岸堤军政干校办学始末

镜头下的沂南

沂南地域近代文明源流探析（二十四）

–-–山东抗日军政干部学校办学始末

前言：

沂南县摄影家协会长期深耕沂蒙大地，深入山野古址、战地遗迹开展拍摄、走访、实地调研活动。通过寻访健在老人、踏勘文明旧址、抢救拍摄本土人文史料、梳理历史遗存，逐步厘清了近代（今）沂南地域及周边的历史文明脉络。

采风过程中，挖掘、考证并补录了大量未曾被记载的珍贵史实、历史人物。岸堤本土革命人凌开化，便是其中的革命先辈之一。

抗日战争全面爆发之后，遵照党中央“到敌后发动游击战争”的指示，在中共山东省委统一组织之下，齐鲁大地烽火四起。自1937年下半年至1938年上半年，先后爆发冀鲁边、鲁西北、天福山、黑铁山、牛头镇、徂徕山、泰西、鲁东南、鲁南、湖西十大抗日武装起义 。

各地的工人、农民、爱国学生拿起刀枪，组建起多支抗日游击队伍。游击武装分布全省各处：胶东队伍战斗于半岛丘陵；黑铁山起义部队驰骋淄博鲁北平原；徂徕山起义组建的第四支队，由泰安逐步开进沂蒙山区；鲁东七、八支队也向西转战沂蒙。随后，山东各地的起义武装统一整编为八路军山东纵队

但是，新生的抗日根据地普遍面临一个短板：“有队伍、缺干部，有热血、缺本领”。部队缺少懂指挥、善战术的基层指挥员，乡村缺少会动员、能扎根的群众工作者，敌后抗战力量难以持续发展壮大。

为破解这一难题，1938年6月，在中共苏鲁豫皖边区省委书记郭洪涛的倡导主持下，山东抗日军政干部学校正式创办，省委宣传部长孙陶林兼任校长。学校以延安抗日军政大学为办学榜样，专门为山东敌后战场培养军政指挥、群众动员、基层治理骨干力量，成为抗战初期山东规模最大、输出人才最多的红色干部摇篮。

办学初期，干校没有固定校址，跟随边区省委机关流动办学。第一期在新泰白马寺开课，办学期间辗转新泰、蒙阴、费县、滕县山区，在战火夹缝中就地施教。

第一期共招收学员200余人，学员主要是各地地下党员、游击队连排骨干与革命进步干部。教学紧紧围绕战时现实需求，以游击战术、抗日政策、群众工作、政治常识为主要内容，快速补齐基层干部的作战能力与工作本领。受战时恶劣条件限制，这期办学周期很短，1938年8月上旬学员全部结业分配，为山东早期抗日武装输送了第一批急需骨干力量。

第一期结业之后，山东抗战的战略格局发生变化，边区省委机关转移进驻沂南县岸堤镇。

这里群山环抱、地势隐蔽，远离敌伪主力据点。沂蒙群众深明民族大义，拥军基础牢固，非常适合敌后办学，便于积蓄革命力量、建设巩固根据地。为此上级作出重要决定：自第二期起，山东抗日军政干部学校整体迁至沂南岸堤，以岸堤南庙作为校址开展教学。

南庙，原本是一处明清时期的民间自发修建的道观，供奉玉皇大帝，分为东西两处院落。1932年，在地方乡绅、本地教育人士刘心甫的推动下，经民国沂水县长范筑先批准在此设立岸堤完全小学（又称岸堤乡农学校）。

为破除迷信，庙内的泥塑神像被拆除，后又在东院玉皇阁后边建了三间教室，在西院后面建了两间宿舍和六间教室，院内有一个可供百人活动的大操场。抗战爆发后完小停课。

干校进驻后，利用原有的校舍继续办学，因为校址在岸堤，所以后世人将这所学校称为“岸堤干校”。1938年8月底正式开学，学校原定招生400人。救国办学的消息传开以后，鲁南、沂蒙各地爱国青年冲破日伪层层封锁，跋山涉水奔赴岸堤求学，实际录取学员600余人，是干校办学史上人数最多、覆盖面最广、乡土青年占比最高的一期。

