【感人瞬间，风采有你】No.1三尺操场，亦是育人星河

青春如草

美篇号：6974282  昵称：青春如草

　　很多人印象里，老师都是站在讲台上教书的。但我作为一名体育老师，大部分工作时间都是在操场上度过的。常年风吹日晒，陪着一届届学生在操场上奔跑锻炼。教书这么多年，我最大的感受就是，体育课不只是练身体，更重要的是磨练孩子的心性，让他们学会坚持，敢于面对困难。

　　平时上课，比起学生的运动成绩，我更在意他们的点滴成长。班里有个男生性格很内向，平时不爱说话，胆子也小，特别害怕长跑。每次上耐力课，别的同学都能跟着队伍正常跑完，唯独他跑一小段就坚持不住，慢慢落在最后。时间久了，他自己也越来越不自信，一听说要长跑，心里就害怕，总想着躲开、放弃。

　　去年秋天有一节体育课，天气特别闷热，操场地面晒得发烫。照常组织学生长跑训练，他跑了没多久就停了下来。他低着头，情绪很低落，小声跟我说自己真的跑不动，不想继续练了。我当时没有批评他，也没有催他赶紧跟上班级队伍。从教多年，我发现很多孩子不是体能差，就是怕累、怕吃苦、怕自己不如别人。越是这种时候，硬逼根本没用，耐心陪着、慢慢引导，孩子才会真正有所改变。我告诉他不用跟别人比，只要比上一次的自己多坚持一点，就是进步。那节课我专门留下来陪他一点点跑，跑不动就走一走，缓过来再继续。看着他满头汗水、努力咬牙坚持的样子，我心里很触动，其实孩子不是不行，只是需要多一点耐心陪伴。

　　从那之后，每节体育课我都会多关注他，帮他调整呼吸、调整跑步节奏，带着他一点点练习。孩子的进步都是慢慢积累出来的，不是一下子就能看到效果。慢慢的，他不再害怕长跑，也愿意主动去尝试、去挑战自己。

　　到期末体育测试的时候，我看到了特别暖心的一幕。全程长跑下来，他一次都没有停下，哪怕最后跑得很累、满脸通红，还是咬牙坚持冲到了终点。跑完之后，他一边喘气，一边抬头看着我，腼腆地笑了。就是这样一个简简单单的画面，让我真切体会到了当老师最踏实、最温暖的价值。什么是师者风采？未必是什么惊天动地的大事，就藏在平常日复一日的陪伴当中。

　　在外人看来，体育课好像很轻松，其实只有我们自己知道肩上的责任。我们每天守在操场，以身作则，用实际行动教会学生坚持和自律。体育教育，练的是体魄，育的是品行。教会孩子不怕吃苦、不惧挫折，这便是我坚守体育教学的初心。

　　我没有讲台与粉笔相伴，终日相伴我的，是这片简简单单的操场。在今后的工作中，我会继续踏踏实实上好每一节体育课，用心陪伴学生成长。在平凡的岗位上认真坚守，用最朴素的付出，诠释属于体育老师的独特风采。