教师赋

郑州长弓

<p class="ql-block"> 教师赋</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 夫天地立心,文脉永续;邦国兴业,师道为先。自尼山杏坛布教,倡有教无类之仁;洙泗弦歌流响,开启智树人之源。千秋教化,赖此薪火相传;百代英才,皆由良师陶甄。</p><p class="ql-block"> 师者,立身三尺讲台,怀纳万里云天。一支粉笔,写尽古今兴废;半盏青灯,阅遍卷册山川。晨随晓旭登堂,聆稚子琅琅书韵;夜伴星灯伏案,阅生徒页页笺篇。春滋桃李,不待春华之报;夏润兰苗,甘施时雨之绵。授数理以探寰宇奥秘,说文史以明世道变迁,研艺体以养少年气韵,传德义以铸君子心田。非独解疑释惑,更重修身立品。言为圭臬,行作标杆;敦善抑恶,守正持廉。</p><p class="ql-block"> 观其日常,平易而坚。遇蒙昧顽童,耐心以启灵窍;逢迷途学子,温语以解烦牵。不鄙天资钝拙,不弃寒门少年。因材施教,各展其才;循理而教,各尽其妍。粉笔年年,染青丝为霜雪;光阴寸寸,耗心血作甘泉。居无华堂广厦,心藏家国宏愿;身无金玉锦裘,胸有浩气长绵。不逐浮名于闹市,不争微利于尘寰。惟盼青衿展翅,扶摇而上;喜见后生成才,报国而还。</p><p class="ql-block"> 若夫国运昌隆,首重庠序;民族复兴,必仰师贤。少年强则神州强,学子兴则华夏兴。师者托举后辈,便是托举河山;师者赓续文脉,便是赓续千年。春风化雨,不求人知;丹心铸魂,自有天鉴。</p><p class="ql-block"> 赞曰:杏坛浩浩,师道煌煌。燃灯启路,琢玉成璋。耕耘不计岁月,桃李自有芬芳。薪火代代相继,文脉万古流芳!</p>