（九十年代老照片）

本期学员来源广泛，成分多元：

既有历经战火淬炼的八路军、游击队基层指战员，也有从沦陷区流亡而来的进步学生、知识分子。占比最大、最具代表性的，是大批土生土长的沂蒙乡村青年。

其中，岸堤本村青年凌开化（19岁）、刘乃光（17岁），便是村里最早入校求学的进步青年，他们也成为本土乡村青年投身革命的先行者。

依据凌开化晚年回忆：

我家就住在干校东临。我父亲在汶河撑船摆渡，边区的同志和干校的同志从南边藤县一带过来，是我父亲摆渡过河的。来后，他们就驻扎在我家西邻的南庙，所以认识比较早。

干校的同志住在西院和新建房内，同志们非常重视群众和宣传工作，围墙上用石灰水写出大字标语：“打倒日本帝国主义！”，“打倒汉奸卖国贼！”“誓死不当亡国奴！”、“拥护国共合作！”，“拥护抗日民族统一战线！”每天傍晚聚集村里青少年唱抗战歌曲，组织群众活动，我也跟着学。后来干校招生，我噶伙我外甥刘乃光第一批报了名。

经过简单考试，我被编入军事中队，学期为三个月；外甥乃光被编入民运中队，学期是一个半月；还有一个政治中队学期也是一个半月。军事中队不光学军事，还要学民运和政治，所以学期长。

当时干校办学条件很艰苦，典型的“露天办学、就地求学、以战促学”。校内没有专用教室，没有成套桌椅，也没有固定宿舍。山林河滩便是课堂，石块土地当作座椅，条件好的同学，将金贵的纸张放在膝盖上，用铅笔头书写记录。每天清晨，全体学员到汶河边洗漱，几个人共用一条毛巾。没有筷子，就折树枝、截取高粱秸秆代替碗筷。粮食供给紧张，平日里大多吃粗粮，常常吃不饱饭。夜里没有床铺，学员们便去盛产野艾草的艾山割取山草，晒干之后铺在地上，几十个人挤在一起睡草铺。

干校不配备专职教员，授课任务全部由省委、山东分局的军政领导承担。郭洪涛、孙陶林、徐仲林等同志亲临讲台，露天开课、言传身教。

课程紧密贴合敌后斗争实际，形成政治、军事、民运三大教学体系，内容务实易懂，学完就可以投入实际工作。

军事课立足沂蒙山区游击战的特点，重点学习山地隐蔽、地形利用、岗哨侦查、敌情判断、紧急转移、阵地防御等实战战术；常态化开展刺杀、投弹、紧急集合、夜间行军等实操训练。战时枪械弹药十分紧缺，多数战术动作只能依靠木棍反复演练，学员刻苦磨砺杀敌本领，时刻做好战斗准备。

政治课重点讲授《抗日救国十大纲领》《论持久战》，纠正“亡国论”“速胜论”等错误思想，宣讲抗日民族统一战线政策，教会学员团结开明乡绅、工商各界、广大百姓共同抗日；同时讲授党的建设、革命纲领与时局形势，帮助乡村青年树立坚定的革命信仰与家国立场。

民运课是岸堤干校最富特色、最贴合根据地建设的课程。教员手把手传授基层工作方法，如何入户走访、拉近和群众的距离，打消百姓的思想顾虑；如何组建农救会、青救会、妇救会、识字班；怎样开展拥军支前、筹集物资、动员青年参军；怎样同汉奸特务、顽固反动势力开展斗争。课程内容全部对接乡村敌后工作，学以致用。

在校学习期间，凌开化、刘乃光思想迅速觉醒，革命信念愈发坚定，主动加入中华民族解放先锋队，成为学员当中的骨干。每逢岸堤大集，二人带头走上街头，高唱抗日歌曲，控诉日军的侵略暴行，宣讲抗日救国道理；课余时间深入周边各村走访动员，传播革命思想，唤醒民众觉悟。

正是在凌开化等人的带动感召之下，岸堤村的革命星火迅速燎原。胞兄凌开业、本村村民刘恩基、程俊英、程振英等一大批进步青年纷纷觉醒，有的进入干校学习，有的加入各类抗日团体，义无反顾投身救亡运动。质朴的乡村大地，掀起全民抗日、踊跃报国的热潮。

