［校园动态］南阳市第三十二小学校2026年秋期第三周工作简报（9.14-9.18）

南阳市第三十二小通讯员郭晋源

秋韵随风起 奋楫再扬帆

2026年9月14日，南阳市第三十二小学校召开2026年秋期第三周全体教师工作会。会议在“秋韵随风起 奋楫再扬帆”的主题中拉开幕。

‍会议伊始，校领导对开学以来各项工作的平稳有序推进给予充分肯定，对全体教师的辛勤付出表示衷心感谢。随后，各分管领导结合当前教育形势与学校实际，分别围绕教学常规管理、德育工作落实、校园安全保障、师德师风建设等重点任务进行详细部署，明确了新一周的工作目标与具体要求。

会议强调，全体教师要以高度的责任感和使命感投入教育教学工作，立足课堂主阵地，关注学生全面发展，严守安全底线，涵养师德师风，以务实笃行的作风推动各项任务落地见效。

秋韵随风起，奋楫正当时。此次会议进一步统一了思想、凝聚了共识、明确了方向。全体三十二小人将以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，锚定目标再出发，携手共进，共同谱写学校高质量发展的新篇章。

青蓝同心   筑梦前行

2026年9月14日，南阳市第三十二小学校隆重举行“青蓝工程”师徒结对启动仪式。活动旨在充分发挥骨干教师“传、帮、带”作用，助力青年教师快速成长，促进学校教师队伍整体水平提升。

活动现场领导宣读师徒结对名单、王殿龙校长为指导教师颁发聘书。师徒双方郑重宣誓，明确职责与目标。指导教师代表承诺倾囊相授、共同进步；青年教师则表示将虚心求教、笃行不怠。

此次结对活动为教师搭建了互学共进的桥梁，是学校加强师资建设、涵养教育情怀的重要举措。期待师徒携手，共绘学校教育教学发展新篇章！

勿忘国耻  振兴中华

本周我校红领巾广播站如期开播，本期节目以“勿忘国耻，振兴中华”为主题，带领全体少先队员重温历史，缅怀先烈。

广播中，两位播音员首先回顾了1931年“九一八”事变的历史，讲述了中国人民长达十四年的艰苦抗战。从杨靖宇冰天雪地战斗到最后一刻，到赵一曼面对酷刑坚贞不屈，无数无名英雄前赴后继，用鲜血捍卫了民族尊严。1945年，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利，这是近代以来中国第一次取得完全胜利的民族解放战争。

“我们为什么要‘勿忘国耻’？不是为了记住仇恨，而是为了铭记历史、珍惜和平。”广播强调，忘记历史就意味着背叛，落后就要挨打，只有国家强大，人民才能安居乐业。

作为新时代的红领巾，如何“振兴中华”？播音员向全体同学发出倡议：首先要好好学习，用知识武装自己；其次要锻炼身体，强健体魄；还要热爱祖国，了解历史，增强民族自豪感，珍惜来之不易的幸福生活。

“少年强则国强！让胸前的红领巾时刻提醒我们——振兴中华，有我一份！”本期广播在激昂的呼号中落下帷幕，激励着同学们从现在做起，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

暖心护学岗，守护平安路

本学期开学以来，家长护学岗工作有序开展。每天上学时段，家长志愿者们提前到岗，与学校值班教师、保安人员密切配合，共同维护校园周边交通秩序。他们耐心引导接送车辆即停即走，细心牵起低年级同学的小手安全穿过马路，一句句“小朋友慢一点”“家长请留步”的温馨提醒，成为校门口最动听的声音。

无论烈日当头还是刮风下雨，护学岗的家长们始终坚守岗位，风雨无阻。家长护学岗的设立，不仅有效缓解了校园周边上下学高峰期的交通压力，更筑起了一道坚实的安全防线。家长们的言传身教，也为孩子们树立了奉献与担当的榜样。一位位红马甲，用爱心与责任编织成一张安全防护网，温暖了师生的心，成为校门口一道亮丽的风景线。

在此，我们向所有参与护学岗的家长志愿者们致以诚挚的感谢！让我们继续携手，共同守护孩子们的平安成长之路。

后勤聚力强保障 精细管理促发展

9月16日下午，南阳市第三十二小学校召开后勤工作人员专题会议。后勤副校长姜校长、王主任出席会议并作重要发言。

会上，姜校长对后勤工作作出部署，要求财务工作严谨务实，减少差错，做好协同配合；校园公共设施问题随手排查上报；完善教室电器台账，明确活动室宣传主管职责，倡导后勤人员做到眼勤、口勤、手勤、脑勤、腿勤。

王主任结合管理实际细化工作任务，引导大家压实岗位责任，强化服务意识，立足校园小事抓落实，用心做好各项后勤保障。

此次会议以会促思、以思促行，凝聚后勤工作合力，夯实校园保障根基，为我校教育教学工作平稳有序开展保驾护航。

科学搭配营养餐，精心守护成长路

民以食为天，食以安为先。为守护学生舌尖上的安全与健康，南阳市第三十二小学校全力打造阳光食堂，坚持透明化管理、规范化操作，用心做好每一餐，为孩子们的茁壮成长保驾护航。

学校阳光食堂严守食品安全底线，落实食材采购查验、入库储存、加工制作、餐具消毒、食品留样等全流程管理制度，做到食材来源可追溯，操作过程公开可视。食堂科学搭配膳食，兼顾营养均衡与孩子口味，荤素搭配，每日菜谱提前公示，让学生吃得安心，家长看得放心 。

食堂不仅是就餐场所，更是食育教育的课堂。学校将节约粮食、光盘行动融入日常就餐管理，引导学生爱惜粮食、文明就餐，在一餐一饭中涵养良好品格。同时主动接受家长、师生监督，坚持阳光公开，把食品安全落到实处。

