<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">美篇号：2461589</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">图文/编辑：郭新民</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">清晨，我拉开窗帘，外面淅淅沥沥地下着小雨，我打开窗户，一股带有丹桂飘香的清新空气扑面而来。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">早上吃过早餐，因下雨不能户外锻炼身体，我只好呆在家里搞搞卫生，看会儿书得了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我打扫书房的时候，把书架和书籍用抹布都擦得干干净净，最后一本精装的湛蓝色封面上烫着金光闪闪的九个大字“中华教育科研与实践”，这本书共有全国各地的大中专、中小学教师的优秀获奖文章1023篇。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">这本书我看了不计其数，书皮的边缘已磨出了白色，因为书本里不仅有上千名优秀教师的先进教育教学经验，这里也有我多少年来带班主任和在作文教学中，总结出来的点滴体会。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我又找了我的文章，不由地陷入沉思……</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我作为一名县城小学的普通教师，我想都不敢想我的文章不仅获得国家级二等奖，并编辑于《中华教育科研与实践》这本书里。话还得从头说起……</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">记得2003年，突如其来的非典型肺炎已向全国蔓延，中小学一律放假，让大家居家隔离抗疫。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我在家里闲来无事，随手翻阅着小学教育杂志，忽然一条征文信息吸引了我的眼球。于是，萌生了我投稿的念头。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过几天的精心构思，回忆我三十五年的教育教学生涯。我一直带五、六年级班主任兼语文老师。我所接的新班大多数是差班，（差班一般没人想带，校长就把这个艰巨的任务交待于我，但我从来不挑三拣四。）孩子们学习成绩差，班内纪律乱作一团。特别是有些调皮捣蛋的孩子，有时淘气的真是让我哭笑不得。面临这些调皮的孩子既不能打，又不能骂，我就把他们当知心朋友去交心，找他们个别谈话。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">带班三十多年，什么样的孩子都有。有的孩子家庭条件好娇生惯养的，也有的家庭有钱有权，孩子优越感特强，所以，在班里目中无人。还有的是父母离异，从小爷爷奶奶带大，缺乏教养，特别是个别孩子还有偷偷摸摸的坏毛病……对于不同性格的孩子，要用不同的教育方法来对待。如：我班上有个学生他叫赵明，课上坐不住，有时奇声怪调，我就让他担任纪律班，首先他得严格要求自己。还有温小建同学，是爱出风头，故意和老师对着干，对于这种学生就得多与他谈心，发现他的闪光点要正面激励。柴进雄同学是父母离异后，七八十的爷爷奶奶带，这孩子上学“三日打渔，两日晒网”，差不多每天迟到，每天不洗脸，到校后我给他打上水让他洗脸。天冷了，孩子就穿一条裤，我把儿子的秋裤送给他穿。有时候，早上没吃早饭，我就给他买面包吃。就这样，我不厌其烦的热心对待每一位差生。有一个多月的时间，通过多表扬、多交流、多尊重差生的办法，他们慢慢的成了我的好朋友，他们有什么事儿都愿意与我交流，有什么问题我必须第一时间给他们解决，我也就成了他们最信赖的亲人。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">不过做好每一位差生的工作，得需要时间和老师的热忱与耐心，我发现调皮捣蛋的孩子们有了进步，我的心里就有说不出的高兴！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我想着多少年来，虽然付出了千辛万苦，但在家长和孩子们眼里，我就是他们心中的好老师，思来想去做孩子们的工作，既教书又育人，真是不容易！此刻，我的眼睛不知不觉湿润了。我终于拿起笔编写了第一篇论文，内容就是针对我多年来担任班主任工作，积累了大量的带班经验，所以，题目命名为《孩子们的进步就是我的快慰》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我不仅在带班主任时付出了千辛万苦，在教学上也是精心备课认真讲课。因为我县民族小学百分之九十的学生是少数民族，并且大多数孩子是农村的，所以，我每接一个新班的时候，不仅要整顿班内纪律，还要进行摸底考试，了解学生们的知识水平。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过摸底考试，发现大多数孩子的作文水平太差，还有的孩子连拼音都没有掌握。针对诸如此类情况，我在备课时注意学生们的查漏补缺，（如：多音字的用法，多义词的用法……）在分析课文时，不仅要让孩子听懂文章的内容，还要让孩子知道文章的写作手法。时间长了，孩子们在写作上也有了进步。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我在批改作文时，发现有的孩子几句话写得好。我就用圈线画住。有的孩子开头或结尾段落写得好，我就给以好评！总之，只要发现他们有一点闪光点，我就在作文讲评课上讲出他们的进步之处。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一年之后，孩子们对作文建立了浓厚的兴趣，不仅有内容可写，语言表达也比较流畅，中心思想也特别明确。大部分孩子由原来数学成绩好，到毕业时变为语文成绩突出！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我想着想着，又萌生了写教学论文的思路……题目拟定为《注意开拓学生的作文思路》。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我经过多次反复打磨修改，认真抄写后，就投稿啦。至于能否评上，能否获奖，当时我还没有一定的把握。哦！出乎意科的是：一个月后，两篇论文双双获得国家级论文二等奖，并在《中华教育科研与实践》书刊上出版啦！荣誉证由“中央教科所《教育文摘周报》社和北京三面向教育科学研究所”发行。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">当初在投稿时，我是特别认真细心地反复修改了两篇文章，并且满怀信心的。我让先生帮我检查一下，看还有哪些地方写得不到位，他却冷言冷语地说：“你写的这些芝麻小事，怎么能获奖？”在他认为：作为国家级期刊，发表和获奖的几率很小。可是，我是这样想的，我们当老师的，每天呕心沥血就是做一些琐碎的工作，就是用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，既然我们在这块育人的沃土上奉献出自己的全部精力，积累了这么多比金子还珍贵的教学及管理经验，写的全是真实的事情。为啥不分享给别人呢？况且，有了这两篇论文，也是为将后晋升中教副高级职称提前做好了准备，难道这不是两全其美的事儿吗？我不听他的，还是投稿了，获不获奖是水平问题，积极参与此次征文活动是态度问题，我一直就有这么一股不服输的劲儿！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2004年9月，我捧出这两篇获奖论文，再加上我原有的市县级先进教师荣誉证书，经内蒙高级评委审核，成功的首批晋级为中教副高级教师职称。这也充分证明了我三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。我就是为鲜花的盛开，果实的成熟忙碌着，换来的却是累累硕果。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">从教三十多年如一日，学生们的进步就是我的快慰，个别学生淘气，我看到特别开心有趣，下去跟他们谈心教育。总之，在一生的教学生涯中，我的荣誉证书虽然不怎么起眼，但对我来说，所得特别的不容易，付出的太多太多……真正感受到：一份证书，半辈心血！</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">正如老舍先生在《养花》一文里写道：有喜、有忧、有笑、有泪、有花、有果。但我觉得一名好老师，就是学生气你千万遍，你对他们如初恋的感觉。确实如此，老师坚守一块黑板，三尺讲台，一支粉笔，任世界喧嚣，任年华苍老，依旧桃李芬芳，依旧放飞梦想。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在这金风送爽，丹桂飘香，正值第四十二个教师节悄然而至之日，我与同仁们一起分享我这“台上十分钟，台下十年功”的点滴体会！</span></p>