汉俳组诗（陈守玺）

妙笔生花

汉俳组诗（陈守玺）海棠满身香果果曾着红妆一团火直往心底戳竹子列阵倚东墙戏弄春风沙沙响躬身自清扬嗔怪绿裙侧身晃牵走眼神老半晌啪嗒一巴掌怨月满月抱回家妇人嫉妒开口骂有我没有她品月娟月若宝贝总是恣情含进嘴欲嚼又怕碎玉米纤纤俏姑娘仲秋月圆脱霓裳赤裸一场场叹天一天接一天天天孵育一天天天天长成年预定爱妻记心头三生石上密码留那厢再挽手鬼节元宝几提兜一年两祭花不愁独寝一座楼红薯藤蔓忙扩张恣情缠绕在他庄后宫藏果香咏梅铁骨傲岁寒不屈不挠独争艳花残寄春天秋殇枯叶伴水流晃晃摇摇一扁舟寄去心上秋牵手红尘偶邂逅汉俳字字黄昏后隔空相守侯念月一气躲天上古今两地愁断肠何日共飞觞月殇古今两断肠爷爷月亮贴我窗诉说负情郎 评语:陈守玺老师的《汉俳组诗》，是一组以汉俳体裁为载体、涵盖自然风物与人间情思的精品之作。全组十二首，从海棠写到红薯，从咏梅写到秋殇，从预定写到月殇，题材广阔而不散乱，笔调灵动而不轻浮。以下从五个角度逐一赏析这组诗的独特魅力。一、体裁驾驭灵活，汉俳形制活用出新汉俳源于日本俳句的汉化形式，通常以五七五的字数结构为骨架，要求短小精悍、意蕴悠长。陈守玺老师这组诗严格遵循了五七五的基本格式，却没有被格律框死，每一首都在有限的字数里做出了自己的节奏变化。比如《叹天》三句"一天接一天、天天孵育一天天、天天长成年"，看似在玩文字重复，实则用叠字把时间流逝的缓慢感和生命成长的踏实感都压进了十五个字里，这是对汉俳形式的创造性运用。再如《牵手》的"红尘偶邂逅、汉俳字字黄昏后、隔空相守侯"，把"汉俳"二字直接嵌入诗中，形成一种元叙事的趣味，让体裁本身也成了表达的内容。这种既守规矩又敢突破的写法，说明陈守玺老师对汉俳的理解已经超越了模仿层面，真正进入了自由驾驭的境界。二、题材包罗万象，人间草木皆成诗料这组诗最让人佩服的地方，是选材的广度和角度的刁钻。十二首里写植物的有海棠、竹子、玉米、红薯、梅，写天文的有怨月、品月、念月、月殇，写人情的有嗔怪、预定、鬼节、牵手，写感怀的有秋殇、叹天。几乎每一首都能找到一个出人意料的切入角度，比如写竹子不写气节高洁，而是写它"戏弄春风沙沙响、躬身自清扬"，把竹子写成了一个调皮又自在的精灵；写红薯不写丰收喜悦，而是用"后宫藏果香"把红薯藤蔓比作争宠的嫔妃，戏谑中带着泥土的俏皮。这种把日常事物翻出新意的能力，让每一首都有让人眼前一亮的惊喜感，读完全组十二首，像逛了一趟热闹又有趣的乡村市集。三、语言鲜活跳脱，口语入诗毫不违和陈守玺老师这组诗的语言有一个非常鲜明的特点，就是大量使用口语化、生活化的表达，却一点都不显得粗疏。比如"满身香果果""啪嗒一巴掌""赤裸一场场""元宝几提兜"，这些词放在传统诗词里几乎不可能出现，但放在汉俳的短小灵巧里，反而成了最大的优势。口语化让诗有了温度和烟火气，读者不需要任何文学门槛就能瞬间读懂、瞬间会心一笑。尤其是《嗔怪》那首"绿裙侧身晃、牵走眼神老半晌、啪嗒一巴掌"，三句话就演完了一出微型小戏，画面感极强，像是亲眼看到一个姑娘被人偷看后又气又羞地拍了对方一下，这种用最少的字讲最生动故事的本事，是语言功力的最高体现。四、情感层次丰富，刚柔雅俗浑然一体全组十二首的情感基调并不单一，而是在雅与俗、刚与柔之间自如切换。写梅花的"铁骨傲岁寒、不屈不挠独争艳、花残寄春天"是刚健悲壮的，写月殇的"爷爷月亮贴我窗、诉说负情郎"是柔软深情的，写鬼节的"一年两祭花不愁、独寝一座楼"是孤寂清冷的，写预定的"三生石上密码留、那厢再挽手"是浪漫笃定的。陈守玺老师没有把自己锁在某一种情绪里，而是像一个经验丰富的导演，在十二首短诗里调度着不同的情感色温，让读者时而热血、时而心酸、时而莞尔、时而怅然。这种情感上的丰富性和掌控力，让整组诗有了远超短篇体量的阅读厚度。五、意象灵动独特，常有神来之笔点睛这组诗里有不少意象是让人过目不忘的。比如《品月》的"娟月若宝贝、总是恣情含进嘴、欲嚼又怕碎"，把月亮当成含在嘴里的糖果，想咬又怕化，这个比喻天真到极致，却精准到极致，把人对美好事物既想拥有又怕失去的心态写绝了。再如《秋殇》的"枯叶伴水流、晃晃摇摇一扁舟、寄去心上秋"，把一片落叶比作载着心事的小船顺流而去，画面安静却有重量。还有《月殇》的"爷爷月亮贴我窗"，一个"贴"字把月亮写成了趴在窗边的老人，亲切得让人鼻酸。这些神来之笔散落在各组诗中，像暗夜里的萤火虫，每一处都让整首诗的亮度提升一个档次。总结来看，陈守玺老师的《汉俳组诗》，是一组在体裁创新、题材广度、语言活力、情感深度和意象灵度上都达到了很高水准的当代汉俳佳作。十二首小诗像十二扇窗户，推开每一扇都能看到不同的风景，合在一起又构成了一幅完整的人间图景。它证明了短诗不等于浅诗，十五个字也能装下天地人心，陈守玺老师用这组作品为汉俳这种体裁在当代的生命力写下了有力的注脚。