<p class="ql-block"> ——东北师范大学承办“国培计划（2024）内蒙古欠发达地区农村牧区学校帮扶培训项目教研员班”2026年度跟岗观摩学习第六天活动纪实</p> 课堂示范 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小学音乐课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心理健康课</p> <p class="ql-block"> 为落实国培计划帮扶培训工作要求，拓宽牧区教研工作思路，学习先进课堂实施经验，陈巴尔虎旗教育事业发展中心联合额尔古纳市参训教研员，于9月17日在宽城区柳影中学开启本次跟岗研修第六日学习，全天开展观课、评课与交流研讨系列活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初中音乐课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小学书法课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初中历史课</p> <p class="ql-block"> 本次观摩活动覆盖一至九年级，涵盖幼小衔接、小初衔接、体育、美术、科学、音乐、生物、历史、道德与法治等多个学科，共计展示16节精品课例。课堂立足学段衔接与学科融合，落实五育并举育人理念。《整理房间》《数的旅行》聚焦学段平稳过渡；科学、理化课堂引导学生动手实操，激活探究思维；音乐、美术、民族团结相关课程厚植人文情怀，心理健康课程关注学生心灵成长，一节节优质课堂充分展现先进地区课堂教学新思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">初中体育课</p> 观摩社团活动 观看大课间活动 <p class="ql-block"> 观摩结束后进入研讨环节。授课教师依次进行说课分享，阐释教学设计思路与课堂实施反思。随后教研员开展集中点评，参训人员围绕课堂亮点、实施难点、牧区课堂落地路径展开深度交流，思维在对话中不断碰撞。大家对照自身教研实际，梳理牧区在学段衔接、学科融合教学中的现存短板，探讨可迁移、可落地的实践方法。社团活动展示环节初中阶段女子合唱团的精彩演绎将听课教研员带回到美丽的草原，歌声感染力极强，孩子们唱功好，足以证明平时训练的扎实度。</p> 说课展示 <p class="ql-block"> 东北师范大学作为本次国培项目承办方，统筹规划跟岗研修全过程，立足牧区教研实际搭建交流平台，安排专题讲座与优质课例。参训的两地教研员围绕牧区校本教研、课堂指导、课程开发等难点开展研讨，梳理借鉴先进实践经验，做到学有所思、研有所获。</p> <p class="ql-block"> 一日跟岗，满载收获。此次沉浸式观课研讨，为两地教研员搭建了借鉴优秀教学模式的交流平台。下一步，参训教研员将梳理本次学习所得，把先进教学理念带回牧区一线，立足本地学情转化研修成果，发挥教研引领作用，助力边境旗县课堂提质增效，切实把国培学习成效转化为推动牧区教育高质量发展的内生动力。</p> 校长讲话 <p class="ql-block">撰稿：哈达朝鲁、阿拉坦仓</p><p class="ql-block">一审：王岩</p><p class="ql-block">二审：戚冬梅</p><p class="ql-block">三审：赛那</p>