一段年少岁月，几多师者模样———由教师节带来的回忆

草微知风

第42个教师节如约而至，当过教师的都收到了来自学生的问候和祝福。

在我们小群里大家都在分享这份喜悦。

一位群友分享了一篇美文《一只小闹钟》，他的文采斐然，把一个实习的新教师当时的窘态描绘的有声有色。

霎那间，如一块石子投入湖中，引起涟漪阵阵。我一边看一边回味，不时也为这些有趣的故事捧腹，不想错过这些精彩纷呈的过往，那是我们这一代人最珍贵的记忆，年岁里有我们遇见的每一位恩师。

特记录如下，分享于众。

@好的很（网名）：《一只小闹钟》

又是一个教师节，我仅以此文，想念那位不知名的老师，尽管他只给我们上过一节课。

一九六〇年九月，我进入绍兴第三初中读书。

第二年四月底的一天，下午第一节是历史课，我们端坐着等老师。预备铃响过后，班主任张老师和教导主任徐老师拿着椅子先进来了，坐在我们教室后面，大家都知道，他们是来听课的，对这种场面，我们见多了。接着历史老师陪着一位年轻人进来，说：“同学们，今天这节历史课由新老师来上，大家欢迎！”对新人新事物我们特别喜欢，大家就热烈鼓掌。随着班长的“起立”口令，我们齐刷刷吼“老师好！”新老师显然没有经过这样的场面，涨红了脸，被鼓掌声、问好声弄得有点不知所措。

新老师个子蛮高，脸色白晰，泛着红晕，戴着一副黑框眼镜。他从拎包里把备课笔记、教本和粉笔放到讲台上，又掏出一只马蹄铃小闹钟放在左上角，我们感到特别好奇。他吸了一口气，平缓了心情，用很好听的普通话说：“同学们，请打开课本，我们今天学习《北魏孝文帝迁都》。”不知是紧张还是别的原因，他讲课的语速越来越快，竟然在10分钟内把一节课的内容讲完了（严格地说是背完了）。在停顿了十秒钟光景后，他说：“同学们，我们把今天的内容复习一遍。”又是一个十分钟。他不停地看小闹钟，当第四个十分钟过去了，下课铃还没响。他看着我们，我们看着他，教室里一片寂静，只听到那只小闹钟不紧不慢地滴嗒、滴嗒、滴嗒。

随着下课铃声响起，小闹钟也发出了清脆的声音。坐在我旁边的历史老师带头鼓掌，我们跟着拍手。新老师收拾好讲台上的物品，向我们鞠躬说：“同学们再见！”在我们“老师再见”声中，历史老师陪着他离开了教室。

事后，班主任张老师对我们说：“新老师是杭州一所大学历史系的大学生，今天来我们学校实习”。并表扬我们这节课表现很好。

六十五年过去了，我也进入了杖朝之年，这位不知名的老师也应该年且九十了吧？在以后的讲台上，他一定是位出色的历史老师，或许是这方面的专家。

想你了，老师！

（我好感动：哪一个新教师的第一节课不会紧张到出点洋相啊？何况还有领导、老教师坐着看你。但是同学们还是给新老师足够的尊重）

在众多回应中，这位文友又写道：

当年受经济条件限制，很多老师也在其列（经常带学生去机场欢迎外宾的音乐课沈老师，每次都借其他老师的裤子）。 徐班主任那口闹钟，在天长小学是出了名的（威势十足）——其他老师，包括校长，戴手表的几乎为零。 
 那位经常借裤子给音乐老师的叶老师，因耐不住工资低下，凭教数学的出色能力，居然跳槽去了“状元馆” 前台开票……

“那只闹钟我见过。”
 得儿（网名）接上了话茬。

当年是否和“绍兴”沾点边的老师，上讲台都要自带闹钟？
 不然，我那位四年级接任班主任的徐老师，怎么进教室的第一件事，就是先将一只闹钟，放在讲台的右上角？


忘了之前三年的女班主任，她是如何掌控时间的。但摆了一副“扑克脸”的徐老师，只要放稳了那只哒哒作响的圆家伙，不怒自威的精气神，立见成效！
 他个头高挑，脸型像极了《南征北战》里，智勇双全的“高营长”。一开口，浓郁的绍普话，颇具“师爷”风范……
 班里家长中职务最高的两位公子，仍经常为“谁的爸爸更厉害？”而争吵不休。在这点上，“师爷”的阶级立场十分坚定：“吴小明，你爸爸只是解放前，守备济南的国民党军长！”，“而毛一江的爸爸，是我们解放一江山岛的20军师长……”


这正是：降将熊孩认输， 我军后代笑醒。
 全体同学竖拇指——
 “师爷”一战成名！


得儿继续发挥：

还是这个老师，有一次她值日，又转到我们教室，看见我旁边的桌子上，摊着一本俄语书。一看书上的名字，惊叫一声，语无伦次，差点哭出来。原来书的主人是她班级成绩最差的学生之一，考试从来没有及格过。她是在为她的学生的努力学习而激动。她问我，这个同学在哪里？我说去厕所了。其实他早就逃课回宿舍睡觉去了。摊开的书是装样子的，叫我自修课后，把他的书收起来。