在二期学员的宣传带动下，岸堤的红色根基不断夯实。整个抗日战争时期，经干校学员宣传发动，岸堤先后有上百名青年参军参战，奔赴前线；数百名群众加入各类抗日救亡组织，积极参军支前、站岗放哨、救护伤员、筹粮做鞋，全村众志成城、共御外敌，涌现二十余名在册革命烈士，岸堤也成为远近闻名的沂蒙红色堡垒村，被后世人称为“山东小延安”。

1938年9月，村里发展出第一批中共党员。1938年10月，岸堤村成立第一个党支部。

继第二期办学取得显著成效之后，岸堤干校于1938年11月开办第三期，1939年2月开办第四期，1939年4月开办第五期。教学内容也进一步优化，增设敌后政权建设、战时后勤保障、防奸反特、民兵训练等专项课程，更好地适配根据地巩固、乡村治理、敌后维稳的战时需要。从1938年6月建校，至1939年9月结束独立办学，累计培养军政、民运骨干3000余人，学员遍布山东各个抗日根据地，成为支撑山东敌后抗战极为关键的人才基石。

1939年夏季，日军对沂蒙山区发动大规模扫荡，岸堤多次遭到敌机轰炸，局势剧烈动荡，干校集中稳定办学的条件遭到破坏。为保全师资学员力量，1939年8月上级作出决定：山东抗日军政干部学校改编为八路军第一纵队随营学校，由徐向前兼任校长。原有教员、学员、组织建制、教学体系全部完整保留，学员继续在校学习，岸堤干校独立办学的历史阶段就此结束。

1940年1月，抗大一分校经过长途转战，从晋东南挺进沂蒙抗日根据地，校部驻扎在沂南县孙祖镇东高庄，在沂蒙开展大规模军政人才培养。1940年3月孙祖战斗胜利结束之后，八路军第一纵队随营学校整建制划归抗大一分校，全体学员整编为抗大一分校第五大队，又称军事大队（大青山突围主力部队）。

在抗大一分校的五个学员大队当中，第五大队是全校战斗力最强、实战任务最重的主力作战大队。队员大多来自一一五师、山东纵队的基层骨干以及岸堤干校的优秀学员，党员占比高，政治可靠，具备一定实战经验。

部队行军的时候，五大队承担开路先锋、后卫阻击的任务；驻防期间，五大队驻守前沿地带，负责保卫校部机关和党政干部的安全。

五大队秉承抗大“在战斗中学习，在学习中战斗”的办学宗旨，军政训练强度很大。学习战时党建、统一战线、连队思想政治工作，钻研山地运动战、阵地攻防、紧急突围、近战夜战战术；强化刺杀、投弹、长途急行军、野外宿营等实战科目；同时继承岸堤干校传统，坚持学习民运工作、基层政权建设等内容，锻造出一大批能打仗、懂政工、会民运、善扎根的复合型抗日骨干，完整传承了岸堤干校的办学内核。

（东高庄抗大一分校旧址）

岸堤干校培养出来的本土骨干，在山东一系列关键战事中经受了战火淬炼，用实战成果印证了干校的办学价值。

岸堤本土的凌开化从岸堤干校结业后，于1938年底被分配至一一五师师部担任通讯员。凭借机敏和过硬的战斗素养，多次完成重要的情报传递任务。有一次他化妆成老百姓，骑自行车去沂水传递情报，到达今沂水姚店附近的一片空旷坟地时，被日军战斗机发现，战斗机俯冲射击，他机敏的躲到一块大石碑后躲过。由于表现出色，他很快被提拔为连政治指导员。

1940年春季，鲁南白彦一带，汉奸恶霸孙鹤龄、孙益庚父子勾结日伪，割据一方，封锁交通要道，残害百姓，破坏抗日工作，成为割裂鲁南、沂蒙两大根据地的重大祸患。为拔除这处顽固据点，打通战略通道，八路军一一五师发起白彦战斗。

