为精准锚定新学期育人目标、明晰发展路径、夯实教学根基、锻造优质师资,8月28日下午,滨河学校隆重召开2026—2027学年度新学期全体教师工作会。<br><br><div> 本次会议以“以生命教育筑底色,守正育人启新程”为主题,创新构建学规范、谈规划、研课堂、谋发展四维工作体系,统筹制度学习、教师思辨、教研展示、学年部署,全方位、立体化开启学校高质量发展新征程。</div> 会上,赵静校长立足学校发展全局,围绕课堂教学提质、教师队伍赋能两大核心维度,对新学年重点工作进行系统性、前瞻性部署,为全校教育教学工作定调、定向、定标。 在教学提质、规范办学层面,赵静校长要求全体教师统一思想、统一认知、统一行动,牢固树立“健康第一”的育人主旨,坚守学生身心健康底线,全面落实一岗双责,在扩优提质、精细育人。会议组织全体教师专题学习《北京市中小学教育惩戒规则实施细则》,要求全体教师严守育人红线、恪守从教底线、规范育人行为、依规履职施教,做到知准则、守规矩、不越线。 同时,学校将继续深耕“小先生学堂”,推动学生从被动接受到主动输出、从单向学习到自主成长的转变,持续升级“三彩”课程体系,全面落实各学科教学“六起来”,以特色课程赋能五育并举,以课堂改革撬动育人质量全面提升。<br><br><div> 在队伍建设、教师发展层面,学校聚焦高质量师资梯队建设,着力打造研究型、专业化、成长型教师团队,持续搭建骨干教师培养、青年教师成长、全员教研提升的成长平台,推动教师队伍从“经验型”向“研究型”转型。</div> 为锚定区域教育发展方向、校准个人成长坐标,会议设置教师畅谈规划环节,随机抽取教师代表结合《密云区“十五五”时期教育事业发展规划》谈认识、谈思考、谈举措、谈未来发展。贾安琪、黄梦琪、宋哲宇三位青年教师立足各自学科特点、岗位职责与成长经历,结合区域教育新部署、新要求,分享个人新学期成长规划与育人新思路。 以研促教,以课提质。会议压轴开展优质跨学科课堂说课展示,数学主管王梓妃副主任带来《我的营养午餐我做主》跨学科说课分享。课程立足生活实践、融合多学科知识、聚焦学生素养提升,生动展现了学校跨学科融合教学的探索成果,为全体教师创新课堂模式、优化教学设计、落实素养育人提供了优质示范。 本次新学期工作会议,集制度学习、思想统一、专业研讨、发展谋划于一体,层层递进、环环相扣。新学期,滨河学校全体教师将以生命教育为底色,以守正创新为路径,以高质量育人为主线,锚定目标、笃行实干、深耕细研、聚力前行,奋力书写滨河教育高质量发展崭新答卷。<br>