为扎实推进学校大思政体系建设，深化学科思政融合育人实效，拓宽全员育人路径，9月14日上午，滨河学校党支部召开思政课专题研讨扩大会。本次会议为支部扩大会议，除支部委员外，特邀学校各教学干部共同参会，集思广益共研思政育人新方法、新思路。 会上，学校党支部学习委员聂拥军详细介绍了学校“红色+”思政课程体系建设整体情况。长期以来，滨河学校立足立德树人根本任务，积极打造特色“红色+”育人模式，持续推进红色+学科、红色+艺术、红色+体育等多元融合育人路径。学校依托红色展演、红色宣讲、红色绘画等丰富活动，常态化邀请“五老”人员、家长走进校园课堂，组织“党员讲好一节思政课”，不断丰富、完善学校大思政育人体系，让红色教育浸润校园每一处角落。 研讨环节中，学校党支部书记赵静对学校新阶段思政课体系构建提出全新部署与规划。她强调，思政教育绝非德育部门的单一工作任务，而是全校各学科、各岗位、各领域共同承担的核心育人职责，必须打破学科壁垒，实现全科思政育人。 结合长征胜利纪念日主题教育场景，赵静书记现场举例细化全科思政落地路径：语文课堂深耕红色文本，开展长征经典故事阅读赏析；音乐课堂传唱红色经典，教唱长征主题歌曲；美术课堂以画笔传情，创作长征主题绘画作品；体育课堂结合跑跳投专项训练，开展趣味军事体育活动；科学课堂立足史实探究，围绕红军长征啃食皮带等真实历史场景，引导学生探究背后的科学原理，在探究实践中感悟长征精神。各学科立足本位、深挖思政元素，真正实现思政教育润物无声、全科渗透。 随后，各学科主管干部结合本学科教学实际逐一发言交流，分享学科思政融合工作思路、现存问题与改进举措，为学校“红色+”大思政体系提质增效建言献策。<br><br><div> 本次专题研讨会进一步厘清了学校全科思政育人的工作思路，夯实了全员育人、全程育人、全方位育人的工作基础。未来，滨河学校将持续深耕“红色+”特色育人品牌，推动思政教育与各学科教学深度融合，让红色基因扎根课堂、融入日常，助力学生全面健康成长。<br></div>