日熹东方

吴越的小圃花开

在闽北生活多年，朱熹和朱子文化似乎渗透在周遭的方方面面。
从中学、大学到工作中的写作，“问渠那得清如许？为有源头活水来”更是在各种场合被反复引用，这首《观书有感》收录于《晦庵先生朱文公文集》卷一的诗集部分。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”写得很应景，也很励志，朱熹由屋前的一方小池落笔，把目光投向自然，进而引申至哲学与人生，留下这传诵千年的名句。
追寻着朱熹的足迹，我来到了五夫，来到了朱熹生活多年的紫阳楼。
三株百年的红豆树仍旧荫天蔽日，绿叶婆娑，带给人一种沧桑感。

“开海滨之邹鲁，接伊洛之渊源”，文为何人所题，已无从查考，一座不起眼的院落，竟承受这般盛誉，不禁令人暗中称奇。
　 　院中的照壁上题写着《紫阳楼记》，右边不远处，立着高3.7米，宽1.5米的研石。研石最早在江西的婺源，何以移居到武夷山的，已无从知晓。水淹过，土埋过，又在刀口下磨了几十年，颇有些曾经沧海的经历。那深深浅浅的刻痕，带着点点斑驳，无声地讲述着往事，任由人去揣摩、读解。
走进大门是紫阳书堂，两侧厢房介绍了朱熹的生平。话只有寥寥几句，图也只有数十幅，本就难以承载太多的古往今来。然而，由朱熹之父朱松遗书：“籍溪胡宪、白水刘勉之、屏山刘子晕，此三友，吾友也，其学皆渊源，吾所敬畏。吾即死，汝经父事之，而唯其言之听，则吾死不恨矣。”似足以说明八百多年前五夫的人文环境。展区介绍到的社仓，则从一个侧面反映了当时五夫的经济状况。
书堂的正中是朱熹讲学的坐像，朱老先生神态端庄，面带微笑，洋洋洒洒地谈古论今，传播正道。
“鸢飞月窟地，鱼跃海中天”，依门而挂的楹联，借景喻志，激励着世代莘莘学子。
书堂内有朱子之训：读书是起家之本，和顺是齐家之本，循理是保家之本，勤俭是治家之本。二十八个字流传了数百年，经久不衰。
书堂正对的墙壁上，是“学达性天”匾，指导着人们求知不倦，探索真理。
穿过正堂便到了祖先堂，灵龛上悬着朱熹的手迹：慎终追远。
灵龛自左往右分别是朱松、朱古僚、朱森三幅画像。两边是一副楹联：紫气氤氲徽州祖地，阳光辉耀闽邦后裔。经历了数百年的风雨，朱熹手迹苍劲依旧。
与灵龛相对的壁照上，是朱熹手书的“孝”字，百事孝为先，可谓朱熹的思想浓缩。
两侧分别是桂、兰、梅三斋，为朱熹三个儿子读书和寝居的地方。
最里面是晦堂，这里有恩师刘子晕的训示：不远复。区区三字言简意赅，教育后人学会自省，迷途知返。
　　楼上分别为芙室、蓉室、菱室，为当年朱熹三个女儿的住所，这里留下了朱熹教育子女的诸多传说，还有“博学之、审问之、慎忍之、明辨之、笃行之”的学规，以及朱子的许多墨宝。
朱熹在五夫开始人生的起步和最初学习，并接受了严格的启蒙教育。带着探究真理的志向，他离开了五夫，在几十年的求索和传道后，暮年又回到这里，继续他的传授和研究，五夫与朱熹的一生，有着极为密切的联系，又对朱熹的理学思想有着重要影响。
　　朱熹的成长，离不开一大批启蒙者。胡宪、刘勉之、刘子晕等老一辈的文化人，不仅仅传授给朱熹文化知识，更直接影响朱熹的人生态度，引领朱熹对社会各方面的理性思考。
　　 没有能更多地研究这一段历史和朱熹的几位启蒙老师，但一个疑问长久地盘旋地在我的脑海中：五夫这个山区小村，何以积淀出如此厚实的文化基础？是中原人口南迁造成的文化南移？还是当地文化长期积淀的结果？五夫究竟还有多少不为我们所知的思想财富，我们又可从中汲取多少理论精义?
　　朱熹理学思想的发扬和传播经历了很长的历史过程，其理学思想直到朱熹死后，才被明朝统治者作为封建统治的思想工具。或许没有几个人能够给朱熹的理学下个定义，或给个确切的说法，但“存天理、灭人欲”的思想，对“忠”和“孝”的提倡，以及与时俱进，对不同思想包容的实质内容，使理学具有了强大的生命力，并对此后几百年中华民族的主导思想产生重大的历史影响。
　　朱熹的一生，很出彩，也很凄惨。少年丧父，中年丧妻，晚年丧子。人生最大的不幸，他都一一体会了，这或许应验了《孟子》所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”即便到了晚年，朱熹终究在理学是不是“伪学”的风雨中身心疲惫，黯然离去。以这种方式为自己的官宦生涯划上句号，令后人唏嘘不已。
　　朱喜研究了历史，某种程度上又改写了历史，这一点甚至是朱熹自己也始料不及的。作为理学思想的倡导者，他成功了。但是，即使有丰富的思想宝库，渊博的知识，他始终只是一名思想的传播者，而站不到推行者的高度。就是在被皇帝们特别“宠幸”之时，仍然只能是“客串教授”。也许正是在长期的审校、编著之中，朱熹和他的理学思想才日臻成熟。
虽然朱熹任过的官职可列出长长的一串，但在一些人的眼中，朱熹从来就没有“风光”过，这实在是一种缺憾。但换一个视角，我们得庆幸这种缺憾。从缺憾中去思索，才能更冷静、更真切地感受生活。自古圣贤多寂寞，朱熹如果很是得志和如意，不知还有没有这样的探求和思想？我们的历史可以少十个皇帝，一百个高官，却不能没有朱熹和他的理学。
书院的门外，有半亩方池。朱熹挥笔写就了“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”面对方池，我曾自问：是这里的山水给朱熹灵感，还是朱熹的诗成就了五夫。如今常为之自愧，同样的场景，才子佳人只会玩弄风雅，胸怀大志者却能借此铭志。
一轮红日从东山升起，普照着大地。对面紫阳书院，我的耳边响起学者蔡尚思的慨言：“东周出孔丘，南宋有朱熹。中国古文化，泰山和武夷！”