勤能补拙，笃行致远

张润民

古语云：“勤能补拙，俭以养廉。”这则广为流传的励志格言，道出一个朴素道理：勤奋可以弥补天资的不足。天赋并非决定成败的关键，持之以恒的努力，能够缩小甚至超越人与人之间的差距，无论求学求知、干事创业，都十分受用。

古往今来，不少先贤用亲身经历印证了勤能补拙的力量。

北宋司马光，年少记忆力比不上同窗。别人背完书就外出玩耍，他却留下来反复诵读，直到烂熟于心才肯休息。他还特制“警枕”，以圆木为枕，夜里翻身木枕滚落，便即刻起身读书。凭着长年刻苦坚持，耗费十余年光阴，编撰出史学巨著《资治通鉴》。

著名数学家华罗庚，初中便辍学，并无过人天赋。他在杂货铺谋生，借着油灯自学数学，日夜演算钻研。他曾写下名言：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，靠着不懈努力，终成为享誉世界的数学家。

现实之中，有的人天资聪颖、反应敏捷，却懈怠贪玩、不肯用功，到头来一事无成；也有的人天资平平、接受事物较慢，却肯下苦功、勤勉踏实，靠着后天付出弥补先天短板，在学业事业上收获成功。

回首我的人生，是勤能补拙的亲身实践者。年少的我，生活在大山深处，加之生性愚钝，幼稚木讷，很少有人看好我。从小学到初中、高中、大学，求学路上每一步都走得十分吃力，我甚至一度怀疑自己的智力，也因此养成了自卑的性格。

但几十年的人生经历告诉我，我前行的动力，是想为母亲争一口气；我所有的进步，都来源于勤奋，我就是勤能补拙的一个实例。

小学阶段，我的学习始终不得要领。背课文比同学慢，数学公式运用死板，作文日记无话可写，连字数都难以凑够，内容更是枯燥无味。可我没有灰心，珍惜一切可以利用的时间，课堂落下的回家补，白天没做完的晚上补。就这样咬牙坚持，顺利读完小学，考上初中。

刚升入初中，摸底考试就暴露了我的短板，不少知识一知半解，甚至学的是错误内容。那时，我们学校教风学风非常好，教学氛围相当浓厚，同学们自觉展开比学赶帮超的竞赛，想跟上集体节奏都不容易，要想赶超更是难上加难。

于是我把同村的国照同学请到家中同住，父母特意腾出一孔窑洞。春夏秋冬，我们不受家人打扰，常常挑灯夜读到深夜，是村里睡得最晚的人。字词句一遍一遍抄写，数学习题一道一道演练。我如同蜗牛爬坡，一点点追赶，一点点超越。日积月累之下，我的语文、数学渐渐豁然开朗，最终冲进班级前十名，考入碛口中学。

我是文革后的第三届学生，1973年进入碛口中学，分到高七班。熟悉我的人都知道，那时的我，脑子反应还是不快，没有过人的悟性，只能靠时间、靠勤奋弥补不足。我收起了乐器、阅读等各类爱好，把全部精力投入学习。早晚自习早来晚走，周末节假日也丝毫不敢松懈。

功夫不负有心人，高中阶段，勤能补拙开始显现成效。数理化、外语成绩跻身班级第一梯队，期末考试多次拿到优秀奖。

1975年3月，我高中毕业，回村担任民办教师。那时候，上大学靠推荐，要求高中毕业回乡（插队）满三年，前途一片渺茫。但我依旧没有放弃学习。学校订阅的《光明日报》《山西日报》，我每日必读，重要时事认真摘抄；初高中的数理化、外语，每年系统复习一遍，课本例题习题全部重做一次；还自学五百多个农村常用字。

默默的坚持终于迎来机遇。1977年恢复高考，多年积累派上用场，我顺利考上大寨农学院，靠着勤奋走出大山。

回顾走出大山的每一步，无一不是勤奋换来的，我的成长是勤能补拙的真实写照。

进入大学以后，身边同学个个基础扎实、才华出众，单纯靠勤奋，弥补差距的空间已经不大。参加工作之后，个人发展更多依靠工作能力、机遇阅历、社会背景等因素，勤奋的作用不再那么突出。

退休之后，为充实晚年生活、排解寂寞、预防老年痴呆，我开始提笔写作。起初只是写一些怀旧小故事，慢慢拓展到评论文章、人生感悟和社会万象，整理汇编成《往事记忆》上下册；之后又搜集史料，考究家史村史，写下《我的父亲母亲》《张家圪垛史话》。

回首一生，我虽没有取得惊天动地的成就，但天天有积累，日日有进步，不负韶华；回首往事，我努力了、奋斗了，问心无愧。昔日那个笨拙懵懂的少年，早已被岁月改写。如今在新朋友眼里，我似乎颇有学识，其实并非天赋出众，全是日积月累的结果。

半生感悟，谨以小诗自勉：

勤能补拙不言弃，坚定信心；

一时一刻不放松，业精于勤；

一点一滴多积累，博古通今；

一步一个新台阶，壮志凌云。