教师营地闭幕了（二十二）（副本）

美育基础

原文链接（亚美中心CNU微信公众号）：https://mp.weixin.qq.com/s/_rmkE8yHMuPZ97Ek6kR24w 2026年7月8日，首都师范大学第十届蒲公英行动河南南阳美育夏令营教师工作坊在南阳油田实验小学圆满落幕。为期两天的工作坊中，来自南阳各区县的中小学、幼儿园美术教师在尹少淳教授硕博团队带领下，系统学习影视教学理论与实操方法，完成从破冰练习到南阳文化Vlog短视频创作的完整训练，共同探索乡土美育落地课堂的可行路径。

01.破冰展评：六组作品同台，聚焦音效设计训练

本次教师工作坊由来自首师大支教团队的首师大美术学院2024级美术教育学在读博士生，四川美术学院肖红教授主持。活动伊始，主持人带领全体教师回顾首日学习内容 —— 专家讲座从理论与实践双维度梳理影视美育体系，下午游戏化工作坊拆解 "小任务嵌套大任务" 的教学设计逻辑。


本次破冰作业以 "音效的风格化表达" 为核心训练点，要求各组拍摄南阳本土素材，搭配多版本差异化音频，每组限时 5 分钟完成展示与思路讲解。六组作品各具特色：山水清音组以淅川宋岗码头海鸥为素材，呈现空灵、烟火、自由三版听觉体验；风吹麦浪组聚焦南阳面食，用欢快与舒缓两套配乐对比呈现市井温度；蒲艾组取材艾草田，设计四版情绪递进的配乐方案；最牛南阳人组以校园足球为载体，通过沉稳与活力双版本引导观众感知差异；花开富贵组围绕南阳月季，搭配轻快、白噪音、坚韧三种音效；六人寻宛早组记录市井早餐，用四版配乐展现早餐背后的生活质感。


展示结束后开启第一轮公演扫码投票，全体师生共同参与，通过大众投票确定下午 Vlog 短视频首映式的出场顺序。

02.干货分享：三维度拆解，影视教学体系完整输出

投票结束后，首师大硕博团队紧扣一线美术教师的课堂落地需求，从影视教材、影视创作和影视教学等三个大板块的四个维度：影视类教材梳理、视频剪辑实操、AI视频创作和小学微电影教学案例，展开干货分享，完整输出一套可直接复用的中小学影视教学方法框架。

26 级硕士研究生卜宇寰首先聚焦影视类教材梳理，系统梳理人教版、湘美版、人美版、上教版四套义务教育美术教材中的影视相关内容，清晰呈现从小学到九年级的阶梯式教学脉络，同时同步了官方教学资源的获取渠道，方便教师直接对接日常教学安排。
视频剪辑实操环节，25级硕士研究生曾诗淇结合乔端镇 “挖黄精” 本土音视频采集和剪辑案例，现场演示剪映基础操作与音效设计技巧，针对音频变速、素材检索、音轨衔接等高频实用功能逐一讲解，把抽象的视听语言转化为可快速上手的操作步骤。
针对 AI 视频创作工具的应用，25 级硕士研究生翟皓月结合 “最南阳博览会” 学生课程中运用的AI教学视频开发案例，分享 AI 视频创作六步法，覆盖从素材生成到成片优化的全流程，同时梳理了 AI 生成图文与短片过程中的常见问题及优化方案，帮助教师降低影视创作的技术门槛。

分享最后，25 级硕士研究生毛馨雨、任思颖带来首师大硕士生团队在首都师范大学附属第一小学的“课后330”课程中开设的《解忧公益杂货铺》微电影完整大单元课例分享，详细介绍 1-6 年级分层教学设计、逆向设计思路、多元评价体系等落地经验，为教师开发本土影视校本课程提供了成熟的参考范本。

