云南陆军讲武堂 护国革命的熔炉

山人

如果你来到云南昆明，最值得一看的一定是云南陆军讲武堂。它是中国西南近代将帅的摇篮，护国革命的熔炉。

云南陆军讲武堂，位于云南省昆明市翠湖西路22号，现为国家重点文物保护单位。

云南陆军讲武堂是中国近代史上一所著名的军事院校，原系清朝为编练新军，加强边防而设的一所军事学校。开办于1909年。与创办于1906年的北洋陆军讲武堂（天津）和创办于1908年的东北讲武堂（奉天）并称三大讲武堂。

走近可见，这里是一座宏大的走马转角四合院。中式青瓦合院搭配法式拱券廊柱，墙体厚实，整体色调是标志性的土黄外墙，480米环形通廊环绕内练兵场，中西建筑融为一体，既是军事学堂，也是珍贵的近代建筑遗存。

步入大门，右手边进入建筑内部，这里有“百年军校，将帅摇篮”展。

展馆入口这幅巨型铜浮雕气势恢宏。背景复刻讲武堂校舍与连绵远山，前景排列一排排讲武堂将士群像。将士身着军装，身姿挺拔，神态刚毅，层层列队如同一张凝固的历史集体合影。古铜质感厚重沧桑，生动再现当年无数热血青年在此求学报国，尽显将帅摇篮的峥嵘气象。

展厅首先介绍了云南陆军讲武堂的由来。晚清政府为了整顿混乱不堪的旧军，编练新军，作出统一的规定：“各省应于省垣设立讲武堂一处，为现带兵者研究武学之所。”

1908年，护理云贵总督兼云南藩台沈秉经向清廷奏准，筹办云南陆军讲武堂。1909年9月26日，云南陆军讲武堂正式创立并开学。

多数教官毕业于日本士官学校，不少人是同盟会会员，暗中传播革命思想；也有国内武备学堂人才，早期还聘请日本军事教员，全套参照日本军校体系教学 。

第一任总办（校长）李根源，是讲武堂的灵魂。他定校训、整教务，广纳革命志士任教，不拘一格选拔英才，把讲武堂打造为了近代西南革命熔炉，为重九起义、护国运动储备大批军事骨干，朱德元帅便是他的学生。

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招生以云南本省青年为主，同时面向全国，还有部分海外华侨、朝鲜的进步青年前来求学。录取门槛高，文化课、体能双重考核，训练强度很大。

讲武堂开设了步兵、骑兵、炮兵、工兵四大兵科，后期增设辎重科。效仿日本士官学校，以“坚忍刻苦”为训。课堂学军事理论，操场、野外开展实弹与战术演练。实行入学检定、月考、期考、毕业考五级考核，学科术科并重，纪律严明，不合格即遭淘汰。

讲武堂虽然是清廷的新式军校，实则成为同盟会西南秘密革命据点。大批留日同盟会员执掌教务，课堂暗传救国思想，秘密发展会员，为新军输送了革命骨干。

讲武堂时期，严格苛刻的要求，造就了一批军事英才。走出朱德元帅，涌现朱培德等军政要人，也诞生唐淮源等以身殉国的抗日将领，甚至吸纳海外爱国志士，不愧近代将帅摇篮。

朱德1909年考入云南陆军讲武堂丙班步兵科，因学业成绩优异，被选入第三期特别班提前毕业。在校秘密加入同盟会，学科、术科成绩都十分突出，是全校示范学员。毕业后投身重九起义、护国战争。后成为中国共产党和中华人民共和国主要领导人，中国人民解放军缔造者之一。

二楼，是展出的第二和第三部分，可继续参观。

1912辛亥革命推翻清王朝，建立了中华民国，全国统一调整教育体系，旧式“堂”的称谓废止，军事学堂统一改称“学校”。云南都督蔡锷将军下令将云南陆军讲武堂改为云南陆军讲武学校。

辛亥革命之后滇军急速扩编，急需大量军官。改名之后，学校扩大招生，除本省学员，大量招收外省、华侨、朝鲜等外籍学员，还增设各类短期训练班队。原来“堂”的定位，是给新军第19镇培养基层军官；改成“学校”之后，成为整个滇军的综合军官培养基地。

校名改为讲武学校，“坚忍刻苦”仍然保留，作为总校训。同时新增这套：公忠仁勇、智信勤严、忠勇诚朴，作为军人道德训条。

对讲武学校关键贡献的三个重要人物：

蔡锷作为名义校长完成讲武堂向讲武学校改制，承袭旧有训练制度，重用革命教官，办学转向为民国滇军培育军官，为护国运动储备了军事人才。

唐继尧主政时讲武学校迎来鼎盛，广收全国及海外爱国青年，增设公忠仁勇等武德训条。大批学员投身护国、靖国战事，也向外输出军事骨干；但连年战火，教学秩序时常受到干扰。

顾品珍执掌云南并兼任校长，整顿被战乱打乱的校务，压缩速成班次，回归正规学制。坚守从严治学传统，强化实战演习，力图摆脱军阀私兵工具属性，可惜执政仅一年多便遇战乱终结。

