【第43期五日主题•未寄出的信】写给自己

诗人碧宇

【美篇號】59367332【昵稱】诗人碧宇【音乐】碧宇作词🎖苏航作曲🎖乔军演唱【图片】来自文学创作研究院🌸🌸🌸🌸欢迎批评指正🌸🌸🌸🌸 今日，九月十八日，警报长鸣。山河有痕，历史有声，民族的苦难记忆，时刻警醒着我们。在这样一个承载家国记忆的日子，我在高速龙湖天地的20楼上静坐，读窗外的动车来来去去，向内叩问自我。因此，写下这封信给自己。家国为大，本心为根。铭记过往的民族伤痛，亦审视属于自己的人生往事。无论是民族走过的风雨，还是个人经历的起落荣辱，都是时光留给生命的印记。不忘历史，不忘来路，守住内心的文字与灵魂，便是一种坚守。 一封没有寄出的信——写给自己 亲爱的碧宇你好！这段时日，我一直住在高速龙湖天地，读书，写诗，画画，吃饭，喝茶，在美篇里发文章，发朗诵视频，也会站在窗前，看动车极速而来，又极速而去。今天是九一八，在《大别山诗刊》微信群读到诗人刘川的一首关于九一八的诗歌：题目为《学问》： 历史学，是一门学问关于记忆松紧度的学问 过分牢记九一八那么，每一天都会停留在九一八 而忘记了九一八那么，每一天都可能回到九一八 我很喜欢这首短诗，它以极简的思辨，重新解读“铭记历史”。这一语道破了记忆的分寸。历史学，本质是把控记忆松紧的学问：若是死死攥住苦难不放，沉溺伤痛无法抽身，把九一八的悲苦铺满所有日子，便会永远困在那段苦难里，被仇恨与沉重困住当下；可倘若彻底抹去、遗忘这段历史，丢掉曾经的警示，那么历史的悲剧，就有再次重演的风险，“每一天都可能回到九一八”。诗歌不是否定铭记，而是提出一种清醒的平衡：铭记，不是日日沉陷苦难；不忘，是为了不让悲剧重来。记忆要有弹性，心怀历史的警示，却不被过往的苦难吞噬，带着警醒好好活在当下，这才是历史记忆该有的尺度。读到这首诗歌后，我的心仿佛得到了一种救赎和安慰。因为，最近我总是想试着忘掉手机里储存或者可以通过手机可以寻到的往事，可我舍不得；我也想试着淡忘沉淀在心底的种种过往，依旧舍不得。是啊！倘若所有往事尽数割舍，我还是我吗？我还是真正意义上的自己吗？一个没有记忆、没有过往、没有故事的人，会是怎样的一个人呢？我常常沉思：没有记忆的人生，或许安然幸福，或许空洞荒芜。世人无从知晓，也无从定论。可细细想来，这些答案本也无关紧要。尘世众生，纵算清醒通透，又能如何？每当我沉入这般思绪，一本沉寂多年的古书，便会在我的掌心悄然醒来。此刻我执笔落笔，写下这封信。是写给过去历经风雨的我，写给当下安然自渡的我，也写给前路漫漫、未曾相逢的未来的我。心里藏着太多想对自己诉说的话，甚至想以一本自传，来复述自己的一生。回望来路，我走过风雨雷霆，也遇过阳光晨露，尝过世俗的荣誉，也受过人间的委屈与羞辱。可浮沉回望，忽觉这一切起落得失，终是虚妄，并无恒久的意义。人这一生，不过是时间的匆匆过客。肉身短暂，烟火一瞬，我们甚至活不过自己落笔写下的文字。可文字活得长久，又何尝有绝对的意义？蝼蚁浮生短暂，龟龄岁月悠长，生命长短各异，生命何曾有高低贵贱？蝴蝶定格成标本有轻盈之美，孔雀封存成标本有雍容之韵，世间万物，各有风骨，都能触动人心。想到此，一阵倦意袭上心头。多想沉沉睡去，长久安眠，静静沉寂。若某日蓦然醒来，可见到今日这封信，可再读手边这本书。这显然是妄想，定不能实现的，可我忍不住自问，我终将沉睡于何处？若我此刻长眠于高速龙湖天地，必将被人间送别，被火葬追悼，化作一缕轻烟，随风消散，再也不会醒来。幸而我能提笔，写下这封信，将灵魂安放在这里，将半生心绪、半生山河，融入文字，被放置在网络中，或收录进书中，摆在书架一隅。多年之后，或许会有一双手，轻轻点开这封信，或者翻开这卷文字，让此刻的心境与灵魂，跨越山海、穿越时光，缓缓苏醒。想说的，还有许多。不想说的，也有许多。不再多叙。此致敬礼书写于高速龙湖天地二零二六年九月初八自勉 简评选登聚趣文化：细读碧宇老师这篇写于九一八纪念日、写给自己的信，十分敬佩。作为诗人，将家国记忆与个体自省相融，分寸拿捏得恰到好处：不忘民族伤痛，却不沉溺悲戚，这份端正厚重的家国情怀，令人由衷认同。 读到老师纠结于要不要割舍心底往事，深有共鸣。那些过往的记忆，正是构成完整自我的根基，若尽数舍弃，也就丢失了真实的自己。文字间隙漫出浅浅安然的倦意，深知人生本是尘世匆匆过客，肉身有限，借笔墨可寄存灵魂，将半生心绪、胸中山河尽数留存，以待时光共情、后来相知。万物各有风骨，生命本无高下。这封未寄出的信，写给风雨过往，写给当下自渡，亦写给漫漫前路。于字里行间完成自我和解、自我清醒，不困苦难、不负本心。以诗书安身心，以通透观世事，在烟火日常、笔墨茶诗之间，守住一份清醒自洽，便是最从容通透的人生境界。祝老师在以后的日子里，笔墨常伴，清欢常在，身心安顺，岁岁从容。 萍儿：拜读碧宇老师佳作《写给自己》，读完心绪久久不能平复。恰逢九一八警报鸣响的特殊日子，老师静坐窗前，听警报、望窗外往来动车，由一首短诗引发思考，把家国记忆和自我叩问融合在一起，立意厚重又通透。文中探讨记忆的分寸，铭记苦难却不沉溺伤痛，这个思考特别有深度。一边是民族的历史警醒，一边是对个人半生浮沉的回望，将荣辱得失慢慢释怀。文字朴实真挚，没有华丽辞藻，静静和自己对话，思索生命长短、文字的价值。老师借一封写给自己的信安放灵魂，把半生风雨、所思所感尽数落笔。读到对生命、文字传承的感悟，内心深受触动。家国情怀与内心自省交织，沉静又有力量。感谢碧宇老师带来这篇饱含深情、引人深思的佳作分享！