛共唱酬。忆当年、诲语绸缪。细剖诗声开雅境，倾善意，润心头。 尘事运佳优，云山任远游。感先生、德泽长留。遥祝身安康且泰，风月伴，岁无忧。 唐多令•赠王益平老师赖建明 夜色映霜头，寒窗几度秋。引书声、漫渡清流。一寸丹心词曲赋，倾热血，润诗洲。 岁月逐帆舟，谆言未肯休。解疑朦、点亮迷眸。静待繁花开四季，芬桃李，馥芳柔。 唐多令•教师节吟曾宪华 画卷展宏猷，园丁美誉留。看堤边、家校同休。一曲弦歌扬雅韵，楼阁焕，岁新秋。 绛帐育英俦，芳郊景物优。望郊原、民乐年稠。润物无声施化雨，岁岁祝，世常悠。 唐多令•赞诗词班王老师叶桂兰 诗苑立潮头。词坛作渡舟。育新苗、细剪枝稠。平仄宫商传古调，霜染鬓，志犹遒。 桃李遍金瓯。师恩似水流。纵天涯、永记心眸。欲寄寸心何所拟，斟桂酒，敬师俦。 唐多令•感念师恩廖光运 绛帐烛光柔，春风化雨稠。近四年、德泽长留。桃李满园香绿野，传韵律，解疑否。 霜鬓写春秋，丹心照斗牛。念师恩、泪湿双眸。教诲如泉滋肺腑，铭肺腑，记心头。 唐多令•咏万绿湖张林胜 一棹镜中游，千峰翠影留。万绿湖、落日含羞。欲比瑶池谁更秀？婆峡谷，锁清幽。 滋粤港平畴，泽南国惠州。润客家、岁岁丰收。银线输光明万户，山不老，水长流。 唐多令•咏电吹管熊老师尹远清 管韵绕梁方，清音λ画堂。指尖飞举目余香。技巧声情皆顺手，惊四坐，满庭芳。 艺海泛津航，匠心独自彰。颂师恩曲曲流光。莫道桑榆霞色晚，吹葫管，醉斜阳。 唐多令•致敬书山长者赖文珍 桃李竞风流。高贤步五洲。忆往年，挥笔多酬。但教未来升日月，朝布道、暮传猷。 残夜挂金钩。书笺案上留。烛火前、家国心头。抖得墨寒生瑟锦，白发冻、不言休。 唐多令•忆恩师徐荣森 梧叶落凉秋，蟾光满小楼。忆当年，立雪情稠，一语开蒙消滞塞，心窍朗，破迷愁。 星汉几经流，故人已远游。读余篇，泪眼难收。多少从前承教事，都化作，小银钩。 唐多令•谢师恩廖冬梅 老骥退林丘，壮心犹未休。继昔年、余热春秋。平仄推敲循善诱，倾碧血、润新优。 岁月似江流，师恩铭骨收。看今朝、桃李盈洲。愿借清风传谢意，承薪火，艺长留。 王益平 〔中吕•满庭芳〕老科协探山苏基地 层阴护菁，柔芽凝翠，暖室藏灵。山苏藉孢繁新胫，沃土相萦。撷嫩叶、堪煎玉茗，守清根、休负耘耕。烟光静，老科助兴，山野起新声。 廖房明 〔中吕•满庭芳〕咏千年古树群 林深雾雨，藤缠百丈。芳草凝珠，盘根叶茂参云树。古木缠菇，山陡峭、泉声震谷。鸟儿飞、狼吼民居。常飘雾，急流冒珠，曲径草茵苏。 赖国娣 〔中吕•满庭芳〕咏龙南乌石古榕 虬根卧壤，繁阴覆巷，翠盖村冈。千年静守乌石旺，伴尽河旁。高处揽、烟浮面洋，树枝繁多话沧桑。风轻荡，鸟声遍扬，一伞护乡邦。 陈少华（龙南） 〔中吕•满庭芳〕南国秋光 天高气微，风清暑退，雁待南飞。郊原稻壮将盈穗，橙换金衣。