第64期主题讨论（一帘秋信寄山水田园间）

微笑向暖

策划：主持人情有独钟出题/编辑：微笑向暖管理员：梧桐、清如许管理员：一剪寒梅、襟湖带江管理员：木木成舟、微笑向暖 【一帘秋信寄山水田园间】专题收官寄语时序缓缓流转，暑热悄然消散，浅秋的暖意漫染郊野。山水田园圈子专题研讨《一帘秋信寄山水田园间》今日温馨圆满落幕。自八月廿一这场诗意雅聚开启，承蒙主持人情有独钟，悉心张罗、热忱引领。各位诗友心系林泉，情恋乡园，欣然铺笺挥笔，尽情抒发心中意趣，一篇篇温润佳作纷至而来。字里行间揽尽山野灵气，处处流淌田园温情，既见大家深厚的笔墨修养，亦藏一份安然恬淡的诗意情怀。本次相聚，篇篇华章各有风姿，值得细细品读回味。但因版面所限，没能将所有妙作尽数收纳；再加上本人学识有限，整理汇编之时，难免会有遗珠疏漏，诚望各位师友多多包容谅解。旬日相逢，品韵论诗，以文结缘，暖意融融。愿这份秋日笔墨情谊长存，往后我们继续共揽风月，浅抒心怀，静候下一场美好的诗意相逢。 各位诗友，本期【一帘秋信·寄田园山水间】讨论题（8.21—8.31）如约而至，邀大家共拾早秋田园诗意！时序将近处暑，夏意收束，秋声悄然启程。田畴渐溢稻香，池荷半褪芳华，林间晚风携来浅凉，流云漫过远峰，草木无声，皆是山河递来的秋信。此时最适宜以山水田园入笔，捕捉这份初临的秋光。格律诗词、现代小诗、短章随笔皆可，共叙山野清欢，静赏早秋风物。【本期出题】微笑向暖 【互动思考】（供大家随心畅谈）1. 于你而言，田园里最先抵达的秋讯，是黄叶、稻香，还是檐下一缕凉风？2. 借一山一水，描摹一段属于你的浅秋清怀。 【投稿须知】作品围绕山水田园、早秋风物创作，体裁不限，期待各位老师佳作！清风递秋信，笔墨寄闲情。静候大家以文字相逢，共赏田园早秋！ 【抛砖引玉】【七绝·郊野初秋】（平水韵）文/微笑向暖暑敛郊原风渐柔，禾尖凝露待丰收。残荷暗递秋来信，一缕清芬绕野丘。 【秋信】（现代诗） 文/微笑向暖风掠过田畴的时候秋信悄悄落地云影轻缓，漫过残荷与远峰蝉声慢慢淡了不必等层林尽染这一缕初来的浅凉便是山河写给田园温柔的信笺藏稻香，藏云痕藏山野安然的清欢 【1】七律①早秋田居文/微笑向暖新秋初至暑风藏，野陌郊原入望长。稻浪浮金凝晓露，荷盘褪碧敛残香。漫瞻远岫流云过，静听疏林晚吹凉。物候暗添清浅意，一襟幽趣寄诗行。（平水韵七阳）。【点评老师】襟湖带江开篇写新秋暑气潜消，郊野一望辽阔。颔联绘稻浪凝露、荷盘销香。远望流云，静聆林风，感时序变迁，把闲逸幽趣写入诗篇。 【2】七律②田园望秋文/微笑向暖平畴向晚沐秋光，篱畔闲凝草木苍。岸柳轻思沾浅露，村烟淡需接斜阳。神融野色尘器远，意逐疏飙俗虑忘。莫道流年催节换，田园随处有芳香。（平水韵七阳）。【点评老师】襟湖带江起笔平畴沐浴晚秋夕照，篱边草木苍苍。岸柳沾露，炊烟接斜阳。心神融于旷野，涤尽尘烦，不因时序更迭惆怅，田园自有馨香。 【3】词·鹧鸪天·新秋田望文/微笑向暖平野初收暑气凉，稻畴浮彩泛晨光。疏篱暗绕烟村寂，远岫轻笼岚影长。霏漠漠，露瀼瀼，闲瞻风物意悠扬。何须觅得尘中乐，自有郊原入赋章。（晏几道体《词林正韵》第二部)。【点评老师】襟湖带江上阕铺展新秋晨景，暑气初消，稻田泛彩，烟村静穆，远山岚气悠长。下阕写濛濛晨露观物抒怀，不必向外寻乐，郊原自可供吟咏。 【4】词·渔家傲·早秋郊望文/微笑向暖旷野新秋销残暑，荒畴漫漾金波路。远岫浮烟凝晓雾。轻絮度，疏篱静绕村家暮。纵览川原生雅趣，尘怀尽逐清光去。物候暗催芳序叙。心自许，一襟丘壑皆成赋。（范仲淹体《词林正韵》第四部）。【点评老师】襟湖带江残暑消退，金波烟雾笼郊野，涤荡尘怀，随物候抒胸中丘壑。 【5】词·渔家傲 ·秋雨文/秦关月秋阴渐偎云水地。潇潇绵密情不已。千叶涤尘清玉翠。庭中桂。出浴又著金花蕊。漫染风烟涵秀待气。更将灵犀通霞霁。山雨入壶新绿蚁。晴际。斑斓尽在秋光里。【点评老师】：微笑向暖秦老师早上好此词《渔家傲》描摹秋雨绵绵，雨涤残叶、桂绽金蕊，尽现山川灵秀。由雨景抒怀，寄望晴日绚烂秋光，词笔清隽，格律妥帖。感谢您的落笔，为本次话题带来美好的诗意。【点评老师】襟湖带江秋雨涤荡草木，庭桂绽蕊，山雨入酒，期许雨霁秋光烂漫。【6】词·阮郎归，芝麻文/云海夏初叶腋首枝花，白颜小喇叭。到秋上下满杆华，果丰归众家。西域进，九州嘉。种其遍海涯。芝麻今日更奇葩。药餐皆日佳。（李煜体）。【点评老师】微笑向暖云海老师早上好此阕《阮郎归》咏叹芝麻，由夏花写到秋实，叙其西域传入、广布九州的来历。兼顾食用药用价值，朴实质朴。语言通俗晓畅，词格合规。感谢您的落笔为话题带来别样风物诗意。【7】词【武陵春】处暑有感 （李清照体）文/秦关月今日明阳时应节，汗净上层楼。暑尽卿云入碧流，雁字趁高秋。都说桑榆无限好，渌水荡轻舟。莫艾身心满是愁，少怎比，胜春侯。【点评老师】微笑向暖秦老师此阕《武陵春》借处暑节序抒怀，写暑消云淡、雁赴高秋之景。由景生情，劝慰莫为愁绪所困，叹暮年光景不输春光。词意旷达，贴合李清照体，情景交融，读来耐人回味。【点评老师】襟湖带江写处暑骄阳收暑，卿云流水，鸿雁横空，桑榆晚景胜却芳春。【8】七律·山中桂花树文/带花边的云彩低声静默满枝黄，敛淡花容素扮妆。馥郁盈怀心自悦，风清拂面意犹长。虽无桃李千般媚，却有佳肴一品尝。山路弯弯萦旧绪，乡情满树赏孤芳。【点评老师】微笑向暖带花老师早上好此律咏山中桂树，写黄花素妆、暗香浮动，对比桃李，写出桂花质朴风骨。由花及乡情，寄寓怀旧情思。炼字平实，情景相融。感谢您的落笔、带来这般山野芬芳的佳作。【点评老师】襟湖带江桂华敛艳吐香，不与桃李争媚，山径看花满树牵起故土情思。【9】七律·处暑文/带花边的云彩欣来一夜晚风凉，醉卧清宵入梦长。莲藕枝残花带露，芦篙叶乱蕊生香。蝉鸣高树迎新月，蛙伏泉边待夕阳。最是人间怜四季，橙黄橘绿竞春光。【点评老师】微笑向暖带花老师好！此律写处暑物候，晚风初凉，藕残芦香，蝉鸣蛙静，勾勒出秋宵鲜活景致。结句以橙黄橘绿喻秋，寄寓对四时的喜爱。对仗妥帖，意境恬淡。感谢您的落笔。带来这篇应节佳作。【点评老师】襟湖带江起笔写处暑夜来生凉，清宵好梦。颔联写荷残芦香，颈联蝉鸣蛙伏，月夜夕照相映。尾联抒发感怀，珍重四季，秋光可竞春光。【10】词·武陵春·处暑抒怀 （李清照体）文/昱明暑敛风清临令节，登阁望层楼。爽气悠悠逐碧流，鸿雁赴高秋。满目桑榆光景好，浅水漾轻舟。逸兴悠然百事悠，心自畅，胜封侯。【点评老师】微笑向暖老师早! 此阕《武陵春》依李清照体写处暑风清、雁赴高秋之景。借桑榆佳境抒怀，抒悠然旷达心境，格调洒脱。词韵谐和情景相生。感谢您积极参与本次话题讨论，佳作值得细品。【点评老师】襟湖带江紧扣处暑节令。登阁远望，爽气随流，鸿雁横空，画面疏朗开阔。由景融情，不嗟迟暮盛赞桑榆风光，以心畅胜封候收束，尽显淡泊从容的襟怀。 【11】词【水调歌头】文/宁静致远（惠波）丰秋雅集荻花翻雪浪，枫叶淬霞光。一帘秋信，殷勤枫染万山妆。五谷登时雨霁，仓廪农家笑语，摇影稻花香。天阔雁声远，风软晚烟长。登高望，凭栏久，菊花黄。丰年时节，多少欢语绕茅堂。且把新醅绿蚁，更约邻翁同醉，莫负好秋阳。俯瞰云舒卷，银汉鹊桥梁。【点评老师】微笑向暖老师好此阕《水调歌头》铺展丰秋盛景，荻雪枫霞，稻浪飘香，写尽农家丰年喜乐。登高把酒，约友同欢，意境开阔，情怀旷达。章法流畅，辞采秀美。感谢您参与话题，为我们带来这般丰盈的秋日佳作。【点评老师】襟湖带江一气挥洒，景情并茂。荻花枫叶铺就满目秋光，笔落田家，雨霁年丰，稻香人乐，烟火气息盎然。登高对菊，邻翁共醉，不负秋阳未句俯仰云汉，境界抬升，满是丰收雅集的欣悦与旷逸。【12】【七律】/平水韵海天：农家秋兴秋高气爽碧云天，日照峰峦起紫烟。雨润青禾凝晓露，风翻稻浪接平川。耕夫劳作田埂上，老叟饴孙草屋前。暮霭霞红归旧里，举杯把盏话丰年。【点评老师】微笑向暖老师好，欢迎老师此律写秋日田园天高云淡，禾润稻翻，描摹耕夫劳作、老叟弄孙的乡间图景。晚景霞红，把酒话丰年，烟火气息浓厚。对仗工稳，画面鲜活，满含对乡土丰年的由衷赞颂。【点评老师】襟湖带江开篇铺展秋日山野丽景。稻浪平川，耕夫勤作，老屋含饴弄孙，暮晚归舍，举杯叙说丰年，烟火融融。【点评老师】一剪寒梅海天老师这首七律气象祥和。秋高云朗，峰岫生烟，禾田露润，稻浪铺向平川。田间耕耘、屋前天伦，暮霞之中举杯共话丰年，把农家的喜乐描摹得真切动人。【13】七绝色香庭园文/太湖逸士蓝天巧手织棉纱，藤蔓缠枝吐艳花。草木清氛庭院漫，青黄蓝白叠成霞。【点评老师】微笑向暖老师好这首七绝描摹庭园佳景，蓝天如纱，藤蔓繁花，各色草木交织成霞。笔触清新灵动，将庭院的色彩与幽香尽数铺展，画面明艳，饶有闲居雅趣。【点评老师】襟湖带江小诗想象灵动，把长空比作织纱。藤蔓繁花盛放，清芬漫溢庭院，各色花叶层叠，幻成烂漫云霞。精彩!【点评老师】一剪寒梅太湖逸士老师这首七绝灵动明快。长空如纱藤蔓繁花吐艳，草木芬芳漫溢庭前，缤纷花色交织成霞，把庭院明媚景致描摹得鲜活可喜。【14】①秋山·三首文/淡然层峦叠翠换秋容，远岫凝烟淡复浓。霜染枫林翻锦绮，风摇松壑起笙钟。寒泉绕石流清响，野菊依岩绽浅踪。策杖寻幽凡俗绝，一襟岚气沐心胸。②秋水澄泓一脉接天河，倒影涵空映远坡。岸柳垂丝摇旭日，渔舟布网弄轻波。风吹鸥鸟寒声起，烟锁蒹葭霁色多。最是月明人独立，清光潋滟入吟哦。③田园秋色疏篱绕舍接平阡，稻熟金黄覆野田。霜染枫林添秀色，风摇菊蕊散幽烟。牧童横笛归村晚，老叟携壶话岁绵。莫道秋光多肃杀，此间生计自欣然。【点评老师】微笑向暖淡然老师好这一组三首，分咏秋山、秋水、田园秋色、各有侧重。秋山绘峰恋枫林、松壑寒泉，寻幽览胜：秋水写澄波渔舟、蒹葭月色，意境清旷；田园描摹稻熟菊香、村野烟火，满是安和生机。对仗工整，情景交融，尽显清秋万物之美。感谢您带来这般意境丰盈的佳作。【点评老师】襟湖带江三章联章铺展秋日大干。《秋山》层峦换尽容色，枫林似锦，松壑如笙，寒泉野菊，策杖入山，岚气涤荡心胸。《秋水》水色澄明，渔舟鸥鹭，蒹葭含霁，月下独立，清光助起诗思。《田园秋色》落笔乡野，稻熟菊香，牧笛壶觞，翻去悲秋旧调，盛赞尘世安居乐业的欣然气象。【点评老师】一剪寒梅淡然老师三组七律分咏秋山、秋水、田园秋色。秋山层峦凝烟，霜林松壑，策杖寻幽涤荡尘怀；秋水澄澈接天，渔舟鸥鹭，月下引动诗情；田园稻熟枫红，笛韵闲话，写出乡野生机欣然。三首铺景宏丽，情景相融，满目斑斓秋光。【15】词①秋色横空·孟秋风光 （白朴体）文淡然炎暑初融。看层林远岫，暗度金风。梧桐叶落蝉声歇，芙蓉影乱池中。云边淡、雁子空。见稻谷，田畴凝稔丰。独倚危栏眺望，月色朦胧。闲览故山碧峰。桂花幽香散，菊蕊微秾。一川物华辞三伏，骚客意态雍容。流光换，节序匆。叹晚岁、孤茕霜鬓浓。信步赏新秋，陶醉野翁。【16】词②西江月·咏秋（柳永体）文/淡然篱菊偷藏冷韵，雁行斜划晴天。风摇桂影落窗前。月浸池塘清浅。懒问春红秋白，且凭杯酒疏顽。稻花香里话丰年。醉看流云舒卷。【点评老师】微笑向暖老师好! 两首词作分别以孟秋风光、咏秋为题，一为白朴体《秋色横空》，绘金风送爽、田畴待丰，抒岁晚感怀；一为柳永体《西江月》，写篱菊桂影、稻熟丰年，心境疏放旷达。词笔清丽，写景细腻，情景相融。尽显清秋意趣。感谢您带来如此雅致的词作。【点评老师】襟湖带江一词一関，各具风神。《秋色横空》白朴体，暑退金风，桐落蝉休，田畴酝酿丰收，凭栏望月，于物华流转间抒晚岁闲情。《西江月》柳永体，篱菊雁行，桂影池月，抛开春花秋叶之念，杯酒寄怀，稻香话丰年，醉看流云，尽得野翁疏放旷达之趣。【点评老师】一剪寒梅淡然老师两首词作各有风致。《秋色横空》金风送暑，林岫秋来，稻畴盈稔，月下凭栏，于风物流转间抒暮年感怀。《西江月》菊桂雁月，景致清雅，置得失于度外，把酒闲话丰年，洒脱旷达，秋意情怀跃然笔端。【17】七律·农家乐 文字：山水君多番凌雨暑炎收，悦目江山南岭秋。荔树新梢添秀气，柑枝初实似清流。鹭飞田野浮云下，风过禾苗绿浪柔。正是农家庭里乐，闲听蝉唱鸟啾啾。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首七律写南岭秋景，雨过暑消，荔柑初熟，! 鹭飞田野，禾起绿浪。描摹农家闲适之趣，蝉鸣鸟啭，烟火盎然。笔触明快，画面鲜活，尽显乡野秋日的恬淡喜乐。【点评老师】襟湖带江暑热经风雨消退，南岭一派清秋。荔树柑果各具风姿，鹭鸟浮云，禾苗翻浪，庭中静听禽鸣，尽显乡居欢悦。【点评老师】一剪寒梅山水君老师这首七律明快鲜活。几番雨过暑气消散，南岭迎来秋光。