云南陆军讲武学校时期（1912‑1928），历任13个校长：刘祖武、韩凤楼、张子贞、顾品珍、郑开文、吴和宣、唐继虞、戢翼翘、刘国栋、高向春、胡若愚、王兆翔、龙云。均为滇军高级将领，大多留日士官出身。受军阀混战影响，每人任期大多短促。历经改制、鼎盛、动荡直至停办，见证了讲武学校完整兴衰历程。

讲武学校期间，不再聘请日本外籍教官。学校教官来源主要是日本陆军士官学校归国人员，大量同盟会会员；保定军校毕业生、本校优秀毕业生留校任教。民国之后。教官聘用比较灵活，教官一边在校授课，战时可调去滇军带兵，战事结束再回校教学。

教官分学科教官（理论：战术、地形、兵器、筑城）、术科教官（操场、实弹、野外演习），分步、骑、炮、工兵、辎重专科教官。

招生主体是云南本省，但面向全国：四川、贵州、广西、两广青年大量报考。

同时接收朝鲜、越南爱国青年、海外华侨。有外籍学员200余人，代表人物李范奭（后来韩国首任总理）。

1922年唐继尧创办了云南航空学校，校址就设在讲武学校校园之内，属于讲武学校的延伸分支，相当于新增的航空兵科。​航校教育长直接由讲武学校的官员兼任，军事教官全部调用讲武学校教官队伍 。

航校完整学制两年：先在讲武学校接受半年步兵入伍训练，学习陆军军事、纪律、战术。后转到巫家坝，开展飞行、航空机械专业学习训练 。航校第一期学员，直接编入讲武学校第十七期序列，学员身份既是航校学生，也是讲武学校学员，毕业同时颁发两套毕业证书。

1912‑1928讲武学校时期，共培养学员四千余人，约200人成长为少将以上将领。叶剑英、龙云、卢汉、周保中等均出自这一阶段，也培养出朝鲜、韩国的军政人物，大批将士投身护国、北伐与抗日战争。

叶剑英为云南陆军讲武学校第十二期炮兵科学员，1919年最优等毕业。最后成为中国人民解放军开国元帅和缔造者之一。

1928年，蒋介石明令各省不得办军官学校。1935年，云南陆军讲武堂被改编为“中央陆军军官学校昆明分校”，由龙云兼主任。依照黄埔军校系列定为黄埔第十一、十四、十六、十七、十八、十九、二十期，培训各类学员近8000人。1945年9月，第五分校奉令停办。

云南讲武堂自1909年正式开学，至1935年改编为黄埔五分校，历经清末与讲武学校两个阶段。但一直恪守坚忍刻苦校训，面向全国乃至海外招生，共办22期，培育近万名军事人才。师生投身重九起义、护国运动，向黄埔输送军事骨干，培育出朱德、叶剑英等将帅，也哺育多国军政人才，是近代重要军事人才摇篮。

展厅的第三部分，展示了云南陆军讲武堂（学校），所创造的辉煌业绩。

1910年，辛亥革命主要领袖、与孙中山齐名、时任同盟会执行部庶务主持国内革命筹划的黄兴，指派黄毓英、何克夫等同盟会骨干来到昆明，组建了同盟会秘密机关。

黄毓英等人联络讲武堂内同盟会员，将分散的革命力量整合起来。讲武堂教官学员大量加入革命阵营，这里由此成为武装起义的重要据点，为之后昆明重九起义、光复云南打下坚实的组织基础。

1911武昌起义揭开辛亥革命大幕，各省纷纷响应独立。云南陆军讲武堂师生主导了重九起义，光复全省。1912年中华民国临时政府成立，清帝退位，终结了两千多年君主专制，共和体制确立，民主共和理念深入人心。

重九起义成功后，蔡锷就任云南军政府都督，执掌全省军政。他整顿政务财政，安定地方，大力扶持云南讲武堂，建设滇军。

然而革命并不彻底，袁世凯窃取辛亥革命果实就任大总统，随后解散国会、废除《临时约法》，独揽大权。1915年接受丧权辱国的《民四条约》，出卖了山东、东北部分主权。

随后又操纵舆论，伪造民众请愿劝进，鼓吹恢复君主制度。同年12月他改国号中华帝国，年号洪宪，登基称帝。

辛亥革命之后，袁世凯忌惮在云南手握兵权、威望很高的蔡锷。1913年以委任中央高官的名义，调蔡锷入京，授予将军府昭威将军加以礼遇。实则明升暗降，让蔡锷远离云南老根据地。

蔡锷看透袁的意图，故意流连风月，与小凤仙交往，营造沉迷享乐、不问军政的假象，麻痹袁世凯的监视。他多次去天津看病，1915年借机滞留天津，摆脱监视，之后绕道上海、日本，再经越南海防，秘密辗转回到昆明。

