9月7日，滨河学校党支部委员会召开师德师风专题研究会，研讨完善2026—2027学年度师德师风工作计划，为新学年教师队伍建设把舵定向。 会上，支部学习委员聂拥军宣读《密云区滨河学校2026—2027学年度师德师风工作计划（草案）》。草案坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣师德师风是评价教师队伍第一标准，围绕思想引领、师德教育、典型示范、监督管理、教师关怀五大板块，明确全年工作目标、主要举措和阶段实施安排，着力健全教育、宣传、考核、监督、奖惩一体化师德建设长效机制，切实筑牢立德树人根基。 与会支委结合分管实际，对计划草案开展集体研讨。大家立足学校教育教学实际，针对师德学习落地、青年教师师德培育、考核评价运用、日常风险防控、家校沟通规范等重点环节交流思考，提出多项务实可行的修改意见，进一步优化工作举措，推动计划更贴合学校办学实际，增强可操作性。 赵静书记作总结讲话。她结合建党105周年学习要求、树立和践行正确政绩观相关工作要求、《密云区“十五五”教育发展部署》，对学校师德师风建设提出工作要求。她指出，师德师风是教师队伍建设的重中之重，支委班子要发挥示范带头作用，强化党建引领，把师德建设融入办学治校全过程。要坚持严管厚爱并举，抓实常态化师德学习与警示教育，树好身边师德榜样，健全监督处置机制，同时做好教师思想引导与人文关怀，引导广大教师坚守育人初心，严守职业行为底线，争做“四有”好老师，切实履行为党育人、为国育才使命。 会议明确，学校将认真梳理吸纳本次研讨的意见建议，对工作计划进一步修改完善。定稿后将面向全体教师公布实施。下一步，滨河学校将持续把师德师风建设摆在突出位置，压实各方责任，推进师德建设常态化制度化，以优良师风带动校风学风，为学校教育高质量发展提供有力保障。