闵行科技馆“慢”游记——小柠檬的”暑尾”活动（三)

龙之梦

好一个清凉世界，好一个知识王国 仔细看看，每一个屏幕里的人有什么不一样

8月25日下午，三台”台风”同时盘旋在高空云层作妖。地面上，忽风忽雨疑无常，时阴时晴天光藏，空气里已带了点初秋的凉意。外公牵着小柠檬的手，行进在去往闵行科技馆的阴凉里。七周岁多一点的小柠檬，开学就该是二年级的小学生了，正是脑子里“十万个为什么”最旺盛的年纪。那些奇奇怪怪的问题，像雨后冒出的小蘑菇，一茬接一茬地往外涌。外公说，小朋友脑海里的问题，有意思的故事太多，有些我也回答不好，还是我们一起去找找科技馆的老师吧。风过处，树叶轻摇，仿佛也在期待着这场关于好奇与探索的旅程。有想法不算，说走就走有行动，才是动”真格”。

会跳舞的回形针 仔细观看全息投影

带着孩子去博物馆，常常碰到的尴尬，是“请勿触摸”的牌子，孩子只能隔着玻璃看个热闹。而闵行科技馆却完全不一样，它最吸引人的地方，是“请你动手”，且”不动不行”。

体感运动游戏

到这里，不是来看展品的，是来“玩”科学的。现场有大量的实验装置，只要你动动手，它就会发声、会变形，就会改变，就会生成。更有那屏幕上的互动，小手随意写写画画，线条晕染顺势便风景如画。光笔无序涂涂抹抹，涂鸦瞬间便是满屏繁花。每一件展品都等着小手去拨弄、去尝试。孩子不再是旁观者，而是参与者。在别处，知识是静默的陈列；在这里，知识是好玩的游戏。外公看着小柠檬跑前跑后乐此不疲，心里明白：这种“可触摸的启蒙”，才是给孩子们最好的”暑尾活动”。因为真正的懂得，常常是从”动手”开始的。

小柠檬创作的繁花图

小柠檬在“魔法水接龙”大屏幕前挪不开步了。只见她踮起脚尖，小手轻轻地在屏幕上方画上一道道拦河大坝，指挥透明的水流改道。她看着清泉听话地汇成小瀑布，又钻进蜿蜒的玻璃管道里。每一次接龙成功，水花便欢快地跳跃，溅起细碎的光。这不仅仅是游戏，更是她第一次亲手“驯服”了水流，别提有多高兴了。

魔法水接龙

进入大厅玩的第一个项目是“魔法七巧板”。这里的魔法是：一个个随意飘落的七巧板图形，在规定时间里拼搭完成，这个图形就会自然起飞，在空中遨游片刻。小柠檬趴在桌上，认真地熟练得翻动着每一块三角形、正方形、平行四边形。小小的空间里，一会儿飞出一只展翅的鸟，一会儿又开出一艘庞大的船。

在闵行科技馆，小柠檬饶有兴趣地乘坐了一回“返回舱”。她钻进那个银灰色的模拟舱，戴上特制的眼镜，瞬间变身“小小宇航员”。随着倒计时结束，座椅微微震动，屏幕上的地球在舷窗外渐渐远去，化作一颗蔚蓝的弹珠。看着眼镜里的星云流转，她仿佛穿越了光年，完成了一次星际往返。这趟虚拟之旅，不仅圆了孩子的太空梦，更是把探索宇宙的奇妙种子，悄悄种进了小柠檬的心里。

中国自己的空间站 小柠檬喜欢参加这里的每一项活动 垃圾分类  投球竞技 食品的金字塔 手摇发电 海洋世界 声悬浮

其实，还有许多装置我们没有好好玩，或没有拍照。如：电影原理、粒子加速器、美丽的辉光、无弦琴等等。时间有限，只得作罢。小柠檬恋恋不舍地走出了闵行科技馆，她得到了对抽象世界的直观理解。在“魔法水接龙”前，看着原本恣意流淌的水流乖乖改道，汇成瀑布，钻进迷宫。在“跳舞的回形针”展台，看不见的磁场变成了看得见的银色舞者；在“魔法七巧板”上，静止的几何图形随着指尖滑动，变幻成会飞的鸟、会游的鱼。那些书本上枯燥的名词，在这里变成了会唱歌、会跳舞的伙伴。由此，她或许会有更多探索未知的想法。钻进返回舱，她看见了蔚蓝的地球。站在屏幕前涂鸦，她的随手线条竟变成了光影山水。通过这一趟闵行科技馆游，小柠檬一定会说：原来科学这么好玩！

离心现象

或许，小柠檬会感到收获满满，可现在还不会完整地表达。但外公知道，多少不重要。今天在孩子心里种下的，从来不是零散的知识点，而是一颗永远鲜活的好奇心种子，和一双敢于动手改变世界的手，有这么两点，就足够了。

声驻波 窥视无穷

文字：张新华

图片：张新华

美篇制作日期：2026年8月26日

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