做有根的教育，——第42个教师节致鹤溪小学全体教师

文心雕龙

文/吴文龙

鹤鸣溪畔，秋光正好。在第42个教师节来临之际，我谨代表学校，向辛勤耕耘的全体教职员工，道一声节日快乐，致一份崇高敬意。

在这个特别的日子里，我想与你们分享三句话。

第一句，寻根——我们脚下的这片土地。

我们的根，扎在鹤溪这片文化沃土上。

先说浮丘伯。他是先秦儒学大师，师从荀子，以鹤为伴隐居于此，著书立说、传道授业，将儒学种子播撒鹤溪。鹤溪之名，便源于这段鹤伴先贤的佳话。他不追逐名利、安贫乐道的风骨，千百年来激励着鹤溪学子笃行不怠。这是我们的文脉之根。

再说敕木山。它是景宁灵脉，春来草木萌发，冬来白雪覆顶，风雨不动，安然如山。做老师就像一座山——站得稳，学生才有依靠；立得正，学生才有方向。这是我们的风骨之根。

还有惠明茶。它不争春、不夺艳，在深山里默默生长，却在杯中绽放最醇厚的清香。每一位老师，都像一株惠明茶树，把根扎进鹤溪，把养分输给每一片新芽。这是我们的品格之根。

浮丘伯给了我们文脉，敕木山给了我们风骨，惠明茶给了我们品格。根深方能叶茂，源远才可流长。

第二句，培根——我们学校的办学特色。

我们坚持“绿色教育”，以“让每一个生命拔节生长”为理念，构建“敕峰三韵”与“鹤溪七园”交相辉映的育人体系。

“三韵”涵养精气神。茶韵润德，孩子们采茶制茶，在指尖触碰嫩芽的温度，在氤氲茶香中感悟“一分耕耘一分收获”，把家乡的根脉扎进心里；绳韵强体，一根跳绳跳出精气神，一根长绳摇出凝聚力，跳跃间磨砺坚持与协作的意志；琴韵怡情，口琴声起，旋律流淌，每个音符都在孩子心中播下感受美、创造美的种子。

“七园”沾满泥土香。茶园采青、果园尝鲜、菜园劳作，让双手沾满泥土的芬芳；多肉园里侍弄生命，教会孩子细心与耐心；雾耕园探秘无水栽培，云耕乐园触碰智能大棚，感受科技的神奇；萌宠乐园中照料小动物，学会温柔与担当。

茶香浸润品格，绳跃磨砺意志，琴声滋养心灵；七园各美其美，让知识走出课本——每一种“韵”与每一座“园”，都是孩子向下扎根的力量。

第三句，守根——我们学校的辛勤园丁。

根扎得再深，也需要有人日日守护。你们，就是学校最坚定的守根人。全校老师，就是一棵棵根脉相连的大树，彼此相依、共同呼吸；根深则树茂，树茂则林成，共同撑起一片拔节生长的森林。

我们的老教师，每天来得最早、走得最晚，粉笔灰染白了双鬓，可一站上讲台，眼里依然有光。你们用一辈子的坚守，诠释了什么叫“师者父母心”。鹤溪的故事刻在你们的皱纹里，学校的年轮就刻在你们头上的白发里。

我们的年轻教师，像清晨的阳光，带着热气照进课堂，也照进孩子心里。课堂上总有新点子，课后和孩子们闹成一团，用最鲜活的方式把最朴素的道理教给孩子。年轻不是稚嫩，是眼里有光、手里有活、心里有火。

老教师扎得深，年轻教师伸得远——根和枝合在一起，就是学校最坚实的底气，愿我们每一位老师，以“绿色教育”为方向，以“三韵七园”为载体，让每一个孩子在鹤溪这片沃土上，向下扎根，向上生长。

浮丘伯的儒风犹在耳畔，敕木山依旧巍然屹立，惠明茶的清香飘过百年。第42个教师节，由每一位守根人共同书写——做有根的教育，让每一个生命拔节生长！

衷心祝愿老师们节日快乐、身体健康、工作顺利！