研思共享，聚力同行｜省市县初中历史名师工作室微专题研修纪实

邯郸市初中历史赵艳春名师工作室

　　2026年8月28日晚20:00，“研思共享 聚力同行”——省市县初中历史名师工作室微专题研修成果分享活动在腾讯会议云端如约启幕。屏幕两端，思维与情怀共振，为即将到来的新学期积蓄着专业力量。

　　于丽萍老师带来《一纸漫画，万千历史》。她以历史漫画为切口，回应新课标素养要求与初中生具象思维的现实对接。结合河北中考命题趋势，她点出漫画类史料对信息提取、时代解读与立场辨析的考查指向，并以《美国内战》为例展示梯度设问与分层问题链设计。更提醒伙伴们：莫把漫画当课堂点缀，要规避“教师揭秘答案”的包办，严选一手报刊时政漫画，守住史料教学的严谨边界。

　　吴洋老师以《核心素养视域下：以大概念为统领 以问题链为架构 深耕课堂提质》展开分享。她直面知识碎片化与活动形式化痛点，提出“一核三环”实操模型——以大概念为锚，层级统整全书、单元与课时主线；以基础、冲突、迁移三层问题链为梯，借情境、冲突与项目任务，推动课堂从知识传授走向思维培育，让家国情怀 成为可评价的学习生长。

　　工作室主持人赵艳春老师高屋建瓴地点评指引，肯定两位教师“一微一宏、互补共生”的研修视角。她勉励大家深耕课标与教材，以逆向思维落实教学评一致性；课堂提问留足思辨张力，坚守历史学科价值引领，让每一次活动都服务于学生历史思维的深耕。独行快，众行远。

这场云端共研，有鲜活的课例策略，亦有厚重的理论支撑。新学期，我们将携这份沉淀继续同行，在历史教育的田垄上笃行不怠，静待花开。