<p class="ql-block">七律·教师节忆发妻</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">题记：</p><p class="ql-block"> 拙作感念亡妻彩凤。妻执教四十余春秋，躬耕杏坛，育得桃李无数。倏忽阴阳相隔四载，又逢教师节，睹物追昔，不尽怆然，赋此寄哀思。</p><p class="ql-block">七律·教师节忆发妻</p><p class="ql-block">四载阴阳路渺茫，每逢佳节倍心伤。</p><p class="ql-block">一支粉笔耕书案，半世柔怀染鬓霜。</p><p class="ql-block">桃李无言承旧泽，杏坛遗韵尚留芳。</p><p class="ql-block">今宵若得重相见，犹是灯前批改忙。</p> <p class="ql-block"> 这首诗作于教师节，将悼亡之痛与师者情怀融为一体。</p><p class="ql-block"> 开篇直抒胸臆，生死别离已有四年，每逢尊师佳节，心底悲伤便油然而生。颔联两句，一句写讲台耕耘，粉笔相伴，耕耘书案；一句写夫妻相伴半生，一腔温婉情怀，熬白了鬓发，把教书育人的事业与夫妻之间的缱绻深情融为一体。</p><p class="ql-block"> 颈联追忆她四十余载从教光阴，门下弟子承袭她的恩德，三尺讲台依旧留存她的美好声名，赞颂她教书育人的一生。</p><p class="ql-block"> 结尾不写虚幻的梦魂漂泊，选取最真切的生活画面：倘若今夜能够再度相逢，看见的依旧是灯下伏案批改课业的身影。不以痛哭宣泄悲愁，借寻常旧景寄托无尽思念，语淡而情浓，读来令人动容。</p>