荔树抽梢，柑果初挂鹭掠平畴，禾浪轻柔，尽绘田园生机，农家之乐自在景中。 【18】《未伏迎雨》文/剑侠书香初黄报早秋，余暑滞林丘。待得南窗雨，清凉满小楼。【点评老师】微笑向暖老师好! 小诗写末伏迎雨，暑气未消.盼雨消暑。寥寥四句，情景简净，淡写小楼得清凉的闲逸，意境清老师好! 此律，借花喻人。写它生于荒郊墙外，不与群芳争艳，于贫瘠之地兀自蓬勃。花虽平凡，却亭亭挺立，不惧风雨默默绽出赤红。托物寄怀，赞颂甘于寂寞坚守本心的品格，诗意质朴，意蕴深长。有味。【19】闲庭品茗（现代诗）文/微笑向暖秋意漫进小院风掠过檐角捎来山野的讯息沸泉注入茶盏升起一缕轻烟杯中茶叶舒展蕴着远山秋韵篱畔野菊初绽桂香浮动微凉的空气不必远赴山野一方小院，便接住季节的来信暂抛尘世烦扰，慢啜清茶听秋风穿竹，看光影流转于淡淡茶香之间，体味秋日从容安然【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师这首现代诗清雅舒缓。秋意漫入庭院，泉沸烟浮，茶盏藏远山余韵。菊绽桂香，小院便揽尽秋光。抛却尘烦，于茶香风影之中，体味秋日的从容安然。【20】郊野归暮（现代诗）文/微笑向暖秋意淌过溪岸溪水褪去暑热缓缓漫过青石田畴漾起浅金农人荷锄，踏着暮色归来芦花随风轻扬，远山笼着薄暮云烟归鸟掠过长空，落下几声清啼落日铺洒阡陌，炊烟袅袅萦绕村落山河铺就朴素的秋笺，尽是人间烟火伫立郊野，静观时序更迭在乡野寻常光景里，安放平和的心【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师这首现代诗画面舒缓。溪岸秋至，田畴鎏金，农人暮归。芦花远山，归鸟落日，一帧帧郊野暮色徐徐展开。于乡野寻常烟火之间静观时序，安放内心平和，温润治愈。 【21】词·蟾宫曲·步秋暮雨清秋/63744444秋声自卷满庭荒，落叶成堆，踏碎斜阳。青天外、雁字横塘，梧桐雨、滴破空廊。残荷梗、犹抱清商，莲房坠、冷浸银潢。笑寒蝉何必仓皇?有篱菊正试新妆。这光阴原未空忙，看霜色替了荷香。【点评老师】微笑向暖老师好此首（蟾宫曲】步秋，铺写暮雨清秋景致，落叶斜阳、雁过横塘，残荷寒蝉，景物凄清。未以篱菊新妆转作旷达之思，叹时序更迭，词笔婉转，情景交融，韵味悠长。【点评老师】襟湖带江此曲意象绵密，句句皆秋。落叶踏碎斜阳，雁过横塘，桐雨滴廊，残荷莲房尽染秋凉。不陷悲秋，一转笑寒蝉之惶，篱菊已然试上新妆。结句点破，时序更迭并非虚耗，霜来荷谢，亦是光阴本然，旷达通透。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师这支蟾宫曲意境寥阔。庭荒叶落，踏碎斜阳，雁影、桐雨、残荷次第铺展秋景。末处笑叹寒蝉，篱菊新妆，于萧瑟之中读出时序流转的从容，理趣悠然。【22】七绝·星月之下文/曹安军山有灵犀川晓意，星光闪烁月铺银。一眸秋色怜红叶，斜倚亭台对荷津。【点评老师】微笑向暖老师下午好! 这首七绝写星月亭台夜景，山含灵趣，月色铺银，星光点点。抬眸赏漫山红叶，斜倚亭台遥望荷津。融景入情，意境清宁雅致，字句清丽，将秋夜的温婉意趣描摹得十分动人。向您学习。【点评老师】襟湖带江构思灵动，将山川赋予灵犀。星月流光，怜赏红叶，斜倚亭台面对荷塘，写景蕴情，氛围静美。【点评老师】一剪寒梅曹安军老师这首七绝意境清宁。山川似含灵韵，星月遍洒清辉，怜惜红叶秋色，亭台闲对荷津，于静景之中流露悠然闲情。【23】采桑子·早秋乡野（和凝体词林正韵）文/chuanjun炎威渐敛晴光好，风态温柔。云态温柔，漫染山河万里秋。闲情且向田园寄，懒计沉浮。独赏清幽，静对凉飔意未休。【点评老师】微笑向暖老师好! 此阕《采桑子》依和凝体。写早秋暑退晴和，风云舒卷，山河漫染秋光。将闲情寄于田园，看淡世事沉浮，独赏乡野清幽。词风清婉，气韵恬淡，尽显秋日旷达心境。向您学习。【点评老师】襟湖带江依和凝体，词林正韵。暑威消退，风与云皆温柔，万里山河铺展秋容。将闲情托付田园。看淡沉浮，独对秋风，意趣悠悠不尽。【点评老师】一剪寒梅chuanjunl老师这首采桑子格调舒和。暑气渐消，风云柔婉，漫染万里秋光。将闲情付与田园，看淡世事沉浮，临风独赏清幽，心境恬淡悠然。【24】七绝·情托月轮 文/（曹安军）若无白露洗烦尘，怎寄秋鸿托月轮?霜染蒹葭千木瘦，孤灯不语照归人。【点评老师】微笑向暖老师好这首七绝以白露起兴，借秋鸿、月轮寄怀。霜染蒹葭，木影清瘦，孤灯映照归人。情景交融，借秋夜萧瑟之景抒发羁旅思归之情，诗意含蓄深沉，耐人细细品读。【点评老师】一剪寒梅曹安军老师《情托月轮》气韵沉婉。白露、秋鸿、月轮、霜葭、孤灯，诸多秋意意象串联一体，一问起兴，由景及情，写尽守望归人的幽思，格调清冷耐品。【25】七绝·醉感香息 （曹安军）秋光入盏待君临，露似甘醇醉意深。星月依稀垂旧忆，犹闻香息指尖沉。【点评老师】微笑向暖老师好这首七绝以秋光入盏起笔，借露酒抒怀，星月牵起旧日回忆。指尖犹存旧时香息，情景相生，情思婉转，把怀旧的怅惘融于秋夜风物，意蕴悠长，余味动人。【点评老师】一剪寒梅曹安军老师这首七绝意境幽婉。秋光倾入杯盏，清露如醇，星月漫引旧忆，一缕香息凝驻指尖，虚实相融，怀旧情思含蓄悠长。【25】七绝·黄花瘦尽 （曹安军）一秋落叶恋寒风，似水时光流向东。瘦尽黄花愁作酒，残香几许慰闲翁。【点评老师】微笑向暖老师好此首七绝借落叶寒风起兴.叹似水年华东流。黄花瘦尽，以愁入酒，残香聊慰闲翁。情景相融，借秋日萧瑟物象抒发岁月感慨，格调沉婉，寄寓沧桑闲淡的心境。【点评老师】襟湖带江借秋景抒迟暮情怀。落叶追随寒风，叹逝水光阴滚滚东去。黄花瘦尽，把愁绪化酒，缕缕残香抚慰孤寂闲翁。【点评老师】一剪寒梅曹安军老师此作清婉沉敛。落叶逐风，岁月东流，黄花凋残，敛愁入酒，一缕残香慰藉闲居心境，将时序之感与淡淡幽愁写得含蓄蕴藉好。【26】七绝·秋光寄远 （曹安军）云围明月起秋伤，白露凝寒夏韵藏。袖染墨痕空作赋，天涯水复念家乡。【点评老师】微笑向暖老师好! 此绝由秋夜云月、白露凝寒起兴，叹夏韵逝去。挥袖题赋却难寄情思，望天涯山水，满腔乡愁。借秋景抒怀，意境凄婉，把羁旅思乡之情写得真挚动人。【点评老师】襟湖带江云拥明月惹起秋愁，白露生寒，挥墨赋诗隔水天涯心系故乡。乡愁绵长!【点评老师】一剪寒梅曹安军老师这首七绝情致幽渺。云笼明月，白露生寒，夏意悄然消隐。袖染墨痕，挥笔寄慨，干山万水之间，尽是怀乡的悠悠心绪。【27】七绝·一卷月光变奏曲（曹安军）一卷尽收明月意，半生漂泊数春秋。香烟熏眼诗行乱，乡恋融情怎可休?【点评老师】微笑向暖老师好! 此绝以明月起兴，慨半生漂泊，细数几度春秋。对灯展卷，诗思纷乱一腔乡恋萦绕心头难以停歇。借月抒怀，情真意切，把羁旅的乡愁写得深沉动人。【点评老师】襟湖带江把明月收进诗卷，叹半生流转，烟熏诗乱，乡思奔涌不曾停歇。精彩!【点评老师】一剪寒梅曹安军老师这首七绝直抒胸臆。揽取满卷月光，回望半生漂泊，烟火扰目，诗行纷乱，而心底的乡思绵绵不绝，情思真挚动人。【28】鹧鸪天·咏初秋田园文/针尖网图/谢原创沃野千重接远天，清溪慢淌绕良田。层峦横黛浮云淡，近树飞红叶正妍。晴方好，岁丰年，风翻稻浪喜连阡。悠然独赏初秋景，醉目新黄入画笺。【点评老师】微笑向暖老师好下午好此阕《鹧鸪天》描摹初秋田园盛景，沃野清溪，峦黛枫红，稻浪翻涌，尽显丰年气象。词境开阔明朗，绘景鲜活，将田园悠然之趣凝于笔端，格调明快，读来赏心悦目。【点评老师】一剪寒梅针尖老师这首鹧鸪天描摹初秋田园风光远近相宜。远山、清溪、红树、稻浪次第铺陈，秋景明朗鲜活。字里行间饱含对乡野风物的喜爱与丰年将至的欣喜，笔调舒展，意境清和，读来心旷袖怡。【点评老师】襟湖带江铺写初秋田园山水，远天层恋，红叶鲜妍稻浪千重，乐享岁稔年丰。【29】七律·望秋文/海天秋雨潇潇接远天，柔丝缕缕洗山川。风梳翠竹摇琼露，雨叩空阶奏玉弦。霁岫浮岚添秀色，平畴翻浪醉禾田。凭栏慢数秋香信，稻穗扬眉到眼前。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首七律写秋雨望景，雨洗山川，竹摇清露，雨叩阶前如奏雅乐。雨后山峦含岚，平畴稻浪翻滚。凭栏静待秋信，喜见稻穗盈实，绘景生动，洋溢丰收的喜悦。【点评老师】襟湖带江七律写雨后秋望。秋雨连天洗濯山川，竹摇清露，雨打台阶如奏弦乐。雨过山含岚气，田畴稻浪翻涌，凭栏细品秋信，喜看稻穗垂实。【点评老师】一剪寒梅海天老师《秋望》笔致清润。秋雨浣洗山河，竹露阶声相映成趣。雨霁岚生，田畴涌浪，凭栏远望，稻穗含秋，将雨后田园的欣荣景致写得鲜活生动。【30】田园雅集有感【七言古风】文/微笑向暖新开吟席慕丘垣，胜友相携聚画轩。竞把烟岚凝笔底，各将心曲寄清言。宵餐才罢情难已，静思悠悠意未眠。共趁清秋酬唱乐，山河风物付笺边。【随笔】山水田园话题今日启幕第一天，一众文友踊跃落笔，佳作纷至沓来，心中满是欣喜。晚膳刚毕，兴致依旧盎然，便又投入品读唱和之中。借这清秋时节，以笔墨共赏乡野风光，同抒胸臆，亦是人间一桩雅事。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师这首七言古风，记述田园雅集盛况。开篇铺陈吟席雅聚，良友同赴画轩。笔底收纳烟岚，清言尽抒心曲，生动描摹文友酬唱之乐。宴罢而诗情未歇，趁清秋挥毫，将山河风物尽付诗笺。全诗气韵雍和，情景兼具，将诗会融融氛围娓娓道来，后面随笔文字更是真情流露，读来如身临雅会现场。 【31】七律 ·棋盘花文/天山飞雪墙外荒郊一丈红。无人关注自葱茏。春开不与百花比，夏艳却跟干树融。小小盘圆难入眼，亭亭玉立可称雄。不拘风雨瘠贫地，默默无闻报赤忠。【点评老师】微笑向暖老师好! 此律，借花喻人。写它生于荒郊墙外，不与群芳争艳，于贫之地兀自蓬勃。花虽平凡，却亭亭挺立，不惧风雨默默绽出赤红。托物寄怀，赞颂甘于寂寞、坚守本心的品格，诗意质朴，意蕴深长。【32】词·满庭芳一帘秋信雅集·夜阑文/微笑向暖三亩平畴，一帘秋信，词坛初启新篇。朝来佳什，纷沓落芳笺。尽写溪峦胜境，萦遐思、逸韵翩翩。更深矣，灯窗犹对，遍览众家妍。怡怀，舒远抱，郊原寄慨，暗度时阑。喜骚朋相偕，共赋烟埏。暂释尘间繁扰，随夜色、漫享欢筵。今宵歇，月华垂野，闲梦绕荒阡。（晏几道体《词林正韵》第七部）。【随笔】山水田园话题今日启幕，自朝至暮，佳作络绎纷至。夜色深沉，仍品读诸位文友的精彩篇章。暂且收束笔墨愿大家枕着秋月入梦····（第一天结束。共收稿32篇）。【点评老师】梧桐这首写作者对话题讨论开启首日的所见所感，欢快喜悦在文字中跳跃啊!起拍四言对仗捧出标题，继而点笔，以分总式描绘，为以下诸句的——列举奠定根基。美友的投稿之多、内容之广，并表达了爱不释手直到夜深，可见精神辛苦了。下関承上启下，对所及点的总结列举、并对这次讨论寄以深切的期许。收尾以对环境的些许描绘渲染心境，全篇贯通、层层递进，似乎是余音袅袅啊!欣赏微笑老师用心。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，此阕《满庭芳》于夜阑之际记录雅集盛况，上阕叙日间佳作纷来，灯前遍览诸家妙笔，下阕抒旷达心怀，感念诗友酬唱之乐，放下尘俗纷扰，结以月华闲梦，词境清宁，词作搭配随笔短文，两相映衬，为夲场雅集作了温柔妥帖的收束。【点评老师】襟湖带江这首满庭芳记叙秋日词坛雅集。秋光入目，新词迭出、文采翩然。夜深览尽众家佳句，与诗友同抒山野情怀，褪去俗世纷扰，终在月色中安然收绪。【33】词·山坡羊·秋晚 （张养浩体）暮雨清秋/63744444竹篱斜靠，柴门闲眺，一川烟水夕阳钓。酒频浇，菊频招，醉来卧看云归岫，醒后漫将棋子敲。朝，也逍遥；暮，也逍遥。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师这首山坡羊，勾勒出篱边闲眺、烟水斜阳的清幽画面，恬淡自在，闲逸之情跃然笔端。【点评老师】微笑向暖老师早!此曲依张养浩体《山坡羊》写秋晚村居闲趣。竹篱柴门，烟水斜阳，把酒赏菊，卧看云归，闲敲棋子。朝暮皆得道遥，意境冲淡疏逸，描摹归隐闲适心境，语言浅白自然，旷达之情跃然纸上。【点评老师】襟湖带江依张养浩山坡羊体式。竹篱柴门远望，烟水伴夕阳。把酒对菊，醉卧观云，醒落棋子，朝暮之间尽享山林闲逸。【34】词·踏莎行.北国秋光图文/老兵暑气初收，秋光渐朗。晨来沈水清风爽。南畴浪滚稻菽黄，北园篱畔寒英放。蒲棒摇金，蒹葭絮荡。残荷坠粉香犹尚。霜风又染岭头红，长空雁唳棋盘旷。