凌开化所在部队担任主攻，他把在岸堤干校学到的军政本领运用到战场上，身先士卒，带领连队扼守前沿阵地。这场战役历时十四昼夜，三进三出、反复拉锯，部队顽强阻击数倍于己的日伪军。

在惨烈的街巷攻坚作战中，凌开化被敌军炮弹弹片击中，身负重伤，受伤后，他依旧坚守阵地，直至战斗取得胜利。

由于战时医疗条件有限，重伤难以痊愈，无法跟随大部队长途转战，经组织批准，凌开化回到岸堤老家岸堤村养伤。

凌开化返乡之后，一边养伤，一边将在岸堤干校学到的军政本领运用到敌后地方工作中。他向乡亲宣讲前线抗战事迹，动员青年参军入伍，统筹组织拥军支前事务，带领群众组建民兵联防队伍，稳步巩固基层抗日政权。

经他培养发展，涌现出南公义（后随军南下赴四川工作）、盛勇（后调往淄博，处级岗位离休）等一大批本地党员，同时动员数十名青壮年投身八路军队伍。

（胡奇才中将）

胡奇才全家福

彼时敌后斗争环境极端险恶，部队机关常年辗转流动。

1941年11月，胡奇才任山东纵队第1旅副旅长，由于日军铁壁合围大扫荡，将刚出生三个月的儿子胡鲁克寄养于凌开化、凌开业家中。

彼时日军发动“扫荡”，凌开化冒着生命危险抱着小鲁克躲进艾山，没有水，凌开化就用自己的唾液喂食小鲁克，保住了小鲁克的生命。后经组织安排，由两名八路军战士将胡鲁克接往东辛庄王换于战时托儿所。

至今，凌开化的后人仍能熟悉的说出“鲁克”的名字和那段峥嵘岁月。。

新中国成立之后，胡鲁克随父母离开沂蒙，定居北京。他潜心研究山东抗战历史，担任北京八路军山东抗日根据地研究会鲁中分会副会长，并撰写《深情的怀念》一文，追忆幼年在沂蒙寄养的烽火岁月，感恩沂蒙乡亲的舍命呵护。

之后，凌开化扎根地方工作，低调行事从未在公开场合提及此事，直至沂南县摄影家协会寻访时找到他的后人。因此档案史料中并没有载述这段珍贵的历史。

凌开化育有子女六人，后辈赓续红色家风，凭借自身努力，分别在劳动、乡镇基层、粮食等岗位履职奉献。孙辈之中多人参军入伍，有人从普通士兵成长为旅参谋长，有人勤勉砺练，成为军中优秀骨干；更有后人扎根地方建设，取得了可圈可点的成绩。

（凌开化三子凌在征）

（大青山遭遇主战场~五道沟）

1941年11月30日，惨烈的大青山突围战骤然打响。为掩护山东分局、省战工会、大众日报社等数千名党政机关人员安全突围，抗大一分校第五大队奉命承担正面阻击重任。其中二中队、三中队死守前沿阵地，直面日军重兵合围，全体官兵浴血拼杀，最终几乎全部壮烈牺牲，学校核心军事骨干遭受毁灭性损失。此战过后，抗大一分校元气大伤，但校部指挥体系完整，主要领导与其余大队大部人员成功突围，学校建制保存了下来。

战斗结束后，日军并未即刻撤离，仍在沂蒙山区持续二十余天疯狂清剿、搜捕失散人员。为保存有生力量，抗大一分校化整为零，拆分为多支小型分队，分散隐蔽在沂南、费县、蒙阴的深山沟壑之中。队伍白天潜伏山林、规避搜捕，夜间秘密转移、机动游击，同时派出多路联络员，四处搜寻突围失散的教员和学员。部分人员当夜便突围归队，大量负伤指战员被沂蒙堡垒户冒死收留、隐秘救治，待敌情缓和后陆续归建。因战时环境极端混乱，无法全面清点人数，虽无精确收拢统计数据，但学校核心骨干力量得以最大程度保留，校长周纯全、政委李培南、副校长韦国清等班子成员全部安全脱险，持续统筹指挥全校斗争。

