🌲（开学第一天）多年后再次重返课堂

陈珍

九月，开学季到了。

从三岁呀呀学语的幼儿，到适龄的小学生，又到初高中的中学生，再到奔赴远方求学的大学生，九月是他们开启新征途的起点。

九月，对于许多人而言，“开学”不仅是青少年的专属记忆，也是退休后进入老年大学 ，重拾年轻时的梦想，享受纯粹的学习乐趣。

同事孟强大姐对我启发很大，某天的一个下午，我们约好去图书馆看书，她看的是心理学方面的书，我呢？还了前段时间借的《芈月传》第二册，书架上寻见第三本拿过来阅读。

读书的时候，时间过得真快，抬头看见墙上的挂钟，六点了，我们也该回家了。我们俩走在回家的路上，谈论着书中的内容。她说：“晓珍，你这么爱看书，不如报一个老年大学（阅读与写作），我看见你也喜欢阅读与写作，郭祯田老师讲的课通俗易懂，我在老年大学学了两年，进步很大，我的文章在期刊上还发表过呢！”

我说：“孟姐，我能行吗？我是一个写作小白！”她鼓励我说：“不要怕，慢慢来，你一定会成功的，如果不是我在外地，我还想继续跟着郭老师学习呢！”

听了她的话，我先关注了老年大学的公众号，时不时的翻阅着老年大学的招生简章。闺蜜和我约好了，今年一起去老年大学报班学习，她本身就是文秘专业毕业，她的文笔在我之上好几个段位。她比较喜欢书法课、电子琴。我俩一直没有积极主动的早期报名，导致热络的书法课报名已满，电子琴课也已报满，她说：“明年一定早点报名。”

而“阅读与写作”在我们这里的老年大学里不是很热门，闺蜜只好报了一个健排舞。我还和她开玩笑：“既然没有你喜欢的课程，就别为难自己了。”她说：“咱俩说好一起报，我得和你一起进步呀！”她的话让我心里暖融融的……

2026年9月2日是“阅读与写作”七班开学第一课，七班是今年新开设的班级。

“阅读与写作”在老年大学里属于冷门专业，不像唱歌与舞蹈那样深受退休朋友的追捧。我们七班里大多数同学，都是在这里学习了两三年的老学员，因为共同的爱好继续报班，再次学习重返课堂。

我属于七班里的新鲜血液，是今年刚进班的新学员，一个写作路上的小白，我的工作性质与“阅读与写作”一点也不沾边，工作期间每天与数字打交道，想不到退休后慢慢地爱上了“阅读与写作。”

郭老师先告诉我们，新学员回去自己购买教材《开始写吧》非虚构文学创作、《开始写吧》虚构文学创作、《小说写作课程》，还有《成为作家》四本书。

郭老师说：“从专业名称（阅读与写作）的排序看出，阅读在前，写作在后，先要爱上阅读，才能谈得上写作，阅读积累到一定程度，自然而然就会生出写作的冲动，写作是阅读以后的记录。如果缺少阅读做根基，写出来的文字肤浅散乱。

郭老师还说：写作前首先找参照物，在自己的身边找，近处找。再次以写作者的身份读经典，悟结构。最后最重要的一点，就是不要急于求成。

郭老师给我们分享了，自己在暑假两个月的时间里，他读完了艾伟的《春歌》，读完了刘震云的《咸的玩笑》，郭老师挤出自己的时间读完1000万字的作品。

郭老师还推荐我们读一些经典作品，比如：鲁迅的《孔乙己》《呐喊》《彷徨》莫泊桑的《项链》称他们是短篇小说中的精品。

郭老师还说：“思想的火花不用笔记下来是一种浪费。思想的火花转瞬即逝，如昙花一现，无不及时留存，便是对阅读的辜负，要让思想与笔端一同开花，仅仅空想，容易流于肤浅，落地书写，才有可能走向深刻。

有个评论员说：“作品要先完成再完美！”

郭老师谈到，现在阅读范围非常广泛，除了纸质文学，手机里的公众号，订阅号的内容也很多，一机在手，阅读起来更加方便。但一定要阅读高质量，价值观正确的内容，千万不能阅读垃圾内容。如果读的内容质量低俗，即浪费时间又颠覆了自己的认知。

开学第一课，让我知道了写作也是需要技巧的，阅读是写作的基础，只有大量阅读，写作才不会卡壳，这是郭老师教给我们的。

临下课时，老师告诉我们建立七班群，群里面许多老学员不用重新进群，只要老学员把新学员拉进群就行。我旁边坐着一个老学员，下课后，请求她把我拉进群里，不一会儿操作，就把我拉进群里，我有幸也成了群里的一员。打开七班同学群，郭老师发了多篇优秀作品，有的还在夏庄文学期刊发表过，下节课内容是评论员对第一节课后写的作业评论，让我们一起学习。

下课铃声响了，“阅读与写作”七班的第一节课也该结束了，我的思绪还沉浸在课堂上……