【点评老师】一剪寒梅老兵老师这首踏莎行，铺绘北国秋日风物.田间篱畔、水岸山峦次第入笔意象丰实，秋景鲜活，气韵清朗。【点评老师】微笑向暖老师早这首《踏莎行》描摹北国秋日盛景，暑退天清，沈水风凉。稻浪翻黄，篱菊初绽，蒲棒摇金，蒹葭飞絮，岭头红叶、雁过长空。景物层次丰富，色彩鲜明，绘尽郊原秋意，格调开阔清朗，满是北国田园的盎然气象。【点评老师】襟湖带江词作铺陈有序，一地一景次第展开。开篇写暑气消退，秋光明朗，沈水晨风送爽。上阕落笔田园，南畴稻浪翻黄，北园篱菊吐芳。下阕转至水边，蒲棒流金，芦絮飞扬，残荷虽谢余香未歇。末句霜染丹枫，长空雁唳天地寥廓，将北国秋的丰实与苍远尽数写出。【35】七绝·村外秋景文/带花边的云彩悠游村外正秋风，栾树枝头簇簇红。更喜稻田金灿烂，邻家收谷夕阳中。【点评老师】一剪寒梅带花边的云彩老师这首七绝，描摹乡野秋光，栾红稻黄，夕照收禾，画面朴实鲜活，烟火气息盎然。【点评老师】微笑向暖带花老师早! 此七绝写村外秋郊风物，秋风徐来，栾树繁花艳红，稻田铺展满目金黄。未句捕捉邻家夕阳下收谷的鲜活画面。写景朴素真切，动静相融，将乡村秋日丰收的闲适暖意娓娓道来，生活气息浓郁。【点评老师】襟湖带江小诗白描清丽、画面鲜活。秋风拂面漫游郊野，栾树簇红点缀秋山，万顷稻田灿若铺金定格夕阳下农家丰收的温情画面。【36】七绝·月下荷塘文/带花边的云彩万里星空一镜开，清辉澹澹照莲台。不知何处寻仙子，但觉馨香缕缕来。【点评老师】一剪寒梅此篇咏月下荷塘，起句开阔，月光铺洒莲台.不直写美人，借缕缕幽香烘托神韵，含蓄蕴藉，读来悠然入境。【点评老师】微笑向暖老师这首七绝借月夜荷塘抒怀，星空如镜，月华轻洒莲台。不觅仙子，只闻缕缕荷香。意境清幽空灵，由景入感，写尽月下荷塘静谧雅致的韵味，含蓄耐品。【37】词·画堂春，红花紫薇文/云海紫薇红卉现斑斓。热情铺满枝干。远望烧焰簇团燃。霞映漫漫。上面声声恬噪，热流翻、绿闷凄然。红花全树伏阳安。舒展终端。（赵长卿体）。【点评老师】一剪寒梅词作抓住紫薇盛夏盛放的特点，色彩渲染浓烈，花与周遭暑热景象对照，状物之中带出感受，构思颇有巧思。【点评老师】微笑向暖老师早此调为赵长卿体《画堂春》.咏紫薇花开。绘满树繁花似焰似霞，色彩绚烂热烈。又写暑日蝉鸣燥热，花木却迎骄阳安然盛放。状物贴切，景情交织，既摹花之艳亦赞紫薇耐暑的风骨，笔触鲜活。【38】作者：溪水彩虹处暑渐临，暑气徐收，浅秋悄至人间。不必霜染千山，田园的秋信，已随风漫溢开来。檐下晚风送凉，初黄的木叶点缀枝头，田畴禾浪含香，池荷褪尽芳华，流云轻渡远峰，一山一野，皆载天地送来的秋意。风物有荣谢，人心自向暖。微笑向暖，便是此间襟怀。看红叶初绽，沐淡淡秋光，于山水田园之间，拾一份安然从容。诚邀诸位诗友挥毫寄兴，格律诗词、短章随笔皆宜，共叙山野闲欢，同赏早秋风物，把一帘秋信，写进笔墨。【点评老师】一剪寒梅溪水彩虹老师这篇邀约短文，文笔温婉，捕捉处暑过后浅秋的细微意韵，田园风物娓娓铺陈，意境安然，颇具感染力。【点评老师】微笑向暖欢迎老师!非常感谢溪水彩虹老师为我们圈子话题开篇寄语，文笔清雅温润。由处暑初临落笔，描摹田园早秋风物，写木叶初黄、禾浪含香，景意兼备。寄寓从容向暖的襟怀，诚挚邀约文友挥毫创作，共赏秋光，文辞舒缓，引人共赴山水田园之雅。再次感谢，等待分享老师的精彩佳作哦。 【39】七律·早秋有寄文/大自然寥天澄色湛遥空，世事荣枯岂尽同。孤屿长承千载泽，闲鸥不竞一时风。霜添鬓发知年晚，叶坠疏林叹岁匆。满腹幽怀凝静底，数行征雁唳苍穹。【点评老师】一剪寒梅老师此篇早秋寄怀，起笔景阔，寥天入题。颔联托屿、鸥喻襟怀，超脱尘扰。颈联由秋景触身世之感，只“岁勿”用字略存瑕疵。结句幽怀借雁声收束，情景相融，气韵沉婉。【点评老师】襟湖带江早秋感怀之作。长空澄澈，感悟世间荣枯各异。以孤屿闲鸥喻淡泊襟怀，鬓染霜华、木叶飘零，感慨流年匆匆，一腔幽绪付与长空归雁。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首七律写早秋感怀，长空澄澈，借孤屿闲鸥寄寓襟怀。叹鬓边添霜、落叶惊岁华，将世事浮沉与个人心绪相融。未句征雁唳空收束全篇，意境苍茫沉郁对仗工稳，于写景中抒深沉的人生感悟。【40】词·渔家傲·一帘秋信朝吟文/微笑向暖昨启吟坛云信漾，一帘风物随心放。众友挥毫歌雅望。情浩荡，田园佳什纷相饷。晓旭临窗天渐朗，欢怀再续新声响。细览琼篇神自爽。朝光敞，同拈烟景酬闲况。（晏殊体，《词林正韵》第二部)。【随笔】山水田园话题昨日已然开启，佳作源源而至。今朝晨光初现、接续雅集唱和，迎着朝晖品读诸位文友的篇章，共赏一帘风信，寄情山水田园。各位诗友，早安！【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师词作以秋信起兴，铺陈吟坛盛况。上阕重在群贤共咏，意气飞扬；下阕转向个人览阅之感，欢怀悠然。结拍收束于烟景闲况，雅致有余，很贴合本次山水田园的雅集主题。【点评老师】襟湖带江渔家傲记述词坛雅集盛况。昨日诗坛启幕，众友纵情吟咏风物，佳作纷呈。拂晓旭日照窗细诗锦绣词音趁大好光业常烟景，舒展闲怀。 【41】词·菩萨蛮早秋文/史洪海秋钟已响氤氲幂。叶青不见丝黄迹。鸿雁未闻声。空来秋至名。柿青霜未覆。禾稻正趋熟。久窖酝真香。莫愁时线长。（李白体）【点评老师】襟湖带江依李白体菩萨蛮，捕捉早秋微妙物候。秋意初来，草木尚青，鸿雁未归，徒得秋之名。柿青无霜，稻谷渐熟，劝人安心静待岁月酝酿美好。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首《菩萨蛮·早秋》描摹初秋物候。暑气初收，草木尚青，雁声未至却已觉秋意悄然。柿果犹青，稻禾将熟，静待时序酝酿芬芳。笔致清淡，借景物写对时节的期许，格调平和冲淡，饶有田园意趣。【42】七绝两首歌文/一剪寒梅其一，秋晚落叶萧萧满径风，孤村暮色入寒空。登临欲问南飞雁，却指秋山夕照中。其二，秋江一夜西风满地霜，孤舟远客望秋乡。天涯何处无明月，偏照离人两鬓光。【点评老师】襟湖带江两首小诗情景相融，羁思悠远。《秋晚》以落叶寒风、孤村暮色铺染环境，登高欲向归雁寄问心事，雁影不见，唯见秋山落日，含蓄留有余味。《秋江》西风寒霜起笔，孤舟羁客起思乡之念。“天涯何处无明月”翻出新意，同是一轮月色，偏偏映亮离人鬓边霜色，把漂泊的怅惘写得委婉动人。【点评老师】微笑向暖欣赏一剪寒梅老师两首七绝意境苍凉，各有韵味。《秋晚》写暮秋郊野，落叶萧萧，孤村暮色，借南飞归雁寄怀，落于夕照秋山，画面苍茫。《秋江》由霜风孤舟起笔，望月抒羁旅离思。情景交融，含蓄深沉，道尽天涯客的怅惘心绪。【43】采桑子·早秋莲蓬青文/针尖网图/谢炎光根尽秋初近，翠盖亭亭。翠盖亭亭，满贮珍珠照水明。芳心暗结清凉意，默默低倾。默默低倾，一任西风过野汀。【点评老师】微笑向暖描摹初秋荷塘风物。暑退风柔，翠盖亭亭，莲蓬缀珠映水生辉。以莲蓬寄寓清宁心境，叠句回环婉转。词境清疏淡雅，融景于情，于野汀秋景之中，写出荷的安然姿态，读来别有一番田园意趣。【点评老师】一剪寒梅针尖老师这阕采桑子咏早秋莲蓬，以叠句往复咏叹，荷叶亭亭，珠露莹莹，景物清新。下阕摹写莲蓬含韵低垂，于西风野汀之中，静守清意，物态与心境相合，恬淡蕴藉。【点评老师】襟湖带江上関写炎威渐消，早秋悄至，碧绿荷叶亭亭而立，叶面露珠颗颗，水光澄澈明净。下阕专咏青蓬，内里芳心暗结，不求张扬，默默俯首。未句意境悠远，安守本分，静看西风漫过水边沙洲，写出莲蓬沉静内敛的品格。【44】小重山·早秋吟文/佳音旷野新黄稻谷弯，伏中秋叹早、柳丝环。枫红果缀石榴繁，荷俏立、静水也悠闲。花影伴丰年，蝉音尤远寄、赋云天。蓬芦飞鹊度桥仙。书惬意、雅韵作诗篇。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首《小重山·早秋吟》铺展田园早秋画卷。田畴谷熟，柳丝萦回，枫红果硕，荷立静水，风物缤纷鲜活。蝉声悠远，鹊渡溪桥，将丰收之景与闲逸心绪相融。笔调明快，情景相生，借山水风物抒怀，写出田园雅趣，读来清朗动人。【点评老师】一剪寒梅佳音老师这阕小重山铺展早秋田园画卷，稻黄果熟，枫艳荷妍，风物缤纷。蝉鸣鹊影相映，将满心惬意化为诗章，满含丰年欢悦。【45】七绝.秋之美图文：梅香浅语金风漫染岭头枫，万壑流霞夕照中。莫道秋光颜色淡，层林尽处是深红。【点评老师】一剪寒梅梅香浅语老师，此七绝绘秋日山林胜景。起句金风染枫，次句写夕照流霞，画面明艳，后两句翻转立意，盛赞层林深处的烂漫秋色，笔调爽朗。【点评老师】襟湖带江小诗起笔阔朗，金风为笔、点染山头丹枫。夕阳落照之下，万壑如同流霞铺展。后两句翻进一层，破除“秋光寡淡”的固有印象，层层山林延展，越往深处，红色越是浓烈。写景兼有议论，笔调明快昂扬，把秋日山林的绚烂磅礴尽情道出。【46】七律·秋日山行文/气正风清杖藜徐步向山行，一路岚光次第生。黄叶初裁风有信，碧云漫卷雁南征。溪声入耳清如洗，草色牵衣淡欲明。莫道浅秋无好景，满襟凉意是诗情。【点评老师】微笑向暖老师晚上好这首七律写浅秋山行，意境清朗。杖藜寻山，岚光漫展，黄叶、归雁、溪声勾勒秋日风物。对仗工稳，写景细腻，由山水清趣生发襟怀，未句以满襟凉意收束诗情，闲逸旷达，尽显浅秋的悠然意致。【47】（七绝】望秋①文/微笑向暖疏梧摇落晚风清。露染汀洲雁远征。野径霜轻添寂意，一川秋色入诗成。（平水韵八庚）。七绝·秋雨临窗②秋雨潇潇洒画堂，疏帘暗度嫩新凉。闲观阶畔残英坠，漫把幽怀入短章。（平水韵七阳）。【点评老师】一剪寒梅】微笑向暖老师两首小诗各有侧重，前者放眼郊野，秋光浩渺；后者收于庭窗，雨意生凉由外及内，秋时心绪皆落于笔端。【48】七律三首·浅秋即景文/舍得FZH一村野清商乍转暑初藏，信步郊阡稻渐香。浪涌禾畴金半染，烟浮农舍暮微凉。数声蝉曳残阳外，几点鸥归远渚旁。共语田翁欣岁稔，一川秋意淡匀妆。二池畔霁野新凉散浅丘，残荷半崎碧波柔。风筛竹影千斑碎，日敛林光万木幽。萤点微芒穿草去，禽言细脆隔溪流。闲行独绕南塘畔，衣袂轻分一味秋。三山郊闲云舒卷度遐峰，草色青黄露未浓。几缕炊烟穿竹坞，数声樵笛落杉松。岚光入眼诗情逸，商气侵衣酒意慵。莫道浅秋无好景，满襟清爽步从容。【点评老师】微笑向暖老师晚上好这组七律三首，分写村野、池畔、山郊三处浅秋景致。诗中稻浪、残荷、樵笛、炊烟，绘尽郊原风物。写景层次分明，动静相衬，既有农家岁稔的烟火温情，又有山水闲游的逸致。格律妥帖，语言清润，于淡远秋光里寄寓悠然旷达的襟怀。欣赏学习，为您点赞。【点评老师】襟湖带江首篇郊原漫步，暑退稻香，蝉鸣鸥归，和老农闲话丰收，平川披上淡淡秋妆。次篇雨后池边，残荷竹影，流萤啼鸟，独行塘岸，衣袂间揽得一缕秋。未篇登高望远，云绕峰峦炊烟樵笛，秋气袭人，从容览尽山间风物。【点评老师】一剪寒梅舍得FZH老师浅秋七律组作，分取田园、池塘、山野三种情境。禾畴鸥鹭，残荷流萤，云峰樵笛，景物丰富，动静相生。既有农家丰收之喜，亦得山林闲逸，格调冲淡舒缓，浅秋气韵十足好。【49】七绝*秋入农家皆是景文/静怡图/网络（一）秋光暖暖洒篱墙，犬卧阶前看主忙。一片西瓜分与女，欢声笑语满庭芳。（二）老屋炊烟袅袅升，红椒黄谷挂檐棱。小儿捧得番茄乐，鹅犬相随绕井藤。（三）双辫姑娘菜满筐，青蔬沾露带秋香。庭前篱落围新绿，袅袅炊烟气韵长。【点评老师】微笑向暖静怡老师晚上好!1 这组七绝写农家秋日常景，生活气息浓郁。篱墙秋阳、犬卧阶前，炊烟绕檐，瓜果蔬菜、稚子嬉闹，一幕幕鲜活质朴。诗人捕捉乡间细碎烟火，语言通俗浅白，画面生动，于寻常风物间尽显田园丰收的喜乐，字里行间满是恬淡温暖的乡土情致。欣赏学习，为您点赞。【点评老师】一剪寒梅静怡老师这三首农家七绝，皆是生动的生活镜头。庭前笑语，檐下丰收，孩童嬉游，村姑采蔬，一帧帧乡居小景跃然纸上，语言质朴轻快，满是人间暖意【50】七绝*秋入农家皆是景文/静怡图/网络（四）远山含黛雾朦胧，鸡犬相闻小院中。屋角红椒垂串串，炊烟直上与云融。（五）老井青苔覆石围，阿婆挽袖捣衣归。木槌轻起落清响，惊得鸡雏绕甃飞。（六）老翁汲水灌苗忙，竹栅围篱岁月长。檐下红椒垂若火，秋光满院韵深藏。【点评老师】微笑向暖老师此三首续作，接续农家秋景，笔触质朴鲜活。远山雾霭、椒串垂檐、炊烟入云，又写老井捣衣、老翁灌圃，勾勒乡居烟火百态。动静相映，人物情态真切可感。浅白诗句勾勒出宁静丰盈的乡野秋韵，于寻常日常里藏尽岁月安然的乡土意趣。