家访有爱，共育花开——新蔡育英小学家访活动纪实

新蔡县育英小学

为落实县教育局家访工作实施方案，做实家校共育，精准了解学生居家情况，新蔡县育英小学：召开新学期全员家访部署会，细化家访任务、范围、内容与纪律，保障家访全覆盖、有温度、见实效。

家访前，老师们做足了功课——熟悉学生在校的各科学习情况、课堂表现、兴趣爱好与性格特点。针对不同学生的实际情况，老师们制定了详细的家访计划，只为让每一次入户走访都更有温度、更具针对性。

教育是一场温暖的修行，家访则是这场修行中最动人的行走。新学期，新蔡县育英小学的老师们怀揣着一份爱心、坚守着一份责任，走进了一个个学生家庭。这不仅是一次教育工作的延伸，更是一场心与心的贴近，让家校之间的情感联结在面对面的交流中悄然加深。

走进家门，走进心门。

老师们穿梭在新蔡县的大街小巷。叩开一扇扇家门，迎接他们的是一张张热情的笑脸。

在一位学生家中，徐老师与家长围坐在一起，细致地询问孩子的家庭生活习惯与性格特点。在平和的交流氛围中，家长也主动分享孩子在家的表现。“孩子在家喜欢做什么？”“平时和谁相处的时间比较多？”一句句贴心的问候，让家长感受到了老师对孩子的真切关心

杜老师则针对孩子的在校情况，向家长进行了真诚的反馈。从课堂专注度到作业完成情况，从与同学的相处到兴趣特长的展现，双方在教育理念上逐渐达成共识。这种双向沟通打破了校园与家庭的隔阂，让教育的目标更加一致。

家访过程中，家长也敞开了心扉。他们主动与老师分享孩子的小困惑与小成就，原本在课堂上的距离感在温暖的客厅里渐渐消融。老师们真诚地与家长交流孩子的在校表现，深入了解孩子在家的情况，引导家长关注孩子的心理健康，鼓励家长多陪伴、多沟通。

与此同时，老师们虚心听取家长们对学校教育教学工作的意见和要求，家校双方共同探讨有助于孩子成长进步的教育方法。从学习方法到习惯养成，从兴趣培养到品格塑造，每一次交谈都凝聚着对孩子未来的共同期盼。

此次家访活动结束后，老师们感触颇深，纷纷写下了自己的家访心得：

“每一次入户走访，都是一次心灵的沟通；每一次倾心交谈，都是一份责任的传递

“家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。爱在家访路上延伸，孩子的成长与进步在悄然间发生。”

老师们一致表示，家访让他们看到了孩子们在家庭中的另一面，也更全面地了解了每一个孩子的成长环境。这些宝贵的发现，将成为今后因材施教、精准育人的重要依据

家访是一场教育的旅行，穿越星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心。新蔡育英小学的老师们将一如既往地行走在这场美丽的家访路途上，以爱为桥、以心为引，用心呵护每一位学生的成长，携手家长共筑孩子们的美好未来。因为我们都坚信——家访有爱，共育花开。