教师节，一位学生给老师做了一本书

拾光编辑部

做采编这些年，接过很多单子。大多是子女给父母做，少数是给自己做。

教师节前，来了一位特别的客户——一位四十多岁的中年人，想给他的初中班主任做一本回忆录。

他说：“老师教了我三年，改变了我一生。可老师自己的一生，从没被记录过。”

我们问他，老师知道这件事吗？

他摇头：“我想给他一个惊喜。其实半年前我就开始筹划了，刚好赶在今年教师节，把这份礼物送到他手上。”

采访老师那天，遇到了熟悉的情况。

老师一听要写回忆录，连连摆手：“我有什么好写的？教了一辈子书，平平淡淡。”

可当我们坐下来，陪他慢慢聊，故事就一点点浮出来了。

他讲起年轻时候，一个学生家里穷，他把自己的饭票分给学生。他讲起有一年，全班同学凑钱给他过生日，在黑板上写满了祝福。他讲起退休那天，学生们从各地赶回来，站满了教室。

采访结束后，那位学生问我们：“老师讲得怎么样？”

我们说：“他讲了很多，但都是学生的事。他自己的事，讲得很少。”

学生沉默了一会儿，说：“这就是我为什么想给他做这本书。他记了一辈子别人，也该有人记记他了。”

今天，这本书终于成了。

我们都相信，当老师翻开这本书，看到那句“谢谢您，您教我的不只是知识，是怎么做一个好人”时，一定会红了眼眶。

做采编越久，越明白：老师是世界上最会“记别人”的人。他们记得每一个学生的名字、每一个学生的故事。却很少有人，替他们记一记自己。