【点评老师】一剪寒梅静怡老师这三首《秋入农家皆是景》七绝，截取乡居生活的几组片段。远山薄雾，小院鸡犬，红椒炊烟，铺绘农家秋日的安然图景。后两首转向人物细节，阿婆捣衣、老翁灌园，青苔老井，篱落檐红，动静相映。不用刻意渲染，把烟火日常化为诗境，田园气息扑面而来，平淡之中自有温情韵味。 【51】词·鹧鸪天一帘秋信晚安文/微笑向暖夜寂霜风透小窗，一帘秋信意悠长。同吟佳什如观月，共赏清辞似沐香。灯渐黯，梦初扬、文心犹自绕词行。今宵且把尘劳放，静待明朝续雅章。（晏几道体《词林正韵》第二部）。释义：夜色清寂，霜风穿窗，一帘秋信意蕴悠长。品读诸位诗友佳作，如同望月，共赏清辞如沐芬芳。灯火渐黯，梦意初生，文思萦绕词句。今夜暂释尘烦，静待来日再续雅集唱和。【点评老师】梧桐帘舒帘卷间，这季节的温度可以触及生活的方方面面，眼里是不断孕色的秋景，耳畔是秋韵，连呼吸都是秋的气息。全篇如日记，在夜深人静时温习整理收藏，可为回忆装订。上下阕时间的连贯，落笔以室内室外，实写眼前景，勾勒心中情，情景相融默契交汇，翻过今日，静待明日秋的水墨信笺，秋总是给人以惊奇，不需要快寄，随时随地随心··欣赏微笑老师一颗秋心广纳来自四面八方的田园秋的生动演绎。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《鹧鸪天·一帘秋信晚安》清婉温润。霜风秋信拉开夜的帷幕，将读诗品辞的欣然娓娓道来。下片转入夜深情态，暂抛尘事，期许来日雅聚，于词作之中尽显文友之间惺惺相惜的意趣。【52】[双调·天香引) 秋拾暮雨清秋/63744444（步）霜林寻取秋痕，鸦墨斜书，雁字横陈。拾叶藏诗，听蛩断梦，对月销魂。笑曹丕空悲露陨，爱陶令自醉篱樽。莫问前因，且看今朝，黄叶纷纷。【点评老师】微笑向暖老师早! 这首（双调·天香引】《秋拾》，借霜林、归雁、残叶铺展清秋景致。化用曹丕、陶令典故，寄寓旷达情怀。曲辞清俊，情景交融，于落叶萧萧间抒怀自适。又是新的一天，品读佳作，领略曲中浅淡悠远的秋意。【点评老师】襟湖带江霜林寻觅秋迹，鸦雁横空，蛩声月色入怀.借古人抒怀，安对眼前落木。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师《天香引·秋拾》曲意潇洒。霜林雁鸦，叶诗蛩月，铺尽秋宵风物。借曹丕、陶令典故对比抒怀，跳出悲秋窠臼，于落叶纷飞之中，悟得当下之趣，气韵疏朗。【53】七律· 秋文/史洪海西风惊起几飞鸿，细雨轻敲疏叶桐。堤径宾稀幽寂寂，湖周林密夜濛濛。画舟归泊帆徐落，岸肆灯燃街骤通。谁道秋魁枫静染，客醺春酿女儿红。【点评老师】微笑向暖老师早! 此律绘尽清秋暮色、飞鸿、疏桐、细雨勾勒郊湖夜景，舟归灯启，意境幽少。末联宕开一笔，借酒抒怀，干萧瑟秋景中透出洒脱意趣。早安，品读佳篇，领略诗中别样秋韵。【点评老师】襟湖带江秋风惊飞鸿雁，细雨敲打梧桐。堤上人少，湖畔林木幽深夜色迷蒙。画船泊岸，市井灯火次第亮起。谁说秋之胜景只在红枫，且醉美酒领略秋味。【点评老师】一剪寒梅史洪海老师《七律秋》摹写秋夜烟雨之景。飞鸿细雨，桐叶疏疏，堤湖夜色清幽，归舟灯火相映成趣。结句抛开枫叶悲秋的旧套，以醉饮收束，意境洒脱，画面感极强。【54】秋蕊香引.处暑文/云海喧闹退。西风初起，有鹰囚鸟，地陈列，天肃始。熟收陆续新禾入，率先稷场启。仙祖祭，果谷刚登告慰。土神利。试镰备库，出海开漁礼。巧云看，秋虫听，外游观美。（柳永体）【点评老师】微笑向暖老师早! 这首《秋蕊香引》依柳永体，写处暑物候。西风初至，秋收启幕，祭神、备镰、开渔，描摹时节民俗，铺展丰收盛景。词笔质朴，尽显节令烟火气息。早安，品读此阕，共感处暑的丰盈意趣。【点评老师】一剪寒梅云海老师这首《秋蕊香引·处暑》，紧扣处暑三候铺陈词意。西风初至，鹰祭飞鸟，天地清肃，新禾登场，又写祭告土神、备镰储粮、出海渔礼等民俗活动。将物候特征与人间农事祭祀熔于一调，叙事质朴，把节令万象尽数收纳笔端，别具厚重的时序氛围感。【55】七律·秋信文/中华民艺风送残夏寄秋书，蝉韵轻疏别溽暑。余晖漫染千畴野，云影徐行万里途。落英暗敛伤离意，静水如鉴映桑榆。莫叹霜林零落色，天清岁稔自安舒。【点评老师】微笑向暖中华民艺老师好! 题为《秋信》，由夏入秋，写蝉疏、野阔、云悠之景。借落英静水寄怀，未联宽慰襟怀，不以叶落为悲，赞美天清岁稳的安然。早安，欢迎老师共赏这一阕温润的秋日华章。【点评老师】一剪寒梅中华民艺老师这首七律《秋信》，借秋风传书开启全篇，蝉声渐淡，溽暑消退，铺绘出时序交替的秋日图景，格调从容冲淡。【56】七律·秋信文/百姓欧歌风递秋光洗暑残，高云敛尽夏时阑。摇林堕叶鸿音至，掬桂分香砚墨寒。野色铺金酬岁稔，暮怀含静解心宽。一笺寄与尘中客，过往皆舒前路安。【点评老师】微笑向暖百姓欧歌老师好! 此律以秋信为题洗暑云闲、落叶鸿来，绘就田园丰收图景。借桂香入墨抒怀，寄意尘间，看淡过往，期许前路安然。笔意温润，情景相融。向优秀的老师学习。早安、欢迎老师共品这纸秋日佳章。【点评老师】襟湖带江秋风携来秋光，涤荡残余暑气，夏意随高云散尽。林木摇落黄叶，鸿雁传来秋讯，桂香漫入笔墨。遍地金辉庆贺丰年，暮景使人内心沉静，把秋当作信笺，祝愿世人释怀过往、前路安稳。【点评老师】一剪寒梅百姓欧歌老师这首七律《秋信》，写处暑过后暑气消歇，风传秋讯。落叶飞鸿，桂香入砚，融秋景与心绪于一体，气韵平和舒缓。【57】词鹧鸪天·一帘秋信①（晏几道体）野径风柔染浅黄，一帘秋信落郊塘。稻翻金浪凝清露，雁划遥空送晚光。篱舍静，菊香长，炊烟袅袅绕山冈。闲观物候皆成趣，漫把诗情寄短章。（晏几道体《词林正韵》第二部）。【点评老师】襟湖带江柔风漫过郊野小路，草木初染浅黄，秋信吹向郊塘。稻田翻涌金浪凝着清露，鸿雁划破长空携来暮色。篱舍安谧，菊香悠远，炊烟盘绕山岗，静观节物，将一腔诗意写进词章。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《鹧鸪天·一帘秋信1》满是郊原秋趣。风染疏黄，稻浪雁光，菊香炊烟铺就村居画卷。静观时序流转，信手寄情笔墨笔调清雅，田园气息扑面而来。【58】词·浣溪沙·田园秋望②韩偓体文/微笑向暖疏雨初收暑气销，平畴万顷漾金潮。篱边残菊自妖娆。溪绕村墟流浅碧，云横丘壑度清韶。一帘秋信入吟瓢。（韩偓体《词林正韵》第八部）。【点评老师】襟湖带江细雨过后残暑消散，万顷田畴稻浪如金，溪村云岭，将秋意收进诗怀。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师这首《浣溪沙·田园秋望2》.落笔雨后郊原的秋日风光。疏雨停歇，残暑消散，万顷田野翻涌如金浪，篱畔残菊悠然绽放，将田园盛景徐徐铺展。下阕溪水环过村落，云影漫过山丘，把大好秋光尽数收进诗瓢。全篇景中含趣，笔致清妍，将秋信寄于笙墨之间，读来悠然舒畅。【59】词·采桑子·秋郊寄怀③（和凝正体）文/微笑向暖西风暗度田园路，叶坠疏枝。稻浪参差，十里澄辉入小诗。山容水态传清讯，不待佳期。漫拾幽思，尽付烟岚浅碧时。（和凝正体，《词林正韵》第三部）【点评老师】襟湖带江西风悄悄漫过乡间小路，树叶从疏枝飘落。稻田浪波起伏，十里清朗秋光，尽数凝进小诗。山水传递清秋讯息，不必等候良辰，拾取缕缕幽思，交付于烟岚碧水之间。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师上片铺绘眼前实景，田园行路叶落稻翻，澄辉漫洒，画面层次鲜活；下片由风物触发心绪，秋信自来，不必静待良辰，情思随烟岚漫起，情景流转自然妥帖。【60】一帘秋信文/zhangyuhua处暑风凉过曲堤，获花苍发白云低。金黄一叶报秋信，翡翠万莲垂绿溪。润墨江南清气溢，赋诗稻灿露珠题。湖山卷帙三千里，似醉如梦幻影西。【点评老师】一剪寒梅zhangyuhua老师这首七律题为一帘秋信，落笔处暑堤岸秋光。获花摇曳，莲垂绿水，稻穗含露，江南清气流转，铺展开阔的湖山画卷。【点评老师】微笑向暖老师下午好这首七律题为《一帘秋信》，借处暑风凉、获花、黄叶、残莲铺展江南秋景。融湖山稻露入诗，笔墨清润，情景交融。由景入情，抒秋日览胜的沉醉之感意境开阔，颇有韵味。【点评老师】襟湖带江取景开阔，风物排布错落有致，获云、秋叶、莲溪、稻露织就秋容。由景入诗，湖山作卷，末句造迷离缥纱之境。【61】盏底秋声（现代诗）文/微笑向暖晚饭后沸水轻触瓷杯茶香漫开浮起半盏清宁，暮色斜倚窗沿漫过摊开的诗页，漫过远去的光阴俗世纷扰、慢慢平息不必追寻，浓烈的秋景这一缕温润的气息便是岁月递来的一纸短书漫染茶烟，沉淀心事浮生清宁，尽敛于杯盏之中【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《盏底秋声》，以一盏清茶绾合秋日心绪。沸水入杯，茶香漫溢，暮色漫过诗页，过往光阴于静默之中缓缓流淌。抛却对外在盛景的追逐，于袅袅茶烟之间安放心事，将俗世喧器归于平和，于杯盏细微处体悟岁月温情，文字清淡柔软，氛围感悠然动人。 【62】浅秋信笺（现代诗）文/微笑向暖风掠过田畴秋信，悄悄落地云影缓缓漫开漫过残荷，漫过远峰蝉声，渐渐淡去不必等候，层林尽染这一缕初至的浅凉便是山河，寄给田园的信笺藏稻香，藏云痕藏山野安然的清欢【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《浅秋信笺》意象优美。借风、云影、残荷、蝉声勾勒浅秋氛围，将浅凉喻作山河的信笺，收纳稻香与山野清欢，语言轻盈，氛围感温润动人。【63】《处暑过山居》张小城暑气收残雨，秋声起暮林。稻垂千穗重，荷举一香沉。风定虫犹切，云开月欲临。山河多寄意，山水即吾心。【点评老师】微笑向暖欢迎老师这首五律写处暑山居，雨收暑尽，稻垂荷沉，虫鸣月出，风物历历如画。融情于山水，抒物我相融的恬淡襟怀，炼字凝练，意境清幽。【64】七律·处暑郊行 （平水韵）文/吴之珍（一口遮天） 金风渐遣暑光收，野径寻凉趁早秋。万顷稻花香覆岸，半池荷影翠依楼。缓随叶响穿林去，闲看云容度岭悠。坐对烟岚心自远，满襟清兴忘尘忧。【点评老师】襟湖带江起笔扣住处暑物候，远近景物排布妥帖。移步林间，静观云岭，于烟岚之间舒展心怀，格调冲淡安和。【点评老师】微笑向暖老师晚上好！这首七律写处暑郊行、金风退暑，稻浪飘香，荷影依楼，穿林望云景致层次分明。融景抒怀，借烟岚抒旷达心境，涤尽尘忧。对仗工整，气韵清和，尽显秋日郊野悠然意趣。【点评老师】一剪寒梅一口遮天老师《七律·处暑郊行》，记述处暑郊野闲游。金风驱散残暑，踏野径迎取早秋。稻花飘香漫过堤岸，池畔荷影映衬楼阁。伴着叶响穿行林间，静看流云漫过山岭。坐赏烟岚，襟怀舒展，涤尽尘世烦忧，景与情相融，气韵舒和。【65】五律·城郊山水居文字/图片：山水君庐前湖水绿，屋后北山横。晓钓烟波境，君归晚照情。仙禽飞夕岭，秋径有蝉声。杯尽阳台望，南城灯火明。【点评老师】一剪寒梅山水君老师《五律·城郊山水居》铺写城郊居所的景致。门前湖水漾碧，屋后青山横亘。晨钓烟波，暮沐斜阳，飞鸟归岭，蝉响秋径。酒罢凭栏远眺，一城灯火尽收眼底。山野清景与人间烟火相融，闲居意趣悠然。【点评老师】微笑向暖老师晚上好这首五律描摹城郊山水居所，湖绿山横，垂钓沐晚照，禽飞蝉鸣，夜望万家灯火。写景层次分明，动静相宜，于寻常山居光景里，写出安然闲适的生活意趣，语言质朴，意境恬淡。【点评老师】襟湖带江取景由近及远，湖山晨昏、禽鸣秋径次第入诗。闲居日常恬淡安然，未联揽万家灯火，烟火意趣盎然。【66】词·减字木兰花·一帘秋信文/微笑向暖平畴风软、稻浪翻金秋信满。远岫云闲，篱菊含香落案前。山光入墨，漫拾清欢酬浅陌。共赋新篇，不负郊原好岁年。（欧阳修体，双调四十四字，前后段各四句，两仄韵两平韵，《词林正韵”第七部)。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《减字木兰花·一帘秋信》，铺展郊原秋光。平畴稻浪、远山闲云、篱菊飘香，秋意丰盈。拾山间清欢，与诗友共赋新章不负秋日盛景，词风温婉清雅、意境悠然。【点评老师】襟湖带江上片白描乡野风物，风软稻翻、云闲菊香，画面温润柔和。下片融景入墨，以诗文寄怀，尽显郊居雅兴。【67】词·鹧鸪天·山水田园题咏（晏几道体，《词林正韵》第七部)文/微笑向暖大暑初收细雨绵，闲烹佳茗意悠然。一帘秋信随风至，万叠山光落眼前。酬旧侣，结诗缘，同摅雅兴托云笺。田园不负相逢趣，漫撷流年缓缓研。