菊蕾备、摇姿自奇，岸林疏、残翠风吹。田头睇，万村庆喜，丰稔入诗扉。 肖力耕 〔中吕•满庭芳〕嬉溪里雅聚 秋光乍凉，溪清天朗，野趣飞扬。一群老友寻秋漾，嬉水临塘。银管曲、风穿玉篁，步凌波、云映湖仓。心花放，不分鬓霜，忘岁乐徜徉。 张美明（龙南） 〔中吕•满庭芳〕教师节赠朱文胜恩师 师恩似春，黉门授业，绛帐传薪。讲台七尺传佳训，桃李芳芬。培进秀、谆谆恳恳，老辞梁、红片丹唇。殷殷问，（春）雨初日恩，教友润群伦。 钟晓文 〔中吕•满庭芳〕游定南神仙岭森林公园 仙峰秀耸，溪流清澈，寺庙争雄。祥云缭绕春风送，翠竹青松，雨后瑞光舒彩虹。定南名山美颜宫，诗情颂，草生嫩容，胜地响洪钟。 任观良（龙南） 〔中吕•滿庭芳〕秋分 西风送凉，雨绵洗色，雁阵苍翔。寒秋野果醇飘荡，露冷蝉殃。山尽染、枫红醉妆。桂花开、村巷清香。游人尚，客家菜尝，乡恋暖堂廊。 凌志远 〔中吕•满庭芳〕河涧堂凌氏宗祠 渥川亘前，崇山倚后，一脉宗牵。婚丧宴聚人声眷，祀礼恭虔。忆旧岁、顽童捡鞭，喜今朝、朱柱琉椽。新修缮，正悬殿匾，河涧耀祠垣。 陈亚南 〔中吕•滿庭芳〕仲秋 金风乍爽，闲云天旷，桂子飘香。遥空极目鸿南向，野色苍茫。篱畔菊、轻凝嫩黄，坝头芦、寒缀新霜。凭栏望，素轮畅朗，秋意滿河江。 廖春森 〔中吕•满庭芳〕紫竹梅（新韵） 紫蔓绽英，柔茎凝润，三瓣芳轻。繁叶茂郁生机盛，雅饰檐庭。闲赏处、幽姿挺颖，静观来、煎药堪凭。清欢兴，令怀自领，满室溢香升。 张继生 〔中吕•满庭芳〕初秋安基山 青山碧水，千奇百态，鸟语花香。樟楠竹子松杉树，檵木枫杨。中草药、木耳蜂糖，信鸟飞、银杏微黄。丛林下，山苏势涨，翠绿青妆。 蔡德旺 〔中吕•满庭芳〕秋游 暖阳气清，惠风和畅，晨露晶荧。林中落叶随山径，青赤相萦。枫叶染、松杉茂盛，桂花香、橙柚丰盈。佳年庆，黍油稻青。华夏共长荣。 杨晓慧 〔中吕•满庭芳〕菊赞 重阳又逢，万山霜染，菊绽花雍。东蓠巧采幽香重，意尽南穹。四野灿娇霞漫涌，卓然迎风更峥嵘。千秋颂，郁馨誉丛，何憾抱香终。 蔡启华 〔中吕•满庭芳〕夕阳无限好 残霞染楼，金辉漫野，晚照凝眸。斜阳漫洒山河秀，醉了汀洲。天浩阔、风轻物柔，景优佳、情趣悠悠。光阴骤，运华未休，晚景乐优游。 王维 〔中吕•满庭芳〕赣南风物寄怀 翠峦凝幽，清溪绕岫，古邑含柔。乡园万象皆清秀，胜景凝眸。耕野陌、勤酬岁楼，览云山、常叙吟讴。风华厚，岳河壮筹，雅韵满虔州。 曾宪华 〔中吕•满庭芳〕游龙南下豆行 城垣耸峰，长街焕彩，市井争荣。祥云漫绕东风送，屋宇葱茏。雨后日光凝彩虹，此街龙南焕仙宫。诗情纵，感情喷涌，功业入怀中。 赖建明（龙南） 〔中吕•满庭芳〕扎根乡村 炊烟绕梁，田畴铺翠，风染秋光。躬身野陌初心亮，不负村乡。沐雨雾耕栽垄粮，伴星河耘作畦秧。青春盎，暮晨露霜，岁岁护农桑。 