<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">美篇号：4534470</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">文字/图片/编辑：琪花瑶草</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">这个九月，我们家的“头等大事”就是六六小朋友上小学了。六六是个小淘气，调皮捣蛋得让妈妈只能用“男孩子的天性”来安慰自己，而姥姥为他的入学则是开心与操心“并驾齐驱”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">先“点评”一下六六的学习“能力”，六六姓熊，幼儿园老师大概是用了“九牛二虎之力”才教会他写自己的姓，结果回家现场“逞能”时露了馅，照猫画“熊”，把“月”字“画”成“目”不说，几乎所有笔顺都是“创新”。之前妈妈对六六的评价是“啥也学不了”，“英语课都在瞎闹”，最近又加了一条——“每次跟六六聊都很费劲，糊里糊涂的”……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">入学前线上“面试”：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师：你现在在哪儿？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：在地球上</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师：你最喜欢什么书？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：数学书</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">老师：你家有几口人？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：老家有23个</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">乍一听，全是“答非所问”，细琢磨，似乎又都“没毛病” 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">入学第一天，别的小朋友都自己走进校门，只有六六胆怯地站在校门外原地不动，最后是门口值班的老师手拉手把他送进教室。这么“社恐”可怎么得了？结果当天，他就敢拉着老师问“为什么不跑操”，又让我们“刮目相看”，发现了他也有“社牛”的一面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">当然，六六也有特长。幼儿园大班就无师自通，能快速心算555＋555＝1110这样的三位数加法。刚接触乘法、还没有背过乘法口诀，自己就想到把6×7看成3个14相加，算出42，理解透彻，思路严谨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">妈妈：你社团选“诵读”还是“阅读”？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：俩字，“不读”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">人小主意大，入学第二天，六六已经在学校把自己“安排”进了足球队，而且是在篮球队落选后的“终遂所愿”。要知道，体育本来是六六的弱项，至今跳绳都还没有学会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">第三天放学时，接六六的二姑左等右等不见六六出来。老师“特批”她走进教室，六六居然还在和一个叫不上名字的同学聊天，而且“意犹未尽”，哇，“社牛”是不是又加分了？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">入学两周了，听听六六的反响。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">妈妈：最喜欢哪门课？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：数学课</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">妈妈：数学课讲的什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">六六：讲的数学课为什么重要。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">聊起来还是有点儿“费劲”，不过数学的“重要”让他更“坚定”自己的喜好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">入班即静、乐于助人、积极思考、坐姿端正……这些都是老师送给六六的“美评”，是六六的成长记录。看来妈妈的评价太“低调”、姥姥的“操心”也真多余。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">希望六六小朋友，好好学习，天天向上；心有憧憬，逐梦启航；沐光而行，茁壮成长！</span></p>