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《鹧鸪天·山水田园题咏》，写暑消雨细，煮茗闲坐，秋信随风而至，满目青山。邀约旧友缔结诗缘，以笔墨寄抒雅怀，在田园间慢品岁月，词风恬淡温润，满是闲适诗意。【点评老师】襟湖带江起句时序过渡自然，细雨烹茗铺垫闲适心境。山光秋信开阔意境，转片写故人相聚、诗唱相和，将田园闲趣与知已相逢的欢愉相融，末句以从容心态品味岁月，格调清雅温润。【68】七绝雁子文一剪寒梅雁子万里霜天雁字横，数声嘹唳动高城。南楼昨夜西风起，吹送秋光到玉京。萤火一点新萤照夜凉，随风飘入旧回廊。莫言此物微如许，却报秋心到草堂。【点评老师】微笑向暖欣赏一剪寒梅老师这两首七绝一写征雁横空，嘹唳鸣于霜天，西风送秋，意境阔远；一咏流萤微光，轻绕回廊，以小物寄秋怀。遣词凝练，情景交融，于风物之中抒写秋日情思，气韵清雅，耐人回味。向您学习。【点评老师】襟湖带江组诗大小对举，章法各具特色。咏雁落笔高远，咏萤立意见巧，遣词洗练，无陈腐习气，是成熟的同题七绝组作。【69】七律·平水韵海天/秋雨浣荷冰清丽质数荷花，百态千姿绽水涯。不逊牡丹倾国色，出泥未染吐芳华。凉风摇碎罗裳梦，冷雨敲残玉影斜。忍看香颜零落尽，红消韵断有谁嗟?【点评老师】微笑向暖老师晚上好这首七律咏秋雨浣荷，写荷花冰清玉洁、出水芳华，又绘风雨摧折香残影斜之景。对比牡丹，托物寄慨，借残荷抒发怅惋之情，炼字工整，意境凄婉动人。【点评老师】一剪寒梅海天老师《七律·秋雨浣荷》，先赞荷花高洁风华，不输牡丹艳色，不染尘泥。后写冷雨凉风摧折芳容，红消香陨，生出惜花之叹，咏物寄情，感怀幽婉【70】七律·赴巴林果园文/静德暑气余炎犹未临，驱车百里向巴林。嘉陵水润千株翠，武胜风摇万颗沉。枝上果垂晨露重，垄间人语夕晖深。田园自有秋消息，寄与家山一纸心。【点评老师】微笑向暖老师晚上好! 此律写赴巴林果园之行，驱车远游，描摹果林翠茂、果实垂露的盛景。田间人语伴夕晖，由田园秋景牵起思乡情怀。对仗工稳，情景交融，乡土气息浓郁，意蕴悠长。全篇章法流转从容，由启程到园中之景，由外景转入内心情思。颔联地域风物扣合紧密颈联景与人相融，虚实过渡自然，辞调平和清雅，收束婉转有余味。【点评老师】襟湖带江全篇章法流转从容，由启程到园中之景，由外景转入内心情思。颔联地域风物扣合紧密颈联景与人相融，虚实过渡自然，辞调平和清雅，收束婉转有余味。 【71】醉花阴·秋信填词/张工暑气渐敛凉意酝。浅霜传秋信。香稻溢平畴，荷褪残红，疏柳凭风问。；寄情草木田园韵。笔底幽怀尽。莫叹物华销、菊待开时，又是山河印。【点评老师】微笑向暖老师，晚上好此阕《醉花阴》写暑退凉生，借稻香、3 残荷、疏柳传递秋信。融田园风物于词间，不叹芳华凋零，寄望菊开山河新韵。词境清和，寄怀高远，读来温润隽永。【点评老师】一剪寒梅张工老师这首醉花阴，铺叙秋来风物。稻熟荷残，借草木抒怀，抛开伤秋之叹，静待菊绽格调疏朗。【点评老师】襟湖带江上阕摹时序物候，稻香荷残柳疏，层层渲染秋意。下阕托草木遣怀，跳出伤秋窠臼，落笔山河，襟怀舒展。 刺客：近体离合七绝秋思文廾（平水韵）人栖古木意难休，卯踏田原绪久留。免觅清欢逐日晚，秋心望远自生愁。【点评老师】梧桐这首绝四句，起承转合衔接流畅主题明了，通过恰当的修辞营造环境氛围，以表达主人翁内心愁思。首句交代住处，并加入情绪，可以想象环境的幽景、荒野。继而，写人物行为，日出而耕、日落而息，是位隐逸人、从转句可感，更多地是以田为生的农家吧。前方铺陈，点笔结尾，这“一望”，其秋心应该在远方吧，给读者以想象…欣赏老师。【点评老师】微笑向暖老师，早上好此为离合体七绝，拆字巧融于诗意。人栖古木、卯踏田原，借郊原秋景抒怀。不觅清欢，日暮望远，秋心郁结情景交融，字法工巧，愁绪含蓄绵长。向老师学习，早安吉详，互动快乐。【点评老师】一剪寒梅刺客老师这首离合七绝，拆字构思巧妙，以字藏情，把秋日羁旅怀远的愁绪娓娓道来，巧思与诗意兼备【72】七律·处暑橘园农作文/静德处暑炎光犹未收，橘园青果若杯瓯。晨星尚落人车起，烈日将升汗背流。面似焦铜肤似墨，身如瘦竹骨如锼。今年秋信何须问，尽在农夫鬓上浮。【点评老师】微笑向暖静德老师晚上好此律写处暑橘园农作，描摹农夫晨出劳作、烈日躬耕的辛劳。以比喻刻画劳作艰辛，结句将秋信凝于农夫鬓边，情景交融，饱含对田间劳动者的体恤，质朴厚重。【点评老师】一剪寒梅静德老师开篇点出处暑时令与橘园环境，中间两联叙事写人，由时间流转写到体貌刻画尾联跳出景物，以人的风霜点题，由景及事再及人，构思见巧。【点评老师】襟湖带江农事题材落笔朴质，不事浮华。时序、景物、人事层层推进，颈联比喻道劲，画面冲击力强。不做直白悲悯，将秋讯归于农夫鬓发，以景代论，含蓄见力，章法严谨。【73】七律香山红叶文/史洪海西山晴雪腊琪乾，秋仲香炉瑞紫烟。一绢芳华淋轴墨，半帘绮秀醉瑧圆。择闲拾级湿衫陋，八月登峰极目娟。滴汇成河舟楫过，点绯炽染炬菁川。【点评老师】微笑向暖老师早上好此律咏香山红叶，起笔借西山胜景入题，对仗工稳。绘红叶绚烂如绮绣，写登高览胜之趣，想象奇阔。炼字考究，意境宏丽，把丹枫盛景写得气象焕然。【点评老师】一剪寒梅史洪海老师首联点出香山香炉峰秋景，晴山烟紫奠定苍茫基调；颔联以书画喻红叶，将层林浸染的景致比作水墨绢卷，绮秀动人：颈联写登山拾级的闲逸情态，登高望远尽赏山色；尾联夸张落笔，万千红叶汇作赤河、如炬燃川，极写红叶盛放的磅礴气势，炼字颇具张力，律工整。【点评老师】襟湖带江全诗辞采繁缛，意象瑰丽，擅于着色渲染。由远景云烟转入山色芳华，复写游人登临，收尾化点滴绯色为漫川炬焰，格局阔大。通篇想象飞扬，颇具浪漫笔致。 【74】1.归去来·处暑（柳永体）文/夜雨烟敛炎光余暑。风动荷塘雨。云脚低垂横秋浦。蝉声老、雁南渡。禾熟翻金缕。田家笑、唤鸡呼黍。东邻北舍相邀取。归时路、带香步。【点评老师】微笑向暖老师早! 此阕《归去来》写处暑风物.描摹荷塘秋雨、秋浦雁渡，兼绘田時丰收、农家欢闹。情景相融，辞句清和，将乡间秋信娓娓道来，田园意趣盎然。【点评老师】襟湖带江上阕写景，烟敛残暑，秋雨荷塘，蝉老雁飞铺到处暑物候。下阕转入人间，禾熟人欢，邻里相邀，落笔悠然乡居情致。【点评老师】一剪寒梅夜雨老师《归去来·处暑》，描摹处暑时节暑消雨落的水乡秋景，云漫秋浦，蝉老雁归，稻田翻涌金浪。田家丰收笑语，邻里相约闲聚，归途满身稻香，词风质朴鲜活，满是田园丰收的烟火暖意。【75】五律秋色铺庭园文/太湖逸士秋阳凝紫光，朗照小楼房。天净涵蓝白，园深舞绿黄。瓜藤篱畔走，月季径边飏。欲尽人间色，乘风云上张。【点评老师】微笑向暖老师早! 此律描摹庭园秋景，秋阳、云天、藤花次第入诗，物象鲜活。颔颈两联对仗工稳，写景细腻。结句拓开意境，由园中秋色遥寄云间遐想，情景兼备，意趣悠远。【点评老师】一剪寒梅太湖逸士老师《五律·秋色铺庭园》，描摹庭院清秋景致。秋阳朗照，长空澄澈，草木黄绿相间，瓜藤攀篱、月季迎风摇曳。末句胸襟大开，欲揽世间秋色，乘风凌云，由庭院小景宕开高远意境，气韵清朗。【点评老师】襟湖带江五律布局稳妥，着色鲜亮，取景由大到小。“走”“飏”二字赋予草木灵动姿态，不局限于庭院一隅，末联凌空落笔，以想象升华全篇，意气昂扬 【76】七律·初秋即事 图文：山水君寒雨遗珠湿地衣，黎明宿汽润阳晖。渔翁穿雾击波去，秋鹭街鱼贴水飞。倚岸新篁云粉白，偃荷残萼故香微。浅凉时节郊游众，老幼贪欢人忘归。【点评老师】微笑向暖山水君老师早! 此律写初秋温地即景，雨雾、渔翁、秋鹭勾勒水乡画卷。颔颈联对仗工整，绘竹荷残香，写景真切。未联写游人游乐，情景相融，满是初秋郊野悠然意趣。【点评老师】一剪寒梅山水君老师这首七律，铺展湿地初秋晨景，渔舟鹭影、竹荷风物俱全，游人嬉游忘归，意境闲适安宁。【点评老师】襟湖带江章法井然，写景层次分明。雨雾晨光铺背景。渔翁、秋鹭取动态，新篁、偃荷取静致，远近虚实搭配妥帖。由自然风物过渡到人世欢愉，格调清新冲淡，烟火与清景两相衬映【77】七律一帘秋信（平水韵十一真）文/微笑向暖晓窗微霂浥浮尘，漠漠烟痕覆野垠。曲陌凝凉滋碧草，平畴润色待时臻。溪腾寒雾干山静，树曳疏音万籁新。莫道清宵无寄讯，一帘灵绪递芳辰。释义晨起微霂连绵，淅淅沥沥，烟痕漫染郊原。这濛濛细雨，便是清秋递来的讯息，谨赋七律，共赏山水田园秋韵。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《七律·一帘秋信》，以晨起微雨起笔，细雨涤荡浮尘，烟霭漫覆郊野。陌上凉润滋养碧草，平畴静待秋华，溪雾寒山、树籁清新，将濛濛细雨视作清秋信使，一帘心绪遥寄，阴径清寂悠远。【点评老师】襟湖带江开篇借微雨写秋晨气象，颔联铺叙郊陌平畴颈联雾起树摇摹写山野清响，收尾将秋讯化作幽情，笔法含蓄。【78】词鹧鸪天·一帘秋信·早安（晏几道体，词林正韵第十二部）文/微笑向暖晓破烟郊雾色柔，韶光轻染野山头。风摇篱菊凝晨露，水绕平畴漾浅流。佳韵赋，雅吟酬，良辰共赏一帘秋。今朝题启经旬序，闲把诗情付早瓯。《一帘秋信》话题开启第五天。晨光漫染郊原。谨填小阕，祝各位诗友早安，同赋秋章。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师《鹧鸪天·一帘秋信·早安》。以破晓晨雾起笔，郊原晨光柔和，篱菊凝露、平畴流水，勾勒出清丽的秋日晨景。邀约诗友同吟秋韵，以诗佐晨茶，将秋日闲情与文友雅趣相融，词风温婉恬淡，满是安然诗意。【79】词清平乐·一帘秋信（李白体，词林正韵第七部）文/微笑向暖宵风初软，暗送秋音远。野陌田畴收晚甸，静对星河徐转。灯前细理诗笺，幽怀漫付流年。一枕清光入户，好随月色安眠。🌹🌹🌹🌹今天《一帘秋信》主题讨论已到第四天，夜深人静.暂收笔墨。填一首清平乐，祝大家晚安好梦。明日再共赏田园秋韵，续咏一帘秋信。【点评老师】一剪寒梅向暖老师《清平乐·一帘秋信》，夜风初柔，悄递秋声，郊野田畴静谧，星河缓缓流转。灯前整理诗稿，将悠悠心绪托付流年，清光映窗，伴着月色安然入眠，词境静谧温婉，把秋日夜晚的闲适恬淡、文人雅趣描摹得细腻动人。【80】卜算子.虎刺梅文/云海密硬刺多菱，茎似披函胄。苞片鲜红小精致，花瓣虚无受。汁液白毒邪，护已熏虫兽。四季皆观泼辣俏、冷热枝头秀。（苏轼体）【点评老师】微笑向暖云海老师好! 此阕《卜算子》描摹虎刺梅，刻画茎刺、红苞之态，点明汁液含毒的特性。状物真切，将此花泼辣顽强、四时盛放的风骨写得鲜活、咏物寄情，字句朴实生动。 【81】七绝·金秋渐近果香飘文：未来的日子（张昧寿）图：程瑜（记者）金秋渐近果香飘，生态园林把尔邀。锦绣海棠羞答答，红红脸蛋胜残烧。注：残烧，这里指晚霞。【点评老师】微笑向暖老师下午好此七绝写金秋园林盛景果香漫溢，海棠艳若云霞。以拟人笔法摹写海棠娇态，将晚霞喻作残烧，想象别致语言明快鲜活，洋溢田园秋日欢悦气息。【点评老师】一剪寒梅未来的日子老师，这首七绝语言浅白明快.生活气息浓厚、将秋日园林的美好景致娓娓道来。海棠的神态刻画鲜活。【82】七绝·秋风送爽果飘香文：未来的日子（张昧寿）图：程瑜（记者）秋风送爽果飘香，辰厚园林换盛妆。锦绣海棠红艳艳，望而似渴欲娱肠。【点评老师】微笑向暖老师此七绝描摹秋日园林风光，秋风送爽，满园果香。以拟人写园林换装，绘海棠艳色，落笔鲜活。结句写人见果心生向往，情景相生，充满明快的生活意趣。【点评老师】一剪寒梅未来的日子老师，全诗气韵流畅，秋日园林景致鲜活，海棠花色明艳，尾句表意真切。【83】七律·湖塘晚望文/海天流霞浸透水云天，风动荷香好采莲。菡萏亭亭迎笑脸，湖光滟滟泛漪涟。归鸿掠岸穿垂柳，桥影沉波醉晚烟。不负江南秋半约，一襟清兴胜游仙。【点评老师】微笑向暖老师晚上好! 此律写湖塘晚望之景，流霞映水，荷香浮动。颔颈两联绘菡萏、湖光、归鸿、桥影，景物鲜活，对仗工稳。结句抒览胜之快意，情景交融，尽显江南秋半的悠然雅趣。【点评老师】襟湖带江起笔绘晚霞水天一色，荷香浮动，颔联写荷花亭亭、波光荡漾，颈联归鸿垂柳、桥影烟霞未句赴江南秋约，心生快意，胜似闲游仙境。【点评老师】一剪寒梅海天老师，首联勾勒水天霞光、荷风采莲的鲜活画面；颔联摹写荷花姿态与湖面波光，动静相生；颈联以归鸿、垂柳、桥影、晚烟勾勒暮色江南；尾联直抒胸臆，抒发沉醉山水、超然自得的惬意，格律工整，画面感极强。【84】鹧鸪天·赴秋约田园闲行文/吴之珍处暑新凉试薄纱、郊原漫步赏秋华。黄云翻浪摇千亩，红藕留香剩半洼。风绕径，日西斜，林梢鸟雀带归鸦。心随野鹤游天外，笑指青山便是家。【点评老师】微笑向暖老师早! 