<p class="ql-block"> 那件教会我诚实的往事</p><p class="ql-block"> ◎孙臻</p><p class="ql-block"> 在第42个教师节来临之际，祝所有的教师节日快乐，身体健康，桃李满天下！并向曾经以宽容之心引导我正视错误的两位老师，表示衷心的感谢！</p><p class="ql-block"> 一一题记</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生时代，总会记录一段愧疚或温情的往事，不曾被岁月抹去，沉淀在时光深处，愈发清晰深刻。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那年，就读高一。我任班长，老师和同学们的印象中，我做事稳妥，以身作则，深得大家的信任。那天下午的历史课，预备铃响起之前，两位关系要好的同学，急匆匆找到我，神色慌张，说家里有急事，必须立刻离校，来不及等班主任批复请假，也没办法当面跟科任老师说明情况了，希望我帮忙瞒过课堂的点名，通融一次。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看着他们焦急模样，我心里瞬间软了下来，想着帮同学解围，却忘了身为班长的职责，也忘了校规校纪。一拍脑袋，便随口答应了下来。看着他们匆匆离开教室的背影，我站在座位旁，心里开始忐忑不安，真不知如何是好。环顾四周，趁没人注意，从文具盒里拿出钢笔，抽出一张草稿纸，埋头一笔一划模仿班主任胡老师的笔迹，颤抖着，写下了两张请假条。我努力贴合老师的字迹特点，既紧张又慌乱，生怕被人看见，写完后，迅速把假条折好，攥在手心，手心瞬间被冷汗浸湿，心脏怦怦直跳，造假的纸条，像一块石头，压得我喘不过气来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">没过一会，历史吕老师抱着课本走进教室，喧闹的教室立刻安静下来。吕老师教课一向严谨认真，上课之前，会仔细清点班级人数，从不疏漏。他站在讲台上，目光扫过全班，很快发现空着的两个座位，平静地问道：“这两位同学怎么没来上课？”我心头一紧，故作镇定站起身，低着头，不敢直视吕老师的目光，声音微微发颤，挤出一句：“老师，他们请假了。”吕老师听闻，没再多问，只是吩咐：“把请假条拿上来我看看。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">我把皱巴巴的假请假条，双手发抖将请假条放在讲台上。吕老师凑近，仔细地看了许久，似已看出端倪，但没有当场戳破，只沉默了几秒，抬眼看向我，眼神带着疑惑，让我回到座位，继续讲课。整节课，我如坐针毡，心神不宁，听不进吕老师讲的任何知识点。我低着头，满是忐忑与惶恐，无数念头在脑海里打转。原本的愧疚，变成深深的后悔，恨自己一时冲动，不该意气用事，不该违背原则，更不该辜负老师对我的信任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">铃声刚响，吕老师收拾好课本，轻声对我说：“你来一趟办公室。”我低着头，一言不发地跟在老师身后，心里已做好被批评的准备。可吕老师并没有生气地责备我，只问道：“你这张请假条，不是胡老师批的吧，他今天根本没有给任何同学批过假，你身为班长，为什么要模仿老师笔迹造假，还隐瞒同学离校的事情？”我瞬间红了眼眶，低着头，眼泪在眼眶里打转，再也无法隐瞒，跟吕老师承认了错误，是我一时心软，帮同学瞒报，私自模仿老师笔迹批假条，还在课堂上撒谎欺骗老师。吕老师只是耐心教育我，做人要诚实正直，班长更要以身作则，不能徇私，让我认真写下一份检查，深刻反思自己的错误。班主任胡老师很快知晓了此事，没有严厉批评我，也只是私下找我谈话，说是老师之间没做好工作衔接，才出现这样的误会，你平日里一直尽责，只是一时糊涂，知错能改就好，不要一直放在心里，以后守住诚实待人的底线就好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">转眼到了毕业前夕，我因为班级事务，去吕老师的办公室帮忙，无意间抬头，看到办公室墙上的文件夹里，夹着我当年写下的那份检查。纸张已微微泛黄，字迹却依旧清晰，安静地夹在文件之中，被老师好好保存了这么久。那一刻，我站在原地，心里百感交集，有羞愧，有感动，更有满满的感激。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师的包容与教诲，已烙入我的脑海中。如同一束光，照亮了年少的懵懂，让我感知到犯错并不可怕，但要懂得知错能改。诚实待人，不仅是立足社会之本，更将受用终身。</p>