检查督导促规范，筑牢防线保平安

为压紧压实校园安全管理责任，切实守护学生在校饮食安全与身心健康，2026年9月16日上午，示范区教育中心领导一行莅临南阳市第三十二小学校开展专项检查指导工作，学校相关负责人全程陪同检查。

检查组首先深入我校阳光食堂，实地走进食材仓库等区域，仔细查看食堂环境卫生、食品留样等情况，对食堂管理制度落实等细节逐项核查，细致了解食材索证、餐具消杀等关键环节。随后，检查组领导参与校园陪餐，实地体验学生就餐环境与餐食质量，近距离观察学生就餐秩序，对食堂文明就餐宣传、学生膳食保障工作进行现场研判。

随后，检查组来到学校医务室，认真查阅卫生管理制度，仔细检查急救药品储备等情况，对校园卫生保健工作提出指导性意见。

检查结束后，检查组与学校班子成员召开座谈交流会，对我校食堂管理、校园卫生、收费规范等方面取得的成效给予肯定，同时就进一步细化食品安全全流程管控、做实校园健康保障、严守收费纪律等工作提出明确要求。

学校将以此次检查为契机，对标问题逐项落实整改，持续抓实抓细校园食品安全、卫生保健、收费管理等各项工作，严守校园安全底线，为全体学生营造安全、安心的校园环境。

青蓝同心研课堂 示范引领促提升（一）

9月16日上午，南阳市第三十二小学校语文组开展“青蓝同心研课堂 示范引领促提升”主题教研活动。活动中，骨干教师执教示范课，以任务驱动引导学生自主探究、合作交流；学生踊跃展示，在品读感悟中提升语文素养；听课教师认真记录，细心观察学生课堂生成。

课后，语文组集中研讨。执教教师说课反思，教师交流心得，其中王校长针对如何有效地听课和评课进行了有效引领，为教研活动中这一环节指明了方向。此次活动以课促研、以研促教，青蓝同心，携手共进，有效推动了我校语文教学质量的整体提升。

社团百花放    校园满园春

9月16日下午，一场秋雨打乱了南阳市第三十二小学的原有安排，室外社团课临时取消，操场归于宁静。然而，走廊里的脚步声依旧响起，孩子们换了个方向涌进教室，手舞、音乐素养、绘画、手工、书法、英语角、乐高、科技八个社团照常开课。教室，比往常更满。

雨声成了最好的伴奏。音乐素养教室里，孩子们跟着节拍发声，雨点敲窗如天然韵律，老师索性让大家“先听雨、再听节拍”；手舞社团指尖翻飞，几十双手同时停在半空，连窗外雨点似也驻足。

雨天让“手上的本事”有了用武之地。绘画社团用蜡笔水粉画下窗外秋雨；手工教室里，孩子们为“更好的办法”甘愿重做；书法社团墨汁笔尖间，练的是字，磨的是性子。乐高与科技社团永远堆着“半成品”，在争论、出错、推翻、重来中，容错与敢想让创意得以“搭”出。

操场被雨“借”走了，教室却满溢童心。一室雅趣，满庭芳华，教育本真在方寸间悄然绽放。

青蓝同心研课堂 示范引领促提升（二）

为深化生本课堂教学改革，搭建教师交流成长平台，促进校共体教育教学质量整体提升，2026 年 9 月 17 日上午，南阳市第三十二小学校校共体在学校五楼录播室开展数学学科生本示范引领课教研活动。来自 32 小、41 小、樊营小学的全体数学教师参与本次活动。

活动中，朱立秋老师执教三年级《分数的初步认识》、孙溢漫老师执教四年级《角的度量》两节示范课。两位教师立足生本理念，以学生为主体，精心设计前置研究与课堂探究活动，课堂灵动高效、扎实出彩。

课后，在杜岩老师的主持下，授课教师说课反思，参会教师积极评课研讨，各校专家精准点评指导。本次活动充分发挥骨干教师示范辐射作用，有效助力青年教师专业成长，推动校共体生本课堂建设再上新台阶。

研思聚力展示范 生本赋能综合堂

为深化生本课堂教学改革，搭建教师交流成长平台，促进校共体教育教学质量整体提升，2026 年 9 月 18 日上午，南阳市第三十二小学校校共体在学校五楼录播室开展数学学科生本示范引领课教研活动

活动中，张心怡老师执教五年级《Feeling the seasons》、龚露老师执教二年级《丰收歌》两节示范课。两位教师紧扣新课标核心要求，跳出传统教学框架，打造沉浸式、体验式、互动式生本课堂，让不同学科的育人价值落地生根。

课后，授课教师说课反思，参会教师积极评课研讨，王校长精准点评指导。本次活动深入挖掘生本课堂的教学精髓，总结多元化学科的教学技巧，真正实现“听一堂好课，悟一种方法，获一次成长”。

邂逅一本好书 点亮阅读时光

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为进一步推进整本书阅读，营造书香校园，2026年9月16日，南阳市第三十二小学五年级语文组开展“邂逅一本好书，点亮阅读时光”整本书阅读推荐课活动。

活动中，老师们带领孩子们跨越山海，走进遥远神秘的非洲大陆，品读《非洲民间故事》，在异域故事里探寻古老智慧。课堂上，教师巧妙介绍整本书阅读方法，引导大家学会品读故事、思考道理、做好阅读笔记。学生们积极互动，在文字里见识不一样的风土人情，拓宽视野。

五年级“万物复书”共读活动（第三单元）将于9月20日至12月21日持续开展。此次推荐课为后续深度阅读拉开序幕，鼓励孩子们多读书、读好书。邂逅好书，让阅读点亮童年时光，让书香浸润校园。