<p class="ql-block"> 秋风蕴诗意，研途绽芬芳。为精准对接新课标教学要求，顺利适配五、六年级数学新版改编教材的教学落地工作，切实提升学校中高段数学课堂教学质量，夯实教师教材解读与课堂执教能力，近日，实验小学组织全体四、五、六年级数学教师，全程参与山西省“名师在线”开展的小学数学教材线上专题培训活动。老师们云端相聚、潜心研学，以学促教、以研赋能，开启新学期深耕教材、精进课堂的教研之旅。</p> <p class="ql-block"> 教材是教学之本，更是落实学科核心素养的重要依托。本学期小学五、六年级数学 教材全新改编，教材在知识结构、内容编排、探究活动、习题设计、素养立意等方面均做出优化调整，对教师的教学设计、课堂转型、学情把握提出了更高的要求。为帮助教师快速吃透新教材、把握新变化、理清新思路、破解教学困惑，我校高度重视本次培训，合理统筹教学工作，组织相关数学教师全员参训、认真研学、细致复盘，力求学有所思、学有所获、学有所用。</p> <p class="ql-block"> 专家重点剖析了五、六年级新教材模块重组、知识点移位、探究任务升级、综合实践内容更新等核心变化，针对四则运算、图形与几何、统计与概率、简易方程、比例应用等重点教学板块，给出了科学、落地的教学策略。同时针对性解答了一线教师最关心的：新旧教材如何衔接、单元整体教学如何设计、课堂探究如何落地、教学深浅如何把控、课后作业如何提质等实际问题，为中高段数学教学指明了清晰方向。</p> <p class="ql-block"> 培训过程中，实验小学参训教师专注投入、认真聆听、详细记录。大家紧跟专家思路，主动梳理新教材变化要点，对照自身日常教学反思问题，在云端积极思考、潜心研学。</p> <p class="ql-block"> 学然后知不足，研然后知精进。本次新教材线上专项培训，时效性强、针对性足、实用性高，有效帮助我校数学教师精准把握五六年级新版教材的编排意图与教学导向，扫清了新教材教学的困惑与盲区，更新了教师教学理念 ，优化了课堂教学思路。</p> <p class="ql-block"> 培训虽落幕，教研无止境。接下来，实验小学全体数学教师将以本次培训为契机，持续深耕教材、深研课堂，把培训所学、所思、所悟切实转化为教学实践，扎实做好新教材落地教学，扎实推进单元整体教学改革，立足学生核心素养发展，精心打磨每一节常态课，以专业成长赋能学生成长，以扎实教研助力学校教育教学质量稳步提升！</p>