此阕《鹧鸪天》写处暑田园闲行，描摹稻浪、残藕，绘日暮林间归鸟。写景鲜活，对仗妥帖。结句寄怀旷达，心随野鹤，以青山为家，尽显山水田园悠然旷远之趣。【点评老师】襟湖带江开篇写处暑微凉出游，郊原览秋，颔联绘干亩稻浪、残荷留香的田园盛景，下片日暮禽归，抒寄情山水、自在旷达的情怀。【点评老师】一剪寒梅一口遮天老师，词牌格律稳妥，上下片景情分明。先写日间田园风物，再叙暮野晚景，收尾直抒胸臆，情景交融，田园闲逸之感跃然纸上。【85】词·偷声木兰花.紫蝉花文/云海绿青丛内红霞卉，瓣朶仪型钟喇示。十月花期，单朶凋萎接续奇。貂蝉联想迷人计，娇艳毒含为保自。似缺花芯，称“好男人”名目临。（冯延巳体）【点评老师】微笑向暖老师早!此阕《偷声木兰花》咏紫蝉花，摹写花姿花色，点出花期绵长、含毒自保的特性。由花联想典故，又述其趣味别称。状物细致，构思别致，将花木的形质与趣闻一并入词，饶有新意。【点评老师】一剪寒梅云海老师，依冯延已体填词，上下片分工清晰，前半绘景状物，后半溯源特性、点缀趣谈把寻常花草写出新意，信息丰富，构思巧妙。【点评老师】梧桐这首咏花诗，用词简练意思明了，通过层层拨析，突出特点，将一幅形态完整，仪态好的主角呈现在读者眼前。一二句写花的颜色形态，漏斗形，“朶”同“朵”，以视觉焦点入笔，并以开花状态延伸。下阕从内在拟人比入情，也是其特点。因为它作为夹竹桃科含生物碱，毒性，作者形象以貂蝉美人计暗喻。结尾点出象征寓意：好男人的花，出于其雌雄的隐蔽，看不见“花心”。这首赋予总结性，抓住细微描写，读来流顺。欣赏老师。【86】词· 鹧鸪天·一帘秋信（晏几道体，词林正韵第十二部）文/微笑向暖晚照平芜染浅黄，疏林摇影递秋光。田畴暗报丰年信，篱菊轻凝冷露香。云澹澹，水茫茫，一帘风讯落潇湘。闲凭野岸观归雁，静敛清欢入梦乡。【点评老师】襟湖带江上片铺绘秋日郊原晚景，夕照林影、田畴菊香，暗寄丰年佳讯；下片云水浩渺，风传秋意，闲观归雁，于安然中收纳秋日清欢。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，晏几道体鹧鸪天描摹暮秋郊野，平芜染黄、疏林含光，田畴兆丰年，篱菊凝露飘香。云水悠远，凭岸观雁，将山野清欢收于心间，意境恬淡悠远，一帘秋信寄晚安，温婉雅致。【87】（一帘秋信·晓色迎新）【现代诗】文/微笑向暖晨曦漫过郊野吹散昨夜沉沉夜色田垄含露，篱畔凝香山水间藏着崭新的秋光回望五日的笔墨闲谈我们共赏雁影、残荷与篱黄迎着朝晖，再赴诗情愿心中常怀田园清趣早安，祝各位诸君，今日诗意满盈早上好！诗友老师们，《一帘秋信》主题讨论，五日雅聚，晓启新章。迎着晨光共品山水田园，祝大家早安，愿诗情相伴朝夕。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，诗作开篇铺展秋日拂晓的郊野风光，露香秋光细腻鲜活。由眼前景致回望五日诗词雅集，感念同好相伴、共品风物的美好，落笔于新晨再赴诗约，将田园诗意与文友情谊相融，语言轻盈恬淡。【88】《山水田园五日谈》夜深·一帘秋信（现代诗）文/微笑向暖从廿一到廿五山水田园的畅谈，已走过五日夜深，万物渐静晚风拂过田畴，漫过篱畔携来一帘淡淡的秋信远山隐入夜色，草木敛尽喧器白日吟咏过云影、雁声，都轻轻落入梦里愿这清浅秋意伴诸君安然入眠，一夜好梦《一帘秋信》讨论主题，自21日至25日相伴五日。夜深人静，山水入梦，祝大家晚安!【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，由当下秋夜实景切入，回溯五日相聚的点滴，景与忆相融，收尾以好梦寄愿，节奏舒缓，将田园诗意与陪伴温情自然流露。【89】现代微诗*一帘秋信文梧桐当时钟的指针刺破一汪斑斓蝉终于放弃了那声嘶力竭它抖落一身暑气残片低语告别声，穿越那透明而遥远下沉的日头不再那么激情耀眼而将黄昏织成金色的尘埃封存了日常的琐碎、焦急的等待天空铺开了云笺，打开了调色板大雁列阵，准备收集秋的缠绵微黄的叶子写满心事在枝头，反复排练轮回的冲刺听!何处传来挽留的叹息那是游人脚下踏碎的沙沙期许是长出皱纹的清怨、别离【点评老师】微笑向暖梧桐老师好! 这首诗《一帘秋信》借蝉鸣渐歇、落日染金、雁阵南飞、落叶婆娑铺展秋景。以细腻的感官描摹夏秋更迭，把时序的变迁融进心事与别离。意象灵动，虚实交织，于萧瑟秋意里寄寓怅惘心绪，语言富有张力，读来余味悠长。欣赏学习，为您点赞。【点评老师】一剪寒梅梧桐老师，这首《一帘秋信》以蝉鸣退场拉开夏秋交替的序幕，落日、黄昏、雁阵、落叶层层铺展秋意，细腻捕捉暑气消散、日光渐柔的时节变化、将秋日独有的温柔怅惘藏于景物之中，氛围感绵长含蓄，诗意悠。【点评老师】襟湖带江诗意象鲜活，捕捉夏尽秋来诸多细节。蝉的退场，落日的温淡，大雁黄叶皆被赋予情绪。不刻意雕琢辞藻，以现代诗的笔触把季节更迭写成人世间的别离与怅叹，感官层次丰富，氛围感浓厚，情思细腻绵长。【90】七律·寄田园山水间文：文武一泓碧水荡红莲，四面青山草木渊。十里风摇垂柳暗，干帆竞渡泛岚烟。春风已过花辞树，秋雨来临絮舞天。旖旎田园迷醉客，清和绮景展娇妍。【点评老师】微笑向暖老师晚上好! 此七律铺绘山水田园佳致，碧水红莲，青山叠翠，风拂垂柳，帆映岚烟。摹写春去秋来之景，笔墨舒展，景物层次分明。沉醉旖旎风光，寄情山野，尽显田园清和明丽之美。 【91】《秋信》文/一剪寒梅江面铺开时，峰影正落笔。水声写就。一封信的草稿。荻花白得恰好，像犹豫的措辞，悬在风的唇边。石壁上的苔痕暗了又亮，是谁反复擦拭邮戳?雁阵斜过，天空被折出一道浅褶。我数过茶烟的走向忽然认出那枚未启封的落日——满山红透之前。它已轻轻压住所有的去向。【点评老师】微笑向暖一剪寒梅老师好! 这首现代诗意象别致，以江面、获花、雁阵、落日化作秋信的载体。把风物比拟书信邮笺，想象空灵新颖，文字含蓄朦胧。借秋日光景寄寓悠悠心绪，情景相融，余韵悠远耐人回味。向您学习，为您点赞。【92】七律一帘秋信文/史洪海芦尖初穗雉翎扬，夕照残荷敛旧芳。篱竹藤枯筋骨露，田禾苗壮籽丰藏。枫红落木点秋信，湖碧轻帆淌叶黄。翌日期观鸿雁过，随音福降岁安康。【点评老师】微笑向暖老师早上好此篇七律紧扣“一帘秋信”主题，撷取芦穗、残荷、田禾、红枫诸多秋郊物象。铺绘田园丰熟的暮秋景致，摹景层次分明，末句借鸿雁寄寓美好祝愿，气韵平和，满含乡土悠然意趣。【点评老师】襟湖带江全诗意象排布有序，远近风物交织，借天地草木作秋信。写景写实，由景生祈，气韵平和妥顺，章法规整，秋意与美好祝愿相融。【点评老师】一剪寒梅史洪海老师，这首七律以芦穗、残荷、枯竹、良田绘初秋盛景，枫红湖碧点明秋信，末联寄望雁至福安，风物鲜活，寄意温厚。【93】词·水调歌头（毛滂体）秋江送归客文/山水君北江悲欲滞，蝉咽劝人留。知卿回处，雁字南去更南头。相送离亭细雨，客里分携柳浦执手赠言稠。汽笛响晴霁，催客上归舟。帆影尽，望断久，意未休。心随秋水，朝夕脉脉伴良俦。风打伶仃雪浪，鸟度西沙礁岛春到自家楼。吾亦浮居者，夜夜忆乡丘。【点评老师】微笑向暖老师早上好这首《水调歌头》写秋江送别，细雨离亭、执手叮咛，情景交融。汽笛催舟，望断帆影，别后牵挂尽寄秋水。末句落笔自身羁旅，由送人转为怀乡，格局拓宽，沉婉动人。【点评老师】襟湖带江词境沉婉，送别与羁怀融为一体，物象层层递进。细雨归雁、汽笛归舟，实景真切，后转彼此同为浮居，乡思互照，情致真挚，气韵流∵自然。【点评老师】一剪寒梅山水君老师，词作意象贴合秋江送别意境。雁字、细雨、归舟、雪浪等物象层层铺展，上阕写友人别离，下阕由客愁牵出自身浮居思乡之感，情感由送别之怅过渡到故土之思，跌宕自然，词风沉婉动人。【94】《浅秋田园行》（现代诗）文/阳光风掠过田埂的刹那燥热敛去锋芒稻穗晕开浅黄细碎秋凉，漫过阡陌远方篱畔野菊凝着花苞溪水绕青石淌过山岗流云漫过坡地落日铺就橘色霞光蝉声渐沉，蛙鸣栖于晚风草木裉去盛夏张扬园畦蔬果饱满，炊烟轻扬寻常烟火便是人间安暖我们总奔赴远方的喧器殊不知浅秋郊野自有风华山河沉静岁月慢行心底的浮躁，皆被秋风安放【点评老师】微笑向暖阳光老师早上好这首现代诗描摹浅秋田园行旅，稻穗初黄、菊苞待放、流水流云次第入笔。融风物、蛙蝉、炊烟烟火于一体，由写景转入内心感悟，语言清新舒缓于乡野风物间抚慰尘心，意境安然恬淡。【点评老师】一剪寒梅阳光老师，这首浅秋田园小诗笔触细腻，勾勒田埂稻黄、溪菊流云、落日炊烟的田园景致，褪去盛夏燥热，以寻常烟火道出人间安稳，意境恬淡治愈。【95】词·浣溪沙·浅秋郊行 （依韩偓体，词林正韵第二部）词/阳光野陌风疏暑气藏。平畴叠翠漾秋光。溪云漫卷过山冈。篱菊凝苞承晓露，田禾曳影沐斜阳。一川烟火纳微凉。【点评老师】微笑向暖老师此阕浣溪沙写浅秋郊行，田野暑消，秋光漫漾，溪云舒卷。篱菊含露、禾穗摇影，融田园风物入笔。通篇景语清丽，铺叙从容，收纳一川烟火与淡淡新凉，意境恬淡，满含山野悠然之趣。【点评老师】襟湖带江词笔清简，取景层次分明，把郊陌田畴篱菊田禾融于一阕，气韵平和冲淡，收句蕴藉，整体浑然流畅。【96】词·雨中花令处暑文/嘉文词林正韵/晏殊体梢上蝉声渐咽。惹得荷香半散。莫说枫桐商色变，暑溽情犹眷。拾级登高叹雁远。望远陌，稻波金粲。漫拣取，落残黄数片，静赏秋初晏。【点评老师】一剪寒梅嘉文老师，这首《雨中花令·处暑》严守晏殊体词格，起笔蝉声渐咽、荷香半散，精准锚定处暑节气特征，“暑溽情犹眷”写出残暑未消的细腻体感，下阕登高览田畴金黄、拾叶赏秋，情景相融，气韵婉约平和。【点评老师】襟湖带江依晏殊体合谱守韵，物候细节真切。夏往秋来的过渡之感写得含蓄舒缓，登高望远，收于闲观，情景相融，气韵温润从容。【点评老师】微笑向暖老师好! 这首《雨中花令》吟咏处暑物候，蝉咽荷残，初见木叶变色。登高遥望雁影、满目稻浪流金，拾取残叶静赏初秋。融听觉、视觉于笔端，格调清婉，把夏去秋来的微妙时序变化描摹得细腻传神。【97】词·行香子·厚积待发暮雨清秋/63744444寂历盘根，霜雪侵身。似寒梅、暗蓄芳魂。干朝琢玉，万籁凝神。正星垂野，风磨磬，月留纹。浮年休问，功名谁论。且潜心、自蕴灵文。胸藏丘壑，笔走烟云。待春雷动，群山应，九霄闻。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师，这首《行香子·厚积待发》格律稳妥，以盘根寒梅起笔，写朝夕磨砺、沉心积淀，下阕抒不慕浮名、潜心蓄力之志，末句静待春雷一鸣，意气沉雄昂扬。【点评老师】襟湖带江依谱填词，笔力沉健。上下片层层递进，以霜雪星风造磨砺之境，不叹当下寂寥，一心蓄力，结句气象振起，格局开阔，情志昂扬。【点评老师】微笑向暖老师好这首《行香子》托物言志，以盘根蓄势起笔，写历经霜雪而暗蕴芳魂。上片融星月风霜入意象，下片抒潜心砥砺的襟怀。不慕浮名，厚积以待春雷，格调沉雄开阔，寄寓奋发高远的情志。【98】行香子·清秋絮语暮雨清秋/63744444一霎风清，几处蝉收。正云山换却轻裘。苔阶露冷，竹影烟浮。对窗中月，月中桂，桂中秋。光阴浅踏，诗书漫卷，任星槎暗度西楼。莼鲈兴在，菊醑香留。更茶同煮，闲同守，岁同舟。【点评老师】微笑向暖老师好这首《行香子》描摹清秋夜色，风清蝉歇，云山换色，月桂流光。闲对苔阶竹影，漫展诗书，心怀莼鲈雅兴。煮茶相守，共度流年，融景物、闲情于一体，词句清雅，满是安然淡泊的襟怀。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师，这首《行香子·清秋絮语》以风清蝉歇、露冷竹幽铺展清秋景致，下阕写诗书闲读、煮茶守岁，恬淡安然，尽显秋日闲逸心境。【99】浣溪沙·浅秋郊行 （依韩偓体，词林正韵第二部）词/阳光野陌风疏暑气藏。平畴叠翠漾秋光。溪云漫卷过山风。篱菊凝苞承晓露，田禾曳影沐斜阳。一川烟火纳微凉。【点评老师】一剪寒梅阳光老师，这首《浣溪沙·浅秋郊行》依韩偓体填词，风疏暑退、平畴秋翠，篱菊含露、禾影斜阳，一川烟火裹着浅秋微凉，风物清丽，闲适安然。【100】七律·寄田园山水间文/文武一泓碧水荡红莲，四面青山草木渊。十里风摇垂柳暗，千帆竞渡泛岚烟。春风已过花辞树，秋雨来临絮舞天。旖旎田园迷醉客，清和绮景展娇妍。图：网友（致谢）【点评老师】一剪寒梅文武老师，这首七律绘山水田园盛景，碧水青山、柳暗烟浮，春秋时序更迭，田园风光旖旎醉人，景致层次丰富，气韵清朗。 【101】鹧鸪天·处暑田园闲行文/吴之珍（一口遮天）暑退凉生野径长，闲行信步过村旁。千重稻浪翻金穗，几柄残荷立水塘。