难忘的教诲

代百勇（碧水蓝天)

　　《难忘的教诲》这个题目是1986年我参加全乡小学竞赛语文作文。记得当时我想到了很多，却不知怎么下笔，最后忽然想起自己的数学老师关心自己的一些经历，于是奋笔疾书，洋洋洒洒，直抒胸臆写了下来，并一举拿下全乡第一名的好成绩。转眼间40年过去了，今天又是教师节，我再次拿起手中的笔，以此为题书写我经历的老师们对我的点滴恩情。

　　三尺讲台度日月，一支粉笔写春秋。在我质朴的乡村岁月里，最温暖、最难忘的光亮，来自扎根乡土、默默耕耘的乡村教师。他们远离繁华、坚守基层，数十年如一日守护着乡村孩子的梦想，用平凡的坚守书写不凡，用无私的奉献滋养一方桃李，那些谆谆教诲，历经岁月沉淀，始终温暖如初、熠熠生辉。

我的母校，是一所普通的乡村小学，没有宽敞气派的教学楼，没有先进完备的教学设备，只有斑驳的黑板、老旧的课桌，和一群心怀热忱的乡村教师。我的恩师，便是一辈子扎根这片乡土的教育工作者——赵老师。他将青春、汗水与热爱，全部奉献给了乡村教育事业，守着一间教室，育着一代代乡村孩童，岁岁年年，从未停歇。

多年前的乡村，教学条件十分艰苦。冬日教室里没有暖气，寒风顺着窗缝肆意灌入，整个教室冰冷刺骨。恩师的双手常年握着粉笔，冬日里冻得通红开裂，贴上创可贴依旧坚持板书；夏日酷暑难耐，汗水浸湿衣衫，他擦拭额头的汗水，依旧耐心讲课、细致答疑。那时的乡村孩子大多家境普通，懵懂怯懦、眼界有限，是恩师始终温柔以待、悉心教导，从不敷衍、不曾放弃任何一个学生。

　　感谢赵老师，您的淳淳教诲，不止在课本知识，更在做人做事的道理，藏在日复一日的言传身教里。您常对我们说：“读书是乡村孩子走出村庄、改变命运最好的路，不求你们人人成才，但求你们个个成人，正直善良、踏实肯干，不负韶华、不负初心。”朴素的话语，没有华丽的辞藻，却深深烙印在我们心底，成为我们一生前行的底气。

那时的乡村小学，师资紧缺，恩师常常身兼数职。语文、数学、德育、文体，他样样包揽，既是传道授业的老师，也是陪伴成长的亲人。清晨，他总是最早到校，打扫教室、开窗通风，迎接每一位学生；黄昏，夕阳西下，他送走最后一个孩子，伏案批改作业、备课至深夜。遇上下雨下雪的恶劣天气，乡间土路泥泞难行，他总会守在村口路边，护送学生安全往返；有家境贫寒的孩子缺文具、缺书本，他默默自掏腰包添置；有内向自卑、调皮叛逆的学生，他耐心谈心引导，用包容与温柔化解孩子的懵懂与叛逆。

感谢郭老师。初中时，我因突发感冒，中考失利，以8分之差名落孙山。一天，教我语文的郭老师冒着磅礴大雨来到我的家中，告诉我说，中考成绩低于分数线20分以内的，可以以高价生身份进入东明一中，需要缴费800元。当时我家境贫困，根本拿不出那么多钱。郭老师说，他愿意为我承担巨额学费。要知道那时候他每月的工资还不足100元，那是一家人所有的收入来源。

感谢郑老师！读中专时，我对未来感到迷茫。是他给足我深深鼓励和涓涓教诲，在我的毕业纪念册扉页上写下:“百勇，希望你能像你的名字那样，信心百倍，勇往直前！”让我重新鼓起勇气，走向未来。

感谢我所有的老师们！ 数十年春华秋实，数十年坚守初心。恩师把最美好的青春留在了三尺讲台，把满腔热爱献给了教育事业。他们没有轰轰烈烈的壮举，没有耀眼夺目的光环，一辈子扎根基层、默默耕耘，日复一日重复着琐碎又平凡的教学工作，用点滴付出，点亮无数孩子的求学之路。

　　如今，我们早已走出乡村，四处奔波、各赴前程，见过城市的繁华，看过世间的风景，却始终难忘乡村恩师的教诲与坚守。我们渐渐明白，正是无数像恩师一样扎根基层的乡村教师，甘于清贫、乐于奉献、默默坚守，用一生的坚守托举起乡村教育的希望，为偏远乡土播撒知识的火种，为一代代乡村孩童铺就成长之路。

一支粉笔，开启懵懂心智；两袖清风，书写育人初心；三尺讲台，耕耘四季韶华。乡村教师，是乡土最美的耕耘者，是教育最动人的坚守者。他们扎根基层、甘于奉献，默默坚守在教育一线，用爱心、耐心与责任心，守护着乡村的希望，诠释着人民教师的责任与担当。师恩如海，润物无声；教诲如灯，照亮前路。

又是一年教师节，回望漫漫成长路，恩师的谆谆教诲犹在耳畔，温暖一生、激励一生。致敬每一位扎根乡土、默默耕耘的乡村教师，愿岁月温柔以待，愿所有坚守皆有回响，所有奉献皆被铭记！

俗话说“一日为师，终身为父。”淳淳教诲，师恩难忘，在今天这个特殊的日子里，我写一首诗，送给所有奋战在教育一线的老师们:“金风送爽暑渐休，霜染双鬓岁月流。 三尺讲台度日月，一支粉笔书春秋。”