1941年12月，日军主力撤出沂蒙腹地，根据地形势逐步缓和，抗大一分校正式开启残部收拢与队伍重建工作。学校整合第五大队幸存人员，从地方武装、进步青年中补充新生力量，重新补齐编制、重建五大队。受战后损耗与物资匮乏制约，学校不再固定驻扎一地，全面转为游动办学、分散驻训，辗转于沂南、费北、蒙阴、莒北等地，规避敌人再次合围风险。

这一时期学校领导班子稳定健全，由周纯全任校长，李培南任政委，韦国清任副校长，带领全体教员坚守敌后办学阵地。结合残酷的游击斗争形势，学校大幅优化教学体系，践行“在战斗中学习，在学习中战斗”的抗大宗旨。课程聚焦实战刚需，政治上讲授战时党建、统一战线、连队思政工作；军事上重点研学山地游击战、阵地攻防、紧急突围、近战夜战战术，强化刺杀、投弹、长途急行军、野外宿营等实战科目；同时延续岸堤干校优良传统，开设民运工作、基层政权建设课程，培养文武兼备、扎根群众的复合型抗日骨干。为适配敌后斗争，学校以短期轮训为主，随训随用、随学随派，同时落实精兵简政政策，精简冗余人员，抽调大批骨干直接奔赴前线、充实地方抗日力量。

1943年起，山东抗日战场局势持续好转，根据地逐步稳固。抗大一分校将办学重心转移至条件更为安定的莒南一带，贴近山东分局机关开展办学。学校一边常态化开展军政干部轮训，培养连队指挥员、县区党政干部和民兵骨干，一边组织力量深入乡村，开展群众宣传、拥军支前、基层维稳工作，助力根据地恢复发展。

1945年4月，学校在费县隆重举办第八期开学典礼，这是敌后办学七年来首次在县城公开办学，标志着沂蒙根据地彻底走出被动困境、迎来反攻曙光。本期招收千余名优秀军政骨干，开展系统化正规化教学，大批学员未及结业便主动奔赴前线，投身山东抗日大反攻作战。

1945年8月，抗日战争全面胜利。为响应党中央抢占东北、开辟新解放区的重大战略部署，山东军区命令抗大一分校整体北上。学校迅速整编队伍、分流人员，少量骨干留守山东，接续承担地方干部培育和根据地建设工作，绝大多数师生整装集结，待命出征。

双堠水库建设过程中的大青山烈士陵园（2026.7）

1945年11月，全校师生长途行军奔赴胶东，从龙口、栾家口港口分批渡海，跨越渤海抵达辽东安东，随后向吉林通化集结。1946年2月，遵照中央军委命令，抗大一分校在通化正式改编为东北军政大学第三支队，存续七年的抗大一分校番号正式撤销，圆满完成山东敌后办学的光荣使命。

改编后的东北军大三支队，接续抗大红色校风，在东北解放战争的艰苦环境中坚持战斗办学，为剿匪作战、土地改革、根据地建设以及辽沈战役培育了大批军政骨干，为东北全境解放筑牢了人才根基。

蓬莱栾家口，八路军挺进东北渡海出发地纪念碑（抗大一分校由此登船）

（凌开化留影于上世纪八十年代初）

艾山风光

后记：

岸堤军政干校的红色血脉，在与抗大一分校合并之后，历经多次院校整合、改制与迁建，最终汇入中国人民解放军国防大学，成为这所我军最高军事学府重要的历史源头。

当年留守山东的师资力量与办学体系，则深深扎根沂蒙大地，薪火代代相传，逐步发展，孕育出今天的临沂大学。

以凌开化为代表的一批本土干校学员，选择留守故土、浴血奋进，为家乡的抗日斗争、人民解放事业与新中国建设默默奉献一生，初心至死不渝。

（2026年10月6日凌开化后人再次来到岸堤）

作者简介：

董雷 一级警督 沂南县摄影家协会主席 临沂市摄影家协会会员 山东省摄影家协会会员

多年来深耕摄影艺术创作，大量摄影作品先后于央视平台、国家级、省市级刊物刊载发布，同时笔耕不辍开展文学创作，累计发表纪实文稿、散文、游记、人物传记等各类作品八百余篇。