一到云南，他立刻联合唐继尧、李烈钧，依靠讲武堂滇军力量，发动护国起义讨伐袁世凯。蔡锷讨袁的壮举，立即引来了各省相继响应。

云南护国起义组建三路护国军讨袁。蔡锷任第一军总司令，率主力进军四川，于川南与北洋主力鏖战；李烈钧率第二军出征，向两广推进；唐继尧以第三军留守云南，稳固后方，筹措兵员粮饷，兼顾对外策应。

黄毓成、庾恩旸二将，立即投入护国战争。二人在1911年重九起义中冲锋陷阵，为光复云南立下大功。护国讨袁，黄毓成任护国军挺进军司令，领兵进击贵州；庾恩旸出任警卫军司令，留守云南稳固后方，一文一武保障护国战争的推进。

1915年云南护国起义，蔡锷领第一军入川。叙府首战告捷，纳溪棉花坡为决定性战役，护国军以弱抗强，与北洋精锐反复拉锯。黄毓成挺进军入黔，推动贵州独立。

在护国起义的影响下，贵州、广西、广东、浙江等省纷纷宣布独立反袁。北洋军内部开始分裂，不愿再为袁世凯称帝卖命，消极作战，不再支持洪宪帝制。1916年3月，袁世凯眼见大势已去，被迫宣布取消帝制，83天皇帝梦就此破灭。袁世凯众叛亲离，内外压力巨大，心力交瘁，1916年6月6日在北京病死。

展厅里人们可以了解到云南陆军讲武堂对辛亥革命、护国运动的贡献，也可以了解到对创办黄埔军校的贡献：1924年，孙中山在广州创办黄埔军校，云南陆军讲武堂应邀援助建校，首批派出教官刘耀扬、林振雄、王柏龄、帅崇兴等人前往任教，分别担任步、骑、炮、工兵四大兵种科长，同时派出一批带枪械的教官协助办学。

叶剑英担任教授部副主任，搭建起黄埔军事教学框架。同时带去讲武堂训练制度与《曾胡治兵语录》等教材。

1935年讲武堂改编为黄埔第五分校，为北伐抗战培育大批军事人才，有力支撑黄埔军校建设与发展。

还可以了解到云南陆军讲武学校对抗日战争的贡献：龙云是云南陆军讲武堂第四期学员，抗战时期担任云南省主席，是滇军最高统帅 。七七事变后，他以家国为重，不计地方得失，动员全省人力物力出兵抗战，前后派出近40万云南子弟开赴前线；主持修建滇缅公路，成为全国抗战最重要的国际物资运输生命线；同时守住大后方，支撑滇西抗战与滇西大反攻。

1937年龙云下令组建国民革命军第六十军，军长卢汉（讲武堂学员），全军四万余人，军师团级军官绝大多数出自云南讲武堂。

1937年10月巫家坝誓师出省北上。禹王山一战，六十军浴血坚守二十七个昼夜，重创日军，掩护主力转移。此后参与武汉会战等诸多战事，大批讲武堂将领率云南子弟驰骋抗日前线，为全民族抗战作出重大牺牲与贡献。

1945年抗战胜利，卢汉率以滇军为主的第一方面军，远赴越南河内主持受降，接收北越日军投降，是近代中国唯一出境受降，书写下民族胜利的光荣一页。

展厅里有一副井冈山会师的主题油画，非常引人注目。讲武堂优秀学员朱德，1928年4月率南昌起义部队奔赴井冈山与毛泽东胜利会师，组建红四军，后来成为人民军队缔造者。可以看到这座军校不仅孕育了滇军将帅，也诞生了共产党的开国元勋。

1935 年，这所军校完成了它的使命。在这里又创办了中央陆军军官学校第五分校，历时十年之久。斗转星移，如今，云南陆军讲武堂旧址已成为全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地。

走出展厅，来到讲武堂院中开阔的大操场。阳光铺洒在平整的场地上，周遭老建筑环立。恍惚之间，仿佛看见百年前的热血青年学员，身着军装在此操练、列队、演武。口号阵阵，步伐铿锵，少年将士意气风发。

操场中间陈列着一门古旧山炮，炮身斑驳，炮轮厚重，它见证当年学员在此操练炮兵科目。旧日的硝烟虽已远去，但这片操场依旧留存着当年报国图强的慷慨气息，让人心中生出无限感慨。

挨近入口处的草地上，立有中国远征军石刻方碑，铭记以讲武堂将士为主力的远征军，入缅作战、滇西反攻的浴血往事。后方是抗战胜利八十周年纪念标识，1945‑2025 纪念抗战暨世界反法西斯胜利 80 周年。老校舍作背景，一碑一标识，共同缅怀为国赴死的抗日将士。

驻足回望百年讲武堂，回望烽火岁月，我们永远不该忘记：云南这片热土、一代代云南人民与讲武堂将士，在近代风雨飘摇的国运里，挺身而出、勇担大义。从重九起义光复滇疆、护国战争再造共和，到出省抗战浴血山河、出境受降扬我国威，云南军民以一隅之力、护举国安宁，为中华民族独立自强、复兴崛起立下了不朽功勋。这段滚烫的历史，值得永远铭记、世代传承。