风细细，意洋洋，林间归鸟带斜阳。心随暮色悠然远，一枕清光入梦乡。【点评老师】一剪寒梅吴之珍老师，词作对仗流畅，上阕铺展田园秋景，色彩鲜活明快，“千重稻浪翻金穗”画面感极强；下阕以风细鸟归烘托闲适心境，由景入情自然平和，无悲秋之感，尽显处暑时节恬淡安然的生活意趣。【点评老师】微笑向暖老师晚上好这首鹧鸪天描墓处暑田园闲行之景，稻浪金波、残荷立塘，晚风归鸟相映成趣。笔触清新恬淡，融闲适心境于山野风物，格律工整，意境悠然，尽显乡村秋初的安宁意趣。【102】词·惜黄花·一帘秋信②（史达祖体）文/微笑向暖晚烟凝浦。凉飔摇树。望平畴，涌金澜、远村垂暮。篱畔绽寒英，沙际残荷舞。漫递出、—帘秋绪。幽怀堪许。闲情暗度。揽清辉，入吟笺、细裁新句。陌上踏晴光，俗虑皆轻负。对胜景、岁华相与。（史达祖体，《词林正韵》第四部)。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，这首《惜黄花·一帘秋信》依史达祖体填词，上阕以晚烟凉风吹开平畴金浪、篱菊残荷，铺展暮秋郊野景致，缓缓牵出秋日心绪；下阕抒闲情揽月、落笔成诗，踏景忘俗，词风清雅婉转，格律严谨合规。【点评老师】襟湖带江上片摹暮郊风物、秋景历历：下片由景入情寄幽怀于吟笺行游。通篇意象协调，气韵温婉，景与情浑然一体。【103】词·踏莎行·郊隅秋讯①（晏殊体）文/微笑向暖远水铺金，疏林浥露。平畴尽染清光素。数行归雁度遥岑，随风销得笺书去。竹径烟柔，茅檐斜煦。田家笑语庭前聚。且将逸兴付山川，悠然莫负芳时暮（双调五十八字，《词林正韵》第四部)。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，词作上下阕景致层次分明，远景山水雁阵，近景竹径茅檐，由自然风光过渡到人间烟火，语言清丽规整，将秋日郊野的静美与乡居的暖意结合。【点评老师】襟湖带江上片铺展秋水疏林归雁，借飞雁托笺书：下片转入竹径茅檐田家烟火，寄逸兴于山川.意境清和。【104】多丽·一帘秋信寄田园文/海南纪铭汀词林正韵：晁端礼体晚凉还。悄然涤尽余烦。望郊原、稻畴翻翠，远岑半锁轻烟。败荷残、池波虚漾，疏林迴、叶影初旋。爽气侵衣，流云度岭，山河递与一笺寒。渐处暑、炎晖销褪，清趣满乡关。嚣氛隔、静穿野径，伫对霜颜。念萍踪、浮生役役，暂抛尘务萦牵。揽溪光、漫舒襟抱，聆夕籁、独遣幽欢。菊蕾含香，葭丛舞雪，田园风物入吟篇。把嘉讯、从容撷取，微笑向晴暄。心无扰、醉于丘壑，俯仰天宽。一丙午初秋一纪铭汀【点评老师】微笑向暖老师早! 这首《多丽》铺叙开阔，紧扣“一帘秋信”，描摹处暑郊野田园景致。稻畴轻烟、残荷疏林，风物次第铺陈，由景及情。抛开俗世劳碌，寄情溪光丘壑，笔势舒展跌宕，辞藻清雅，物我相融，尽显闲淡旷远的林下襟怀。【点评老师】襟湖带江长调章法舒展，紧扣“一帘秋信寄田园”题意。上阕铺陈处暑乡野实景，秋景次第铺开，涤荡器尘：下阕抒怀，暂脱俗世奔忙，撷取秋光入诗，寄情丘壑，襟怀开阔，气韵沉静从容。【点评老师】一剪寒梅纪铭汀老师，词作层次舒展流畅，起笔以晚凉涤烦开篇，远景郊原烟峦，近景池荷疏林由景入时节，点出处暑消炎、乡关清趣。词人厌倦萍踪奔波，暂离尘俗牵绊，在田园风物间舒展襟怀，把初秋菊香、葭影化作吟思字里行间满是归隐山水的悠然恬淡，用词雅致，秋景描摹细腻鲜活。【105】词·渔家傲·山窗得讯@（晏殊体）文/微笑向暖疏需霏微笼远坞。层峰隐入烟纱缕。檐外泠泠生晚绪。庭户许。凉痕暗沁阶前础。涧水萦回回浅浦。闲观风物尘心去。不待飞鸿传尺素。聆籁序。一窗山色收幽趣。【释义】疏需笼住远峰，泠泠风响漫过檐前。独坐山窗。不必等候飞鸿寄信。润水悠悠，风物安然，在天籁之间拾取秋的讯息，一窗山色，收纳尽世间清幽意趣。【点评老师】襟湖带江起笔烟霭层峰，渲染薄暮清寒氛围。润水风物涤荡尘心，不以鸿雁寄情，一窗山色便足堪玩味，取景凝练，气韵淡远。【106】词·渔家傲·秋雨传笺③（晏殊体）文/微笑向暖冷雨敲林风撼树。烟云漫锁郊原路。淅沥声声传故语。田垄处。干畴翠色蒙轻雾。篱菊含香凝素露。残荷摇影沧波赴。寸缕幽怀凭潇诉。闲意驻。山家静对流年暮。【释义】冷雨敲树，烟云锁尽郊原小路。秋雨声声传来旧日私语，田畴蒙雾，残荷含露。借一场潇潇风雨作秋笺，于山野家舍之间，静领这一季烟雨销来的一帘秋信。【点评老师】襟湖带江秋雨起笔，郊原田垄铺展秋境。篱菊残荷点染秋色，把一腔幽绪付与潇潇雨声，静对流年，闲韵悠长。【107】鹧鸪天·处暑田园闲行文/吴之珍（一口遮天）暑退凉生野径长，闲行信步过村旁。千重稻浪翻金穗，几柄残荷立水塘。风细细，意洋洋，林间归鸟带斜阳。心随暮色悠然远，一枕清光入梦乡。【点评老师】襟湖带江格调平和温润，紧扣处暑时序。前片铺叙田园实景，后片融情于暮色，景随心阔，收尾悠远，田园闲趣充盈全篇。【108】秋信拂晨（现代诗）文/微笑向暖当晨曦漫过郊野的篱垣一帘秋信，随微凉的晨风悄然铺开田畴褪去盛夏的燥热薄雾轻轻缠绕远处的林峦稻谷悄悄酝酿成熟的讯息草木携来浅淡清欢不必奔赴遥远的风景眼前的山野，已经写满秋日语言风掠过枝头，便是寄来的笺在这个清爽的清晨把琐碎心事交给云烟迎着山野递来的片片秋讯又开始我们山水田园的笔墨闲谈共赴这诗意盎然的崭新一天【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，这首《秋信拂晨》以清晨郊野为落笔点，晨曦篱垣、晨风微凉开篇，将秋信具象化，田畴稻谷、薄雾林峦勾勒出初秋清润的山野模样，语言温柔细腻，把日常烟火心事融入田园风光、收尾以笔墨闲谈、共赴诗意，满是恬淡安然的生活意趣。【109】一帘秋信绮罗香·田园秋夕吟文/村边绿树（陈元春）漫步田畴，丰禾满目，秋水长天同妩。散绮飞霞，流韵又铺诗絮。正添爽，身沐轻风。好颜色，斜阳蹲树。把悠心，都予清凉，时光和我共神舞。芳辰佳境谁顾?花月情怀伴酒，幽哉堪妒。院里贪杯，不曾把王侯慕。东篱乐，半醉身舒，尽展眉，唱番金缕。笑宋玉，何苦悲秋，碧霄飞鹤数。【点评老师】微笑向暖老师晚上好! 这首《绮罗香》铺写田园秋夕，田畴禾熟、落霞铺笺，融秋日风物于笔端。沐浴晚风斜阳，寄情山野，把酒闲吟，鄙弃功名、不效宋玉悲秋。辞句疏朗酒脱景与情浑然相融，尽显归隐田园悠然旷达的襟怀。【点评老师】襟湖带江此阕紧扣“田园秋夕”，上阕铺展田畴秋水、斜阳飞霞，融自身悠然心境于秋光；下阕抒襟抱，把酒闲居，看淡王侯荣贵，取东篱意趣一反宋玉悲秋，以鹤影收束，格调旷达疏朗。 【110】《江城子·浅秋吟》文/沈牧初辞溽暑晚风来。过干峰，卷轻埃。稻穗飘香，荡起金波开。池荷浅褪芳华色，枫叶落，晚凉才。斜辉草木映阶苔。莫徘徊，且登台。一纸秋笺，好把佳期裁。闲叙山野欢情处，遥对月，尽吟怀。【点评老师】微笑向暖老师早! 这首《江城子》铺叙浅秋山野风物，晚风千峰、稻浪荷残，绘出田园清秋画卷。由景生情，劝人登高抒怀，借秋笺裁剪佳期，望月寄慨，笔调疏朗明快，景情相融满含山水闲逸之趣。【点评老师】一剪寒梅沈牧老师，这首《江城子·浅秋吟》绘浅秋山野风光，晚风送爽、稻浪飘香，荷褪芳华、枫叶初落，暮晚登台裁取秋笺，望月抒怀，山野闲情跃然纸上。 【111】菩萨蛮马缨丹文/云海黄橙粉紫红颜变，初中后色勤更換。古代马缨装，花期四季长。枝条钩刺恶，叶臭毒株药。外国入侵横，恶除还境清。（李白体）【点评老师】微笑向暖老师早! 这首《菩萨蛮》咏马缨丹，先描摹其缤纷多变的花色与绵长花期，继而笔锋一转，直言其钩刺、异味与入侵危害。褒贬对照鲜明，状物写实，寄寓护持生态、除害清境的现实思考。【点评老师】一剪寒梅云海老师，这首《菩萨蛮》咏马缨丹，写其花色多变、花期悠长，同时客观点明它带刺、有异味且属于入侵物种，褒贬兼具，立意现实独特。 【112】《钗头凤·浅秋游园》文/沈牧游园友，香盈袖。满园花草争灵秀。红花绽，玫瑰绚，蝶飞蜂舞，菊冠金伞。艳、艳，艳。秋波皱，石间溜，瀑声叮咚琴鸣奏。霜初染，楓林烂，秋韵如画，流淌山涧。【点评老师】微笑向暖老师早! 这首《钗头凤》描摹浅秋游园所见，繁花竞放、蜂蝶翩跹，又写泉瀑叮咚、枫林初染。上下片往复咏叹，叠字强化神采，声色兼具，把山野秋园明媚绚烂的景致，写得鲜活灵动，读来朗朗上口。【113】七律·咏粉黛花海文/带花边的云彩青山染色醉秋光，粉黛如云冠野芳。晓露凝烟浮紫霭，斜阳映水泛金芒。风摇穗舞千重幻，雨濯根生一脉香。莫道微颜无气骨，绵延暖意胜春裳。【点评老师】一剪寒梅带花边的云彩老师，这首七律咏粉黛花海，青山秋光、粉黛如云，晓露斜阳绘尽花海绚烂，风吹穗摇，借花草抒怀，柔中见骨，暖意悠然。【点评老师】襟湖带江起承流畅，以秋山衬粉黛盛景，晓露斜阳光影细腻：风穗飘香刻画灵动，结句立意拔起不以柔艳自限，咏其绵延暖意，胜却春日繁花，格调清雅。【点评老师】微笑向暖老师好这首七律咏粉黛乱子草，落笔铺绘山野秋光，晓露斜阳、风摇穗影，虚实相映。既描摹花海如云的绚烂姿态，更借物抒怀，赞其柔中含骨，暖意绵延，辞采清丽，情景相融。【114】【词】绮罗香·山野寻秋（史达祖体，词林正韵第四部）文/微笑向暖 远岫笼霏，平畴涤溽，逝水澄凝残暑。竹径纡回，疏叶漫飘庭户。聆涧响、石漱危泉，览广甸、稻翻金缕。趁霁辉、曳履悠游，一帘秋信逐云去。 尘纷千里遥隔，消却浮器俗虑，清襟谁赋。乱蕊含芳、暗递冷香轻度。向暮霭、静领余晖，绝世喧、隐栖村墅。任流年、醉卧岚光，朔飙相与语。【点评老师】襟湖带江上阕逐层铺展山野秋景，霏雾泉涧、金畴疏叶，写景细腻；下阕由景入怀，远离尘纷，寄情村墅岚光，看淡流年，幽隐之意浑然。【115】七律·田家晚望文/海天层峦街日隐流霞，一片金波涌稻花。垄上耕夫锄正午，檐前紫燕掠田洼。烟浮野舍两三户，风过村墙四五家。稻浪盈香传喜讯，清光送爽入桑麻。【点评老师】一剪寒梅海天老师，这首七律勾勒田家傍晚景致，首联落日流霞、稻浪金波，田园画面开阔明艳：颔颈两联写农人、紫燕、村舍炊烟，烟火气息浓郁，远近动静搭配和谐；尾联稻浪飘香、晚风送爽，收束丰收的喜悦、全诗乡土气息浓厚，意境祥和安宁。【点评老师】微笑向暖海天老师好! 此诗勾勒田家晚望的秋日图景，落日流霞，稻浪涌金，耕夫归影、紫燕翩飞，村落炊烟点点。铺绘田园鲜活烟火，丰收喜气流淌笔端，写景层次分明，满是乡野安宁和煦的气息。【点评老师】襟湖带江首联铺展远山落日、遍野稻浪：颔颈联勾勒农人飞燕、村舍炊烟，尾联收于稻香清风，喜气盎然。【116】江城子·沈水秋光文/金鹿浑河波静映斜阳，柳初黄，叶微霜。浅淡秋容，风过送清凉。独倚长堤观逝水，云影乱，雁行忙。百年古韵绕沈阳，忆沧桑，话悠长。岁月从容，心远自安详。【点评老师】微笑向暖老师好!这首《江城子》描摹浑河秋日晚景，斜阳静水，柳染初黄，雁影长空，风物清疏。由眼前秋景转入回望沈水百年沧桑，抚今思往，落笔归于内心安然，情景交融，格调从容蕴藉。【点评老师】一剪寒梅金鹿老师，这首《江城子》写浑河沈水秋光，斜阳柳黄、堤边雁影，秋景清疏；下阕追忆古城沧桑，于岁月流转间守一份内心安详，景情相融，气韵平和。【点评老师】襟湖带江上阕绘浑河斜阳、初黄岸柳、观逝水雁云，尽写沈水清秋晚景；下阕触景怀古，叹古城岁月，落笔归于内心安详。文采飞扬!【118】钦定词谱》蓦山溪文/金鹿 丁香湖初秋日落咏怀沈城向晚，独步丁香岸。风动柳丝长，正初秋、凉生襟袖。残荷听雨，翠减亦风流，波潋滟。映斜阳，金碎干重秀。 浮生若寄，回首霜华透。七十载匆匆，叹光阴、如驰如骤。闲愁抛却，且把酒临风，心自阔。意从容，笑看云归岫。 注：词林正韵*双调八十二字，前后段各九句、三仄韵一程骇【点评老师】微笑向暖老师好! 这首《蓦山溪》写丁香湖秋日暮景，柳丝摇曳、残荷映斜晖，湖面波光熔金，景物清旷。由眼前秋光触抒七十载人生感怀，慨叹流年飞逝，抛却闲愁，把酒临风，尽显旷达从容的襟怀。【点评老师】一剪寒梅金鹿老师，全词起承转合流畅自然，先叙独游湖畔所见秋景，再借景物引出浮生之慨。上片景中有情，残荷虽翠减依旧风流，暗含风骨；下片直抒胸臆，感叹光阴驰骤，最终归于从容旷达，哀而不伤，格调沉稳厚重，余味悠长。【119】七律秋信文/史洪海：一夜轻风半木黄。一泉秋水半山凉。一帘幽梦半宵醒，一墨菁章半世芳。春蕊恋蜂情切切，寒琼覆野莽苍苍。青苗沥雨箭锋朔，残臼依温雏远翔。【点评老师】微笑向暖老师好! 此作以秋信立意，善用“一、半”叠笔构句，秋木寒泉，幽梦诗章，铺展时序变迁。由春花写到冬野，借青苗飞鸟寄寓世事浮沉。笔法错落，意象繁密，于景物之中蕴含半生感怀。【点评老师】一剪寒梅史洪海老师，全诗章法不落俗套，不单纯描摹秋景，而是借秋信牵引半生心绪。