<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">8.3.1 荣誉的分类</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">从行为主体维度划分,荣誉可分为个人荣誉与集体荣誉</b><span style="font-size:22px;">。个人荣誉,如三好学生、优秀员工;集体荣誉,如文明单位、先进班组、集体二等功实验室。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">荣誉的本质是对行为价值的评价</b><span style="font-size:22px;">。这种价值,</span><b style="font-size:22px;">通常将其划分为社会价值和道德价值</b><span style="font-size:22px;">。如果做</span><b style="font-size:22px;">具体细分</b><span style="font-size:22px;">,还可分为</span><i style="font-size:22px;">社会价值、科学价值、美学价值与道德价值</i><span style="font-size:22px;">。当个体感知自身行为及其后果在这些价值维度上足够高时,内心充盈,信心满满,这便是</span><b style="font-size:22px;">荣誉感</b><span style="font-size:22px;">和幸福感。只有当这些价值被社会(他人)所认可,并予以公开的奖赏和赞誉时,才构成严格意义上的荣誉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 基于价值,荣誉分类如下:</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">a. 道德荣誉</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对行为道德价值的肯定。如精神文明模范、青年楷模、见义勇为奖。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">b. 社会荣誉</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对行为呈现的社会价值即社会贡献或专业能力的认可。如劳动模范、民间艺人、“非物质文化遗产传承人”或“齐白石真传弟子”。广义上,设计师、教授、技师等级等职业身份,亦属社会对专业能力的褒奖。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">c. 科学荣誉</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对科学探索与真理发现的价值肯定,本质上仍然是在科学上产生一定社会价值的认可。如物理诺贝尔奖、数学图灵奖、科学院院士,或以科学家命名的概念、定律与星体(如功率单位“瓦特”、牛顿定律、高斯分布、麦克斯韦方程组、吴健雄星)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">d. 美的荣誉</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 因创造美或展现美而获得的认可。如选美冠军,或达·芬奇的画作、颜真卿的书法、徐悲鸿的马、米开朗琪罗的雕塑、莫扎特的音乐等。需界定的是,“帅小伙”“貌若潘安”等多为生活中的比喻性夸赞,不构成严格意义上的荣誉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在现实社会评价中,通常</span><b style="font-size:22px;">荣誉所表彰的行为,往往是社会价值、科学价值与道德价值等多重价值的综合肯定</b><span style="font-size:22px;">。如“两弹一星功勋奖章”:既肯定了增强国防、推动原子能利用的社会价值,也蕴含了对智慧、奋斗与艰辛付出的精神嘉奖,即道德价值;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 再如,</span><b style="font-size:22px;">茅盾文学奖、诺贝尔文学奖</b><span style="font-size:22px;">:既肯定了作品弘扬真善美、针砭假丑恶的社会价值,也是对创作者精神境界的道德价值奖赏;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 而</span><b style="font-size:22px;">科技奖项</b><span style="font-size:22px;">:包括对科学发现的科学价值或技术研发的经济社会价值的肯定,也包含了科技工作者探索真理或技术研究的精神模范意义,这正是道德价值的体现。</span></p> <p class="ql-block"><b>上一章节:</b><a href="https://www.meipian.cn/5p88j0cd" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">8.2.2 荣誉的社会效用</a></p><p class="ql-block"><b>下一章节:8.3.2荣誉的道德评价原理</b></p>