03.说课评课：两课例研讨，专家点评精准赋能

下午场活动由肖红教授主持，首先是说课评课环节。由两位南阳本地美术教师现场分享原创教学设计，邀请了海淀区督学、高级教师李露花老师与南阳市教育发展服务中心教研科副科长付以华老师担任点评专家。

第一位说课教师为南阳市邓州市灵山路实验学校的王子宇老师，她带来《把南阳唱给你听》跨学科课程。该课是此次蒲公英美育夏令营的儿童系列课程中的第二课时，其他四节课程分别为：《我是南阳推荐官》、《“最南阳”个人单曲封面设计》、《“南阳印象”桌游卡牌设计》和《“乔端菇·出山外”南阳特产文创设计》。该课程面向3-5年级学生，以南阳本土风物为载体，从美术语言分析切入，引导学生提炼情绪文字，借助AI音乐工具生成原创歌曲，配套完整学习单与作品展设计。专家点评肯定课程跨学科融合自然，美术学科本位突出，情绪引导设计贴合低龄学生认知特点。

第二位说课教师为南阳市方城县第一高级中学附属初级中学的李沛霖老师，她带来《纸上生花——剪纸里的中国故事》五课时的大单元教学设计，围绕非遗传承、国潮文创、校园策展三大核心展开。专家团队认可课程的整体设计，同时结合初中美术课时的实际情况，给出了课时整合的优化建议。

04.首映展评：Vlog同台展演，本土创作各放异彩

说课研讨结束后，迎来本次工作坊重头戏 ——Vlog 短视频首映式。六组参训教师团队依次登台亮相，分享创作理念，展示小组Vlog短视频作品。所有短视频均取材南阳本土风物：风吹麦浪组记录市井面食制作，展现南阳小麦主产区的饮食文化；六人寻宛早组凌晨取景老城街巷，用早餐烟火呈现乡土温度；花开富贵组以月季为线索，致敬各行各业平凡劳动者；山水清音组就地取材校内中草药园，践行 "学中做、做中学"；最牛南阳人组以轻松科普风格讲述南阳四圣故事；蒲艾组完整呈现南阳艾草从田间到产业的全链条发展。

05.颁奖闭幕：专项荣誉加冕，美育种子扎根乡土

颁奖仪式随后举行。本次评奖采用专项奖模式，让每一个小组都收获了属于自己的肯定。奖状由尹少淳教授亲笔签名，由南阳市教育发展服务中心教师工作科盖章，分别授予六个小组最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳编剧、最佳剪辑奖、最佳创意奖和最佳声效奖等荣誉。各组成员上台领奖并合影留念。

颁奖结束后，主持人肖红教授对两天工作坊进行完整复盘，梳理从理论学习、实操训练到成果展示的完整学习链条，肯定全体教师在高强度训练下呈现的优质成果。多位参训教师现场分享感悟，表示本次工作坊打开了乡土美育新思路。付以华老师也在总结中提到：感谢蒲公英行动来到南阳，感谢尹少淳老师、李露花老师和朱健老师带领的首都师范大学支教团队，在为期九天的南阳美育夏令营中，将美术教育的前沿理论和实践方法带给了南阳的老师和孩子们！接下来，大家将这几日所学内化于心，步履不停，深耕美育课堂。

尹少淳教授发表闭幕致辞，提出打造全国乡村教师短视频展评活动的构想，鼓励教师深挖本土资源，以影视美育增强学生家乡文化认同。

首师大支教团队的全体硕博成员依次上台，介绍各自在此次蒲公英夏令营中所承担的任务职责，包括课程设计、视觉呈现、后勤保障、影像记录、宣传推广等岗位的工作内容，向参训学员呈现了项目式活动的运作流程和分工体系。

活动最后，全体人员共同拍摄集体合影，蒲公英行动·南阳油田教师工作坊正式圆满收官。

结营不是终点，而是新的起点。蒲公英的种子已播撒在南阳油田的土壤中，期待各位教师将所学带回课堂，让影视美育扎根乡土，让更多孩子看见家乡之美、爱上本土文化。