起句秋景清疏，颔联写梦与诗文，将景物和人生际遇勾连起来：后半篇跨越春秋四季，风物对照之中饱含世事变迁之感，寄慨遥深，格调沉郁。【点评老师】襟湖带江首四句以轻风秋水起兴，——半半错落成文写秋宵梦醒，寄笔墨半生；后四句放眼四季荣枯，观万物起落，托寓深长。【120】七律·秋笺文/沈牧残暑初收秋意长，田畴漫溢稻熟香。池荷浅褪芳华色，枫叶初飞绿阴凉。漫漫轻云过远岫，森森林木染轻霜。寄情山水同游处，共赏新秋第一章。【点评老师】微笑向暖老师，晚上上好这首《七律·秋笺》铺绘田园新秋景致，残暑渐消，稻穗飘香，荷凋枫坠，云渡远山，林木初沾薄霜。写景层次舒展，由风物转入抒怀，期盼知己同游共赏秋光、意境清和闲适。一口遮天：《七律·一帘秋信到田家》平水韵文/吴之珍郊原过雨暑全收，极目川原爽气悠。稻垄翻风香作浪，荷塘留叶淡宜秋。疏林晚籁凉生袂，远岫闲云影落楼。一纸秋期刚赴约，满笺清兴共君流。 【121】好事近·山家晚夕（一帘秋信·晚安）文/微笑向暖斜霭敛平畴，篱畔晚风轻掠。暗递一帘秋信，漫野烟寥廓。尘劳暂遣付流云，清梦欣相约。愿得良宵安枕、伴松筠幽绰。（宋祁体，双调四十五字，前后段各两仄韵，词林正韵第十六部）。【点评老师】雲笺落墨这首《好事近》描摹山家暮色，暮需收尽田野，晚风漫送秋信，野烟旷远。将日间劳碌托付流云，邀约清梦，寄愿良宵安寝。全篇意境清宁淡远，于田园秋景之中，抒写出安然松弛的晚安意绪。【122】七绝二首.早秋末荷咏文/云海满池墨绿多空在，独秀红荷焦叶叹，莲果青枯相对望，苦清风里渐收官。风吹叶擦沙沙响，淡粉秋荷白透明，满夏喧器渐沉寂，落枯根养待新声。【点评老师】微笑向暖老师早这两首七绝咏叹早秋残荷，池间叶老花残、莲实初成，写尽盛夏落幕的物候。一叶一花都寄寓时序轮回，不悲凋零着眼蓄根待来春。观察真切，意象写实，自有一份沉静通透的况味。【123】卜算子，秋信文/紫罗兰片叶渐枯黄，几曲寒蝉亮。万里丛林尽可闻，歌里青红绛。 连绵不悲情，断续无凄怅。明里枝头竞今秋。暗把来春酿。【点评老师】微笑向暖老师早! 此阕《卜算子·秋信》以黄叶寒蝉起笔，描摹层林斑斓的秋日图景。跳出传统悲秋窠臼，蝉声断续不见凄怆，写尽草木从容。于竞艳今秋之余，落笔暗蓄来春生机，格调昂扬，寄意深远。【点评老师】襟湖带江上関取景秋林，黄叶寒蝉，写遍层林斑斓秋色；下阕一反传统悲秋笔调，直言蝉鸣不带凄怅，点出秋日并非凋零落幕，而是悄悄积蓄生机，静待来春，立意别致豁达。【点评老师】一剪寒梅紫罗兰老师，这首《卜算子》借秋叶寒蝉写秋信，避开悲秋老调，林间秋色斑斓，于秋光之中暗自酝酿来春生机，立意积极，情思清朗。【124】七律·一帘秋信到田家平水韵文/吴之珍（一口遮天）郊原过雨暑全收，极目川原爽气悠。稻垄翻风香作浪，荷塘留叶淡宜秋。疏林晚籁凉生袂，远岫闲云影落楼。一纸秋期刚赴约，满笺清兴共君流。【点评老师】襟湖带江首联写雨歇暑消，原野清旷：颔颈联铺稻浪残荷、疏林远岫的田家秋景，尾联以秋信赴约，倾泻满怀雅兴。【点评老师】一剪寒梅一口遮天（吴之珍）老师，这首七律紧扣“—帘秋信到田家”主题，雨后郊原暑气消退，川原间爽气悠悠。稻垄飘香、残荷迎秋，疏林远岫闲云，乡野秋景层层铺展，尾联秋期赴约、清兴同流，由景及情，邀约唱和，田园雅趣十足。【点评老师】微笑向暖老师好! 此作铺写雨后田家秋光，稻浪荷残，林岫云影，景物层次分明。把一帘秋信化为赴约之笔，融田园风物与酬友情怀。格调清朗开阔，辞句流畅，满溢置身乡野的悠然逸兴。【125】七律·闲庭秋意暮雨清秋/63744444小庭梧叶渐成堆，闲倚朱栏看雁回。菊蕊初含霜信至，桂香暗度月光来。琴书自适心常静，车马无喧户半开。莫道秋风多索寞，一樽遥对祝融台。【点评老师】一剪寒梅暮雨清秋老师，这首七律闲雅清逸，起句庭前梧叶堆积、倚栏观雁，勾勒闲庭秋景；颔联菊含霜信、桂香伴月，声色兼备意境清幽；颈联琴书为伴、远离尘器，写尽安闲心境；尾联翻出新意，不叹秋之寂寥，把酒遥对高台，格调疏朗从容。【点评老师】襟湖带江首联庭院梧落，凭栏目送归雁：颔联菊待寒霜、桂伴清辉；颈联写琴书静居，远离尘器；尾联翻意，举杯遥寄，消解秋之萧瑟。【点评老师】微笑向暖老师好! 此诗描摹闲庭秋景，梧叶归雁，菊蕊桂香，景物清雅妥帖。由景及怀写琴书自适、远离尘器的恬淡心境。翻出新意，不以秋为悲，Il 临风把酒，襟怀疏朗，气韵悠然。【126】一帘秋信·早安（现代诗）文/微笑向暖从八月二十一走到八月三十我们的讨论，已经走过十个朝夕风慢慢褪掉盛夏的燥热一帘秋信，轻轻铺向辽阔田地薄雾漫过田埂稻穗沉淀着成熟的秘密残蝉的余响，在林间缓缓低啼笔墨相逢隔着屏墓共赏山野四季那些词章那些推敲那些细碎欢喜都藏进朝暮的风里又是崭新清晨愿天光温柔落满眼底山水入笺，诗意常在祝大家早安，岁岁皆有清欢可期【点评老师】微笑向暖微笑向暖老师这段文字温情满满，十天朝夕笔墨相逢，从盛夏渐入浅秋，薄雾田埂、稻穗残蝉，把雅会的烟火与诗意娓娓道来。隔着屏幕以文会友，那些推敲文字的细碎欢喜，都融进朝暮秋风里。结尾祝愿天光温柔、诗意长存，字句温暖治愈，很贴合本次“一帘秋信寄田园”雅会的氛围。【127】雨中花令·念秋凉文/崀山行人图/来自诗友谁识秋凉始意，狗尾草头勾起。荷叶残边蛙露重，鹫柳舟横里。 风雨一程相送你，别惦念家新米。梦醒远方云，登高桂酒，去醉黄花美。【点评老师】一剪寒梅崀山行人老师，这首《雨中花令·念秋凉》撷取乡野秋郊意象，狗尾残荷、蛙露横舟，淡淡秋凉由景物引出。下片寄语故人，风雨相送、惦念新米，末句登高把酒醉赏黄花，把牵挂藏于秋景，情思质朴温婉。【点评老师】微笑向暖此阕以雨中花令抒怀，借残荷、野草、横舟铺展秋境。把离别牵挂融入乡思，家事风物一并入词。笔调疏淡真切，景与情相融。于清秋风雨间寄寓温厚劝慰，读来别有况味。【128】七绝·浅秋即事文/周元锋新凉一枕透疏檐，晚穗微黄陌上尖。莫问秋声来底处，流泉暗度湿茅帘。【点评老师】一剪寒梅周元锋老师，这首《七绝·浅秋即事》意境清幽，枕上新凉、田头晚穗，秋意浅浅。不去追问秋声来自何方，只听流泉漫过打湿茅帘，于细微风物里捕捉秋韵，恬淡空灵。【点评老师】微笑向暖老师好! 此篇写浅秋即事，枕上新凉，田畴穗色，取景清淡自然。不直接写秋，借流泉湿帘传出秋声，虚实相生。小诗小巧蕴藉，语言洗练，于寻常乡居景物之中，藏悠然闲适的田园意趣。【129】①惜黄花·残蝉寄晤文/微笑向暖 西风吹浦。疏蝉栖树。尚泠然，越平畴、暗传遐晤。余响敛层岑，暝色临湾暮。向旷野、漫倾闲愫。 繁韶将去，幽怀莫诉。看郊原，换烟光、物容新度。穗浪漾金漪，篱畔寒英吐。赏此景、岁华堪顾。（史达祖体，双调七十字，前后段各七句五仄韵，《词林正韵》第四部）。【点评老师】襟湖带江以残蝉起兴，扣住惜秋寄意。上片铺写西风平畴，蝉声漫渡旷野，暮色渐生，借蝉鸣遥寄心绪；下片感慨繁韶远去，放眼郊原金秋风物，穗浪流金、篱花初绽，于秋景之中回望岁华，词风清和，情景相融。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，这首《惜黄花·残蝉寄晤》依史达祖体填制，格律谨严。上阕西风浦岸、疏蝉栖树，蝉声掠过平畴远山，暮色笼罩河湾，借残蝉余响漫抒闲怀；下阕叹繁花渐逝静观郊原风物更新，稻穗涌金、篱边秋花初绽，于秋郊盛景之中回望岁华，情景沉婉。【130】②惜黄花·听雨品茶文/微笑向暖疏霖敲户。凉生庭树。对窗棂，煮香茶、漫萦羁绪。檐隙递轻寒，远陌传新晤。碎响里、唤开闲趣。 尘器休顾。清襟自许。揽幽芳、入吟怀、静观时序。野色浸苍茫，俗虑随风去。享此际、山朝暮。（史达祖体，双调七十字，前后段各七句五仄韵，词林正韵第四部）【点评老师】襟湖带江上片写细雨敲窗，煮茶听雨声，檐雨轻寒唤起悠然闲趣；下片摒除尘器，揽芳抒怀，吹散俗虑，安享山间朝暮清景。意境清幽，气韵娴静。【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，词作景情交融，开篇雨声敲户、凉意浸庭，由窗外雨景转入室内煮茶，羁绪漫生，雨声引出闲情。下阕宕开情怀，抛开尘世纷扰，寄情山野时序，俗虑随风消散，于一山朝暮之间安守清襟，意境幽远恬淡。微笑向暖自己：一帘秋信·夜语（现代诗）文/微笑向暖自八月廿—行至八月三十这场笔墨相聚，已然度过十番朝夕晚风散尽盛夏的余暑一帘秋信，悄悄漫向阡陌郊畦轻烟笼住郊野，暮色漫过田堤稻穗敛尽白日的光华，静沐晚霭迷离残蝉余响渐隐，林间归于浅寂虽隔一方屏幕，我们共览山野清辉反复斟酌词章，细品文字意趣点滴欢欣，皆敛入沉沉暮霭里又逢静谧良宵愿清辉安然拂过眉际山水留韵，诗意长栖祝诸位夜安，岁岁清欢，万事可期 【131】七律·秋日山景文/带花边的云彩秋山凝翠韵悠长，石径蜿蜒入莽苍。雾绕松峦添妙境，风梳岩瀑现青岗。高峰极目穷千里，涧水流云掩众芳。日月如梭惊忽逝，菊花犹向晚晖狂。【点评老师】微笑向暖老师早! 此律铺绘秋日山景，松峦绕雾，岩瀑临风，登高极目，润水流云，画面层次开阔。由山水之景转入时序感慨，末句菊花向晚落笔劲健，融写景抒怀于一体，气韵清逸。【点评老师】襟湖带江通篇铺展秋山全景，起句秋山凝翠定清幽基调，石径通向苍茫山野。颔联雾笼松峦、风拂岩瀑，绘出山之灵秀；颈联登高远眺，涧云掩映繁花；未句感慨流年匆匆，以晚晖盛放的菊花收束，劲气十足。 【132】七律·秋雨感怀三章文/暮雨清秋秋雨敲窗湿败荷，云纱叠嶂隐层阿。枝擎玉露凝千点，叶碎银丸溅万涡。寒透薄衫行客少，灯浮素案墨痕多。忽惊炎夏如潮退，始信流光似掷梭。一淅沥声遥世味疏，残编影淡岁华徂。萍踪聚散荷犹立，岚气浮沉岭欲无。浊酒难温心底寂，清宵易引笔端吁。少年不解秋风意，强赋新愁笑腐儒。二雨霁云开晓色澄，平池鉴影素纹凝。残荷漾彩皴霞绮，薄雾萦岑幻玉冰。暗叹年华随水逝，渐知心镜向空增。四时有序皆天道，且倚高栏看鹄腾。【点评老师】微笑向暖老师好! 这组七律三章以秋雨起兴从雨夜聆声、中宵感怀写到雨雾晓晴，铺展时序流转。败荷、疏岚、残编、浊酒诸意象层层递进，由景物而入身世之慨。既有对岁月匆逝的慨叹，又跳出悲秋窠臼，未篇归于达观旷远。章法井然，炼字工稳，情景交融，读来沉厚耐品。【点评老师】襟湖带江三首联章次第铺展秋雨心境。首篇窗前听雨写景工细，借雨荷起兴，感慨岁月如梭；第二篇静对残卷，酒难慰寂，回望年少强愁，生出一番通透；第三篇雨霁天清，由叹年华转为顺随天道，凭栏静观鸿举，格调逐层抬升。【133】一帘秋信·夜语（随笔）文/微笑向暖自八月廿—行至八月三十这场笔墨相聚，已然度过十番朝夕晚风散尽盛夏的余暑一帘秋信，悄悄漫向阡陌郊畦轻烟笼住郊野，暮色漫过田堤稻穗敛尽白日的光华，静沐晚霭迷离残蝉余响渐隐，林间归于浅寂虽隔一方屏幕，我们共览山野清辉反复斟酌词章，细品文字意趣点滴欢欣，皆敛入沉沉暮霭里又逢静谧良宵愿清辉安然拂过眉际山水留韵，诗意长栖祝诸位夜安，岁岁清欢，万事可期【点评老师】一剪寒梅微笑向暖老师，诗作以时间起笔，细数十朝朝夕夕的笔墨相逢。把郊野轻烟、田堤暮色、稻穗晚霭、林间残蝉悉数入诗，绘出静谧的秋夜图景。虽山水相隔，却共赏山野清辉，在诗词切磋里收获细碎欢愉，满是诗友相聚的温情。【134】秋信二首文/一剪寒梅其一西风昨夜过林丘，吹落梧桐满院秋。雁字横天书未寄，乡心一片逐云流。其二荻花飞雪满寒塘，独倚危楼望夕阳。万里关山秋色老，一声鸿雁入苍茫。【点评老师】微笑向暖一剪寒梅这组七绝以秋景寄怀，西风梧桐、雁字获花，意象清寥。由景生情，抒写乡思，情景交融。语言浅畅自然，意境悠远，结句苍茫辽阔，将羁旅怀远之情写得沉婉动人。【点评老师】襟湖带江两首绝句同题秋信，一近景庭院，一远景高楼。其一由昨夜西风起笔，梧桐报秋，雁阵凌空却无书可寄，乡心逐云；其二荻花似雪登楼远眺，关山秋老，雁鸣沉入苍茫，意境沉远，情景相融。【135】苏幕遮秋信文/史洪海沐晨风，遛寂径。落木飞红，秋信枫先领。湖镜妆容霞晕影。鹭燕低飞，惊乱沉鱼醒。憩湖亭，悠啜茗。四野金萌，水墨淋繁景。日丽空清通透净。鸿雁遥程，笑待春花令。（范仲淹体）【点评老师】襟湖带江开篇晨风寂径，以红叶报秋。湖如明镜，霞彩晕染，鹭燕翩飞搅动一池游鱼；转至湖亭闲啜香茗、放眼四野金秋，目送鸿雁远去，于清秋里静待春回，心境悠然。【点评老师】一剪寒梅史洪海老师，全词紧扣“秋信”题意，由郊野行游起笔。晨风漫步幽径，枫叶飘红报秋，湖面映霞，水鸟低飞，勾勒出明媚的秋湖画卷。歇拍转入亭中闲饮，放眼四野，满目斑斓秋色。未句遥寄鸿雁，笑待春花，不悲秋而怀来日，格调明朗舒展，读来心旷神怡。