<p class="ql-block"> 一个朋友给我留言，“你把日更都停止了，不会这样忙吧？”我知道他的意思，主要是提醒我，可千万不要偷懒啊，想想也对，根本没有忙到，想要写点东西都没时间的地步，只是自己有了一点偷懒，想就此机会，再也不去挑战自己了，这很危险，非常的危险，我必须要回到八月份，人可以很忙，但不可以忙到了漫无目的，就像我开学后的这几天，自己也不知道，究竟做了一些什么啊，是为了学生，是回归了教育，可是这一切的一切，真的和自己原来坚持的，矛盾了吗？我不喜欢非此即彼，选择一个就必须放下另外一个，甚至于为了这一个，就必须和其他的，全都对立起来，让自己陷入十分尴尬的境地，这不是一个成熟的人，应该有的生命选择，至少我觉得，生命是应该圆融无碍的，就像孔老夫子所说的，“从心所欲不逾矩！”这和年龄无关，有关系的是选择，是自己在心灵上，达到了哪一种地步，至少要达到的，就是不可以偏执，偏执的人都很危险，至少我是这样感觉的，因为我在这方面，有过很深的体验，这么两年好了很多，也只是相对于以前来说而已。</p><p class="ql-block"> 我想要开始新的生活，就要从偏执中走出来，让自己顺其自然一点，该来的总是会来，该坚持的，还是得坚持，做人是这样，生活也是这样，只有能放下很多，自己的内心才会空出来，同样需要放下的，还有生活中，那些不必要的，让自己轻装上阵，这样走起来，就会轻松，又能够迅捷，同时，自己也不会很累，这让我想到一个词语，“率性而为”，之所以把他拿出来，是因为能这样做的人，首先是一种境界，像那个走出龙场的王阳明，他的悟道之所以成功，应该也是在这个层面上的突破吧。生活中，永远都不会离开困难，越是向上走的人，他的困难越多，也会越大，只是他能够不断的走进新高度，各种各样的困难，也就成了铺垫，让他可以更加向上的铺垫。</p> <p class="ql-block"> 班级已经稳定下来了，接下来就是不断地进步，能不能抓住机会？首先要做到的就是全力以赴，我是这样，我的学生也是这样，有一部分家长朋友，也做好了“这样”的准备，初中太重要了，每个理解孩子成长的人，都能够感觉的到，而孩子们在这个时候的可塑性，又是最强大的，有可能一飞冲天，也有可能一落千丈，尽管不可能，人人都达到相同的高度，但是一起努力了，总有更多人，达到了相同的高度，这也是教育要有的，是我们必须要实现的。像我老师说的，教育说到底，是为了“帮助人，发展人”，教育的最高目标是“人”，只有实现了人的成长，把生命的实现作为追求了，我们的教育才是有价值的，否则都是在胡扯，都是在毁灭孩子，之所以这样说，是因为有很多人，误解了教育在帮助上的功能，他们把教育解读成自然而然实现的，说什么孩子也都有不同的能力区间，有的人适合这样，有的人可以那样，但我觉得，还是应该有个基础达标吧，就是大家都能够在在初中结束以后，有了能够让自己幸福的一些能力，这才是我们必须要努力给予的。</p><p class="ql-block"> 至于说标准吗？我觉得要回到苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所描述的，就是具备基本的读写功能，有能够验算和设计的能力，还要有基本的历史和政治知识，对于地理生物也要有所了解，至于说物理和化学，产生相应的兴趣，或者说为接下来的更好发展，提供相应的基础，就已经是特别好的选择了……把上面这些综合起来，我们就会发现，一切都要在初中，用三年时间来完成，这也许就是我们常说，“基础教育在初中，要能够把小学的，提升到相应高度”，原因之所在吧？我们的初中有没有对这些，进行了综合思考？有了综合思考以后，如何开一步一步实现，其中的路要一点一点做出来，而不是刚好相反，我们总在设想中，觉得自己是可以的，就开始画起来饼了，画着画着，把自己也迷惑了，好像这样也不错唉，把这样的感觉传递给其他人，其他人也会受到影响，失去了最基本的判断，于是一切也就越来越麻烦了……</p><p class="ql-block"> 这让我想到早上读到的一篇文章，关于思考能力的！里面有很多十分经典的论述，这些论述都缺少了根基，就是如何真正实现，这就像我们在《世说新语》中所看到的，我们都太喜欢坐而论道了，说起来滔滔不绝，甚至于还会特别上瘾，但是行动起来，却要推三阻四，总是没有勇气，也没有能力，超越了自己，这才是很多人的病源所在，有谁不想改变自己啊，又有谁不想让自己更好啊？可大多数人，只是“想”，一直在想，想得越多，也就越不想行动了！还是陶行知说得好，“做中学”，最不好的做，强过了，最完美的想。</p> <p class="ql-block"> 每天都坚持一点，至于说有一个什么标准，还是让自己先顺其自然吧，毕竟一个新的班级，遇到的未知有点太多了，什么样的突发情况，都有可能会出现，自己的时间也就没有办法，像假期里那样了，我可以在教室里看几本书，却不能去操场上，让自己像上个学期那样，想一想接下来会怎么样，这就是自己要面对的问题了，自己必须时刻准备着，才能够让自己做得更好，也就只能退而求其次了，可以做，但不可以像原来那样做，所以我的读书，也包括现在的徒步，都有可能会停止，像开学前所准备的。</p><p class="ql-block"> 幸好我喜欢教育，渴望和学生在一起，每天都徜徉于成长，不亚于自己又走了多少万步，如果从更广义的角度来看，这也是一种成长吧？是生命在不断向上时，受到了少年的影响，自己成了最好的那一个，能够听到拔节的声音了，和少年的蓬勃成长融合在一起，有了步调上的统一，形成了一个春天一般的场。在这个场域中，唯有始终在努力的人，才可以像现在我所遇到的，能够行走，就倍加珍惜吧，这就像我有了一届十分骄傲的学生，我是无比珍惜的！</p>