叶桂兰 〔中吕•满庭芳〕秋景 金风送酒，霜林列岫，碧水澄秋。芦花漫舞清波皱，桂子香稠。碧落净、云霞锦绣，晚烟红、山色清幽。秋光秀，满园未休，浑似上瀛洲。 廖光运 〔中吕•满庭芳〕忆龙南市老年大学朱文胜老师 苍梧翠柳，香园幽径，四载春秋。诗词散曲晨昏又，韵律尽是离愁。鹤影远、遗篇墨柔，课堂空、音貌凝眸。鞭台旧，李桃泪流，襟满忆难收。 张林胜 〔中吕•满庭芳〕吟万绿湖 澄波泛舟，遥峰招手，人在仙洲。天开一鉴烟光秀，云影悠悠。润粤港、甘泉入喉，灌田园、金稻连畴。青螺岫，绿湖漫流，笑揽水山羞。 尹远清 〔中吕•满庭芳〕夕阳小河游 清溪浅浆，柔风轻荡，闲步斜阳。衰翁饱把秋光望，水色悠扬。看鸭鹭沙边去往，听渔歌河畔飞扬。尘心畅，健身意昂，醉享众山翔。 廖冬梅 〔中吕•满庭芳〕龙南美 龙城景乡，美如仙境，胜似苏杭。山川蕴翠江流壮，九岭峰长。觅古迹、阳明谷苍，客围之都誉三方。廊桥荡，俊杰地芳，古邑启新章。 龙南市老年大学诗词楹联班招生启事 为弘扬中华优秀传统文化，传承诗词楹联国粹，丰富老年朋友精神文化生活，龙南市老年大学特开设诗词楹联班，现面向全市老年朋友公开招生，具体事宜如下： 一、教学目的 深耕中华诗词楹联文化沃土，带领学员领略古典文学之美，系统掌握创作技法，提升诗词楹联鉴赏与创作能力，以文会友、以艺怡情，让老年生活浸润书香雅韵。 二、教学内容 涵盖格律诗（五言、七言）、词牌创作、楹联撰对（嵌名联、节日联等）、散曲基础与创作，从入门基础到进阶技巧，层层递进教学。 三、授课教师 由王益平老师担任主讲，老师深耕诗词楹联领域多年，功底扎实、教学经验丰富，擅长结合老年学员学习特点因材施教，引导学员快速入门、稳步提升。 四、招生对象 全市身体健康、热爱中华传统文化，对诗词楹联有学习兴趣的老年朋友。线上线下均可，如有在外地，没有时间线下听课，可坚持线上看教案，做作业，同样可以报名参加学习。 五、授课时间 2026年9月7日至12月底结束，每周一上午9时至10：30分上课。 六、授课地点 龙南市老年大学二楼教室。 七、报名方式 有意者可直接致电咨询报名，登记个人信息即可，名额50人，报满即止。 报名联系电话: ①15170751008(廖房明)。 ②13517975599(赖国娣) 八、其他事项 1. 本课程为老年大学公益/普惠性课程，不收取高额费用（每学期仅收班费20元）； 2. 学员可自备诗词楹联相关工具书（如《平水韵》《词林正韵》等）可自己想办法购买。 龙南市老年大学诗词楹联班班委会 2026年8月26日 【诗联班黑马微刊】主管：龙南市老年大学主办：老年大学诗词楹联班编审：王益平廖房明赖国娣主编：王益平编委：王益平廖房明赖国娣方小荔 陈少华肖力耕张美明图片：网络廖房明2026年9月14日