这个老师，非常尽责，恨不得把所有知识传给我们。有一天第二节晚自修，她值日，转到我们教室，看见同学们不是复习数学，就是物理化学，她急了，拿起教鞭，啪啪地敲着黑板，声音提高了八度，扯起嗓子喊：同学们，占用大家一点时间，结果讲了整整一节课， 晚自修结束了还意犹未尽。

我的俄语老师，喜欢拖堂，不是因为时间掌握不住，而是想多讲点。有一次拖到下一节物理课铃响，物理老师已经站在教室门口，她才匆匆离去，一脸歉意。

高中时，我们有个地理老师，大概出身不好，或者历史有问题，人很低调。上课从来不管课堂纪律，你们吵你们的，我讲我的，像个空气。下课铃声一响，立马打住，多一个字不讲，收拾好讲义，头也不回就走了。考试前，他出一份复习提纲，十几道问答题，全有标准答案。背熟了保证及格，试卷中三四道问答题，全是复习提纲里的。其他的名词解释，填空等，都是送分题。每次考试，没有不及格的。皆大欢喜！

愚夫（网名）讲了一个让人哭笑不得的故事.

老师拖课，学生想上厕所怎么办？

这让我想起那三年，我在乡镇小学。那是个物质匮乏的年代，家家户户食不果腹，孩子们只能靠喝水满肚。上学路上能感受到水在肚中饥饥复饥饥。因为一肚子水，课间上厕所便成了头等大事。下课铃一响，同学们便如潮水般涌向厕所。男生好解决，女生只好排起长队。为了防患于未然，上课铃还没响，大家还要再去一趟方便，这巳形成常态。

有一天我贪玩，忘了再去方便。下一节是图画课，老师在黑板上画苹果，我却憋得坐立难安，身体扭来扭去，铅笔都握不住。老师发现了我的异样，向我走来。同桌女生抢先答话，说我肚子疼。我不敢说出实情（学校严禁上课去厕所），只能顺坡下驴，把头点得像捣蒜。

女老师极负责任，立即背起送我回家。路上，我的肚皮死死抵着老师的后背，每走一步都像在挤压一个气球，一癫一癫地，极有规律，感觉膀胱随时都会“爆炸”。好在学校离家不远，300来步。

到家后。趁老师和娘娘（奶奶）说话间隙，我悄悄出屋，如大赦般冲向院里的料缸，掏出小鸡鸡。起初因憋得太久而有些滞涩，竟然尿不出！再一发力，好家伙，尿液像一条白色的瀑布喷涌而出，倾泻而下，形成一条美丽的抛弧线，感觉能把整个料缸灌满！

太爽啦！一身轻松回屋，对老师说：“肚子不疼了！”老师和娘娘面面相觑，一脸懵懂。😆😆😆

他的故事还在继续。

73年我调学校，刚上课也不自在，尤其班主任还在窗口看着。我没有师道尊严，学生都不怕我。美术课，我在黑板画，有学生拿小镜片反光到黑板上给我指引，同学哄笑。体育课，没有啥器材，夏天领他们到河边洗浴，平时在蓝球场抛球玩。

我所在学校是企业学校，我教小学各班的美术、体育和初中体育。每周有24节课，是全校任课最多的。即使这样，我还临时教过语文、数学、政治、阶级斗争等课，学校女老师，有请假的由我顶上。我问校长阶级斗争课怎么上，回答说念报纸。

一次语文课收到学生作文（前老师布置的）。一学生写得有水平（全文约两百多字）：

“今天，天气睛朗，我背书包上学去。

咚呛咚呛咚呛咚呛，转西皮快板。党给我智慧给我胆，千难万险只等闲………

太阳下山了，我高高兴兴地放学回家了。”😜😜😜

我校有个教师很厉害，女的，上海人，复旦中文毕业，小巧玲珑，文质彬彬，长得很漂亮，很像章子怡。她曾是上海市委书记的秘书。有一年上海来人传唤她时，她一点都不惊慌，很镇定，问能不能回家取东西？是见过大世面的。她丈夫也是学校老师，改开后双双调回上海。她当年不知为什么很高看我，说我将来很有前途。我那时遇人不敢说话，见个小官都低个头。我经常被抽调去赛兵乓球和办宣传栏，她也许说我这方面很有前途。

（学生被肯定，心里倍受鼓舞）

那个年代物质清贫，日子并不富裕，可人心却格外纯粹简单。没有繁复的物质消遣，少年们的快乐来得朴素又真切。

而老师们，便是我们成长路上最重要的引路人。他们或许没有光鲜的条件，一只小闹钟、一盒粉笔，便是讲台之上全部的陪伴。他们言传身教，把知识与善意播撒在年少岁月里，那些相遇的点滴，沉淀成我们一生珍贵的记忆。

岁月流转，四五十年代出生的我们已然老去。昔日谆谆教导我们的老师，也有不少已经离世。但他们留下的言传身教与那份师者温情，却长久留存于我们心底，岁岁不忘。

感恩老师，我们永远怀念您！