童趣润心 快乐传承——涞水镇学区东文山幼儿园

涞水镇学区东文山幼儿园

经典游戏，温柔焕新。

曾经的丢手绢，变成了孩子们更喜欢、更柔软、更安全的丢毛绒玩具。软软的玩偶、甜甜的笑声、轻轻的奔跑，让传统游戏以温柔的方式走进小班幼儿的童年。在轻松、温暖、安全的氛围里，孩子们感受集体游戏的乐趣，学会等待、遵守规则、勇敢参与、友好相伴，在童真时光里收获成长与美好。

活动一：萌物初见 · 温柔识玩具

老师出示可爱柔软的毛绒玩具，引导幼儿近距离观察、触摸、抱抱。孩子们自主感受玩具软软的、暖暖的、毛茸茸的触感。老师引导幼儿简单说一说：玩具是什么颜色、是什么小动物、可爱在哪里。

幼儿大胆表达、积极互动，充分激发好奇心与喜爱之情。温柔可爱的毛绒玩具，瞬间拉近了孩子与游戏的距离，让孩子们带着喜欢、带着期待进入活动。

活动二：温柔律动 · 学唱游戏童谣

教师改编经典儿歌，带领幼儿拍手律动、学唱新版《丢玩具》童谣。孩子们跟着音乐拍手、点头、踏步、哼唱，熟悉游戏节奏。

在轻快的旋律中，幼儿慢慢记住游戏流程：围着圆圈走、轻轻放玩具、起身快快跑。童谣律动不仅锻炼孩子节奏感，也让幼儿提前进入游戏状态，沉浸满满的童趣氛围。

活动三：示范讲解 · 学习游戏规则

快乐游戏，规则先行。老师现场示范完整规范玩法，一步步带领幼儿学习：

1. 小手放好，围成圆圈安静坐好

2. 拿玩具的小朋友轻轻绕圈走

3. 悄悄把玩具放在小伙伴身后

4. 被丢到玩具的小朋友迅速起身追赶

5. 不推、不挤、不跑太快、安全第一

老师重点强调温柔游戏、安全游戏、有序游戏，让小班幼儿建立规则意识、安全意识、同伴友好意识。

活动四：慢速试玩 · 初次体验小游戏

为适配小班幼儿能力，老师先组织慢速试玩环节。降低游戏速度、减少紧张感，让胆小的幼儿也能勇敢参与。

孩子们慢慢走、轻轻放、慢慢追，老师全程陪伴引导，鼓励每一位小朋友大胆尝试、不害怕、不害羞。通过试玩，孩子们熟悉流程、消除紧张、建立自信，为正式游戏做好充足准备。

活动五：欢乐竞技 · 正式丢玩具大闯关

最热闹、最治愈的游戏环节正式开启！

孩子们整齐围坐成圆，音乐响起，拿玩具的小朋友轻轻绕圈跑动，悄悄将毛绒玩具放在同伴身后。被幸运“丢到”玩具的小朋友立刻起身开心追赶。

整个过程轻松、快乐、温柔，没有紧张压迫感。孩子们奔跑、欢笑、躲闪、追赶，锻炼专注力、反应力、身体协调性，体验集体游戏最纯粹、最治愈的快乐。

活动六：暖心分享 · 拥抱收获成长

游戏结束后，老师带领幼儿进行暖心分享小结。

孩子们说一说：

今天玩得开心吗？

最喜欢哪个环节？

我们要怎样和小朋友友好游戏？

老师及时表扬守规则、有礼貌、大胆勇敢、懂得等待、愿意包容同伴的小朋友。孩子们互相鼓掌、互相赞美、感受同伴友爱，在简单的游戏里学会合作、学会表达、学会欣赏他人。

小小玩偶传快乐，经典游戏润童心。

从传统手绢到温柔毛绒玩具，是适配小班幼儿的温暖创新，是传统游戏的温柔传承。孩子们在唱、看、学、试、玩、思的层层体验中，收获勇敢、自信、规则、友爱与快乐。简单的游戏，大大的成长，愿每一位小班宝贝，都能在童真岁月里，自在奔跑、快乐相伴、向阳生长！