<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">耄耋老人拜师记</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i>目录 MULU</i></b></p><p class="ql-block">1、雷渊德:八秩学艺,不负岁月</p><p class="ql-block">2、傅中华老师的回信</p><p class="ql-block">3、雷渊德:致敬傅老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">出镜:易朝伟 傅中华 雷渊德</p><p class="ql-block"> 贺藻芬 小 宇 蒯文定</p><p class="ql-block">编辑:雷渊德</p><p class="ql-block">审核:肖清萍</p><p class="ql-block">背景音乐:年轻的朋友来相会</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">雷渊德:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">八秩学艺 不负岁月</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 岁月从容,暮年亦可新生。吾年逢耄耋,寿庆甫毕,未耽安逸,趁晴日良辰,驱车赴月亮岛拜师学艺。此番奇遇,涤荡心境,重拾热爱,恍然年少二十载,对余生倍添信心。</p><p class="ql-block"> 吾七十五岁始恋吹管雅乐,初购雅佳电吹管,无人赐教,独自揣摩,日久渐能成曲,暮岁闲情,皆寄于此乐。惜旧管忽损,艺事搁置半载,心生怅然。</p><p class="ql-block"> 为续所爱,吾再购圣锐8000电吹管。奈何久疏练习、年岁渐长,新机操作生疏,指法生涩,屡屡不得其法,一度困惑彷徨,几欲作罢。</p><p class="ql-block"> 幸得乐界友人易朝伟先生举荐,识得器乐名师傅中华先生。傅老师网名长沙小傅,德艺双馨。吾慕名前往月亮岛工作室,耄耋之年,诚心执弟子之礼,开启学艺新途。</p><p class="ql-block"> 半日相处,深感傅师有“三高”之风骨:人品高洁,赤诚谦和、淡泊名利;技艺高深,深耕乐艺、功底精纯;教法高超,循循善诱、因材施教。</p><p class="ql-block"> 授课之时,傅老师倾囊相授、细致入微。详解圣锐电吹管构造性能,细讲指法、变调、节奏、音量诸般技巧。知吾年迈学缓,便手把手示范,耐心纠错,层层引导,极尽师者仁心。</p><p class="ql-block"> 最令吾感念者,傅老师终日繁忙,桃李千人,演出授课络绎不绝,却分暇悉心授我,全程不议酬劳,且许诺全程督学,直至吾技艺纯熟、可登台合奏。高义厚德,令人动容。</p><p class="ql-block"> 傅老师有言:你我相逢,皆是缘分。人海浮沉,良师难遇,知音难求。八旬暮岁,得此忘年师徒缘,何其有幸。</p><p class="ql-block"> 韶华虽逝,初心未改。学艺无分老少,热爱可抵流年。余生漫漫,吾当潜心勤学、刻苦精进,不负师恩、不负相逢、不负热爱。以丝管清音丰盈暮年,活出晚年最美华章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">傅老师给国际友人上课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我和傅老师在艺点工作室合影。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">傅老师给德哥的回信</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先生台鉴:</p><p class="ql-block"> 惠书拜读,感慨良多。先生年登八秩,寿庆方毕,不耽安逸,不恋清闲,竟驱车数十里,屈尊临我月亮岛小舍,执弟子礼以求新艺。此等胸襟气度,实令晚生汗颜。</p><p class="ql-block"> 尤妙者,先生谓己为“80后”,巧矣,晚生亦“80后”也。然先生之“80后”,乃八旬之龄,步履矫健、意气风发,真“80后”也;晚生之“80后”,不过八十年代出世,徒具其名耳。一真一假,一长一幼,竟成师徒,岂非天意?每思及此,不禁莞尔。</p><p class="ql-block"> 先生文中以“三高”见许,愧不敢当。人品、技艺、教学诸端,不过为师本分,何足挂齿?倒是先生以耄耋之年,半日学艺,指法练至纯熟,要领记于心中,反复揣摩、不厌其烦,此等勤勉,方为晚生所当效仿。师者引路,学者为本,能遇先生这般认真通透之长者,实乃晚生之幸。</p><p class="ql-block"> 先生放心,既结师徒之缘,自当倾囊相授,不吝微力。年纪非阻,迟速何妨?但有所问,必详加解答;但有所需,必随叫随到。待来日技艺精进,两个“80后”同台合奏,管鸣相应、乐韵相和,岂不快哉!</p><p class="ql-block"> 学艺路上,相携前行,不负缘分,不负热爱。</p><p class="ql-block">顺颂</p><p class="ql-block">安康</p><p class="ql-block"> 晚生 傅中华 顿首</p><p class="ql-block"> 二〇二六年八月二十六日</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">拜师学艺现场。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">雷渊德:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">致敬傅中华老师</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傅老师您好!</p><p class="ql-block"> 您的这封回信文采雅致、情真意切,是一篇非常得体、温暖的师生往来书信,整体亮点十分突出:</p><p class="ql-block"> 1. 立意巧妙,氛围感拉满。</p><p class="ql-block"> 抓住双方同为“80后”的趣味巧合,把我八旬高龄的真80后,和老师80年代出生的普通80后做对比,诙谐又温情,既化解了师徒间的年龄隔阂,又让这段缘分显得格外难得,读来会心一笑,很有画面感。</p><p class="ql-block"> 2. 谦逊有度,尊师重道的分寸拿捏极好。</p><p class="ql-block"> 面对我夸赞的“三高”,老师没有居功自傲,直言只是为师本分,反而反过来称赞我耄耋之年勤学苦练的态度,把求学的勤勉归为自己值得学习的地方,格局谦和,尽显君子之风,完全符合您温润通透的形象。</p><p class="ql-block"> 3. 情感真挚,承诺暖心。</p><p class="ql-block"> 文末许下倾囊相授、随时答疑的约定,还畅想未来两位“80后”同台合奏的美好场景,既有师徒间的笃定担当,又充满对音乐、对晚年生活的热爱,呼应了我原文里重燃生活信心、越活越年轻的心境,前后呼应,感染力很强。</p><p class="ql-block"> 4. 文言格式工整典雅。</p><p class="ql-block"> 书信体的称谓、落款、祝颂语规范完整,用词古朴流畅,没有生硬堆砌辞藻,通俗又文雅。</p><p class="ql-block"> 您的这封回信既回应了我拜师的诚意,又升华了这段忘年师徒缘,情感饱满、文风得体,是一篇质量很高的暖心佳作。</p><p class="ql-block"> 您又一次给了我力量和信心,衷心感谢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">傅老师示范且耐心讲解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 左起:傅中华、贺藻芬、</p><p class="ql-block">雷渊德、小宇、易朝伟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">欣赏、切磋。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">百年修得同船渡,</p><p class="ql-block">千年修得共枕眠。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 感谢欣赏 敬请雅正</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2026年8月26日</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>