<p class="ql-block">作者简介:张兆生,男,60后,笔名牟青,东岭散人等,山东省济南市莱芜区人。中国农业银行作协会员,莱芜区诗词楹联协会理事、会员。诗文发表在《中华诗词》《教学与研究》《中小学教育》《中华楹联报》《金融文坛》等杂志和文学网站。</p> <p class="ql-block">惠能顿悟与诗者之悟</p><p class="ql-block"> 东岭散人</p><p class="ql-block"> 写古诗词除了掌握格律外,应具备一定文化底蕴和丰富的社会实践。还有一点也不可或缺,就是要有悟性,悟性是需要有慧根或天分的。有的诗词爱好者写了一辈子诗,千篇一律,既缺乏灵性又无深刻内涵和现实意义,不过一堆文字,少悟性。</p><p class="ql-block"> 说悟性,不能不提到惠能的顿悟。当年他听和尚颂《金刚经》中“应无所住,而生其心”开悟,后到黄梅跟五祖弘忍学佛。但五祖并未传授佛经,不过派了他个舂米杂活。亦如姜子牙跟元始天尊学修道,天尊只安排扫地杂活一样,并未传授道法。意在苦其心志,考察其德行。像申公豹德行差,学道无道,道法高强何用?只会逆天而行,危害众生。所以,五祖要传衣钵,就让弟子们写一首偈子,以此判断是否明心见性。首座神秀便在墙壁上写下了四句偈言“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使惹尘埃。”惠能看了后说:“美则美矣,了则未了。”晚上他让一童子在神秀写的旁边写下了“菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃”四句。五祖便传位于惠能,乃佛之六祖。这就是惠能倡导的顿修顿悟、明心见性的禅法。</p><p class="ql-block"> 佛家不是四大皆空吗?聪明的读者从师兄弟二人的偈子中可以看出端倪:惠能空,神秀不空;惠能学佛虽短,领悟却深;神秀学佛虽长,道行却浅。因此,五祖慧眼识珠,自有其道理。自然,惠能后来成了南宗正统,而神秀北宗则到朝廷当国师去了,为功利所累,怎么能弘扬佛法?那么,我们有些诗人写的诗,是否也存在“美则美矣,了则未了”呢?是否达到“物我两忘”的境界了呢?“高大上”者,趋之若鹜,“假大空”者,大行其道,华丽辞藻背后到底有多大意义?由此我们可以从中参悟一些道理:学佛不悟成不了佛,学诗不悟也成不了诗人。</p><p class="ql-block"> 六祖惠能是岭南人,刚学佛时,五祖说:“南蛮獦獠也来闻佛法。”惠能说:“和尚,人有南北,难道佛性还有南北么?”五祖是故意那么说,考察他有没有慧根。那么,怎么才有悟性呢?窃以为悟性虽说是天生禀赋,也是可以培养的。惠能虽顿悟,但在猎人队伍中参研佛法十五年,也是得益后来培养的成分方成大德。</p><p class="ql-block"> 笔者认为,写诗“真善美”是根基,悟性莫过于人生感悟和赤子之心。诗来源于生活要服务于大众的,要对生活有敬畏之心,对百姓要有同情之心。凡大诗人无不具有赤子之心的,李杜如此,苏辛亦如此,毛泽东更不例外。白居易的诗要求通俗易懂,《墨客挥犀》曾记着:“白乐天每作诗,令一老妪解之,问曰:解否?曰:解;则录之。不解;则又复易之。”有的诗人心中缺乏大爱,不会深入挖掘生活中打动人心的人和事。对生活的态度,决定了你的作品的高度。天分必须承认,但天才出于勤奋,实践出真知。培根也说:“读史书使人明智,读诗集使人聪慧。”很多诗人学诗无师,以书为师,以生活为师,因此也写出了较好的作品。</p><p class="ql-block"> 诗词界有“学院派”、“草根派”之说。笔者以为学院派虽合乎规格且不乏灵气之作,但较缺少所谓“烟火气”;草根派虽多存在所谓诗病,但更接地气,充满浓厚的生活哲理。笔者的诗如《刷抖音》:“拨弄手机频,痴迷剧里人。刷屏千百遍,谁见几回真。”又《空巢》《春访山中友》等,都是通过观察生活还有洞察底层群众的生活困顿所作,获得众多读者认可。再如《山居》:“山中少消息,幸有客常来。古树全荫合,柴门半掩开。泥炉生旺火,几案摆新醅。愿应秋天约,观花上菊台”。言浅意深,让人读之亮目,方为善者。而华丽词藻者,措辞虽雅,终不足贵。</p><p class="ql-block"> 笔者承认自己既无慧根也缺文学天分,悟性差。既没上过大学,更没上过中文系。笔者学诗无师,更无名师指点,觉得大量阅读储备知识和深入生活是最好的老师,且也是大多靠自悟。开悟是必须的,自悟也必不可少。</p><p class="ql-block"> 当年五祖传位六祖后,当夜亲自划船送六祖,五祖曰:“今夜吾渡(度)汝。”六祖曰:“迷时师渡(度),悟时自渡(度)。”拜师学精髓,领悟靠自己。所谓“师傅领进门,修仙在个人”,此言不谬。笔者有时和诗友交流写诗,回答诗友学诗难的话题时,写过一首诗《答友写诗难问》“墙外桃开寺里侵,低眉当是拜观音。非因我佛门难入,花落安知叶底心?”倘诗者真正明白个中滋味,写诗进步也就顺理成章了。</p>