<p class="ql-block"> 不必说满目碧绿的芦苇荡，岸边依依拂风的柔柳；也不必说澄澈平静的苇塘里，不时有鱼儿摆尾腾跃、溅起细碎银光的灵动模样；单是芦苇荡的一隅方寸，就藏着数不尽的童年意趣：枝头的鸟儿肆意卖弄着清亮歌喉，整日叽叽喳喳啼鸣不休；晒太阳的小乌龟听见动静，“啪哧”一声翻身扎进水中，转瞬无踪；塘边水草间蛰伏的水蛇，倏忽一下扭着身子溜进塘底，隐入芦苇野草中。倘若俯身细细搜寻水面的草丛，还能在萋萋野草间寻到水鸟搭建的巢穴。水鸟产下的鸟蛋，三两枚便能盛满一碗，那是乡间孩子最珍贵、最鲜美的野味。那片苍苍莽莽的芦苇荡，是飞鸟栖息嬉戏的秘境，更是我们那一代人童年无忧无虑、肆意撒欢的天堂。</p> <p class="ql-block"> 年少的时光肆意又自在，可不知从何时起，那些野外顽闹的日子悄然要画上句号了。或许是曾经爬树跌落的惊险（我曾两次从大树上跌落下来，被大人接起），或许是戏水贪玩的险象环生（曾两次因不会玩水而沉落水底被人救起）……总而言之，我撒野撒欢的时代结束了。</p><p class="ql-block"> 记得那一天，母亲牵着我的手，要送我入学读书。我被母亲牵着，一路走进静谧的小村庄，去往一位温柔的女老师家中求学。初见老师，她衣着干净素雅，面容白净，笑起来一颗镶金的牙齿闪闪发亮，眉眼间满是温润和善意。随后，她领着我走进村里古朴的祠堂——古台堂，古旧的祠堂里坐满了念书的孩童，书声琅琅，书香萦绕。我被老师安排落座，正式成为了一名小学生。从这里起步，开始我的读书时光。</p><p class="ql-block"> 喻老师温和地向全班同学介绍我的名字，偏偏我的名字，与当时课本的第一课内容巧妙契合。下课之后，不少同学看着我，齐声朗读着课文：“国旗，国旗，五星红旗，我们爱你，向你敬礼！”</p><p class="ql-block"> 我心里清楚，他们是借着读书的由头，俏皮地叫唤我的名字。第一次被众人这样注目打趣，我心里五味杂陈。既因自己的名字印在课本之上，生出几分懵懂的自豪感；又因被同学们频频打趣，生出男孩少有的羞涩，自觉脸颊发烫，不敢直视别人。</p><p class="ql-block"> 古祠堂，读书的规矩，日复一日，时常感受到不得自由的束缚。课堂上，稍不留神，就想起芦苇荡的逍遥自在。我总觉得困在教室里像像被关在笼子里，心底泛起读书无趣乏味的困惑。偏偏村里年长几岁的孩子告诉我，他有既能逃学玩耍、又不被父母察觉的妙计。年幼懵懂的我经不起怂恿，便跟着几个大孩子们偷偷溜出学堂，跑到堰塘高墩子上，挖茅根、抽茅簪。直到远远望见从祠堂跑出的学生在大堰路上背着书包飞奔的身影，我们便一哄而起，一阵风似的跑回家。</p><p class="ql-block"> 如此偷偷逃课，竟从未被母亲察觉。就这样，浑浑噩噩，混过了一两年。贪玩的代价，自然是一落千丈的学业成绩。父亲在膏矿工作，只有周末才回家休息。他时常听母亲说起我的学业状况，为我的顽劣和落后忧心不已。偶尔，母亲也会因我的不争气被父亲责备，默默红了眼眶、暗自垂泪。每每看见母亲滑落的泪水，心底的顽劣瞬间消散，混沌的愧疚终于苏醒。我开始暗暗下定决心，不让母亲再为我伤心落泪，我一定要好好读书、争气上进。自此，我收心苦读、勤勉奋进，才发觉自己并不是愚笨之人。潜心付出终有回报，我的成绩稳步提升，一张张奖状接踵而至。看着父母眉眼间藏不住的欣喜与骄傲，我愈发坚定了读书的初心，愈加勤奋刻苦。读到小学五年级，我格外偏爱毛笔书写，跟着老师勤练毛笔字。我的毛笔字工整舒展、清秀端正，多次被老师当作优秀作业在全班展示。我也喜欢上了作文，年幼的文字里藏着生活、藏着热忱。</p><p class="ql-block"> 印象最深的是一篇题为《提水》的作文，以学雷锋、做好事为主题，情感真挚、内容真切，被老师选为优秀范文，在各班传阅宣读、当众表扬。</p><p class="ql-block"> 苍苍芦苇荡，容留了我天真烂漫、无忧无虑的年少时光，是我此生最眷恋的人间乐园；古朴的老祠堂，终结了我的野性与顽劣，点亮了我求知的希望，为我开启了奔赴远方的人生梦想。一荡一祠堂，一影一书香，拼贴成我最珍贵、最难忘的童年与成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 写于2026年6月12日</p>