儿童营地成果展(二十)(副本)

美育基础

原文链接(亚美中心CNU微信公众号):https://mp.weixin.qq.com/s/o6-3HNrOrtKteh10tn5OFQ 2026年7月6日,“Country Walk(乡村漫步)——'最南阳’乡村美育儿童共创项目”结营仪式在南召县乔端镇中心完全小学举行。两天的夏令营,41名来自乔端镇中心完全小学的学生在首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心教师团队带领下用画笔和创意记录家乡之美。结营当天同步举办了儿童共创成果展览,全体学生、家长、教师及嘉宾共同见证了这场乡土美育的成果。<br><br>多方见证,结营仪式温情落幕<br><br>出席结营仪式现场的嘉宾有乔端镇中心学校副书记陈保明,乔端镇中心完全小学书记、校长王清全,南阳市教育发展服务中心驻村大竹园村第一书记付以华,北京市海淀区教育督导、高级教师、艺术家李露花,首都师范大学亚洲美术教育研究发展中心副主任朱健,江苏凤凰画材科技股份有限公司品牌推广师黄亦菊等。此外,还有四川美术学院、黄冈师范学院、洛阳师范学院等高校的专家和志愿者师生团队。结营仪式由首都师范大学美术学院2025级博士生邢利刚和教师教育学院2025级硕士生翟皓月主持,全体学生、家长及亚美中心教师团队共同参加。<br><br>乔端镇中心完全小学学生代表吕可颖、马宇航先后上台分享活动感悟。吕可颖表示,这次夏令营让她重新认识了家乡的山水和风物,美就在每天走过的乡间小路上。马宇航则讲述了自己在创作中从不会画到敢画的变化及对家乡的热爱。<br><br>五年级一班吴亦菲家长作为代表在发言中感慨,孩子回家后主动讲起课上的故事和南阳特色,眼里有光,这是以前从未见过的。并对学校及授课教师团队表达感谢。<br><br>志愿者代表首都师范大学教师教育学院2025级硕士袁雪萌回顾了课程筹备与陪伴创作的过程。她表示,从最初的课程设计到最终作品落地,团队经历了多次调整,但看到孩子们专注创作的模样,一切付出都值得。<br><br>亚美中心团队指导教师李露花老师祝贺参营学生圆满完成学习,对亚美中心教师团队的付出提出肯定,向付以华老师为本次南阳之行的付出及镇领导、王清泉校长、凤凰画材的支持表达感谢。并则从专业角度寄语孩子们,美育不止于画笔,更是学会观察生活、热爱自我与家乡。<br><br><br>乔端镇中心完全小学校长王清全希望参与学生以夏令营活动为起点,在今后的学习中运用所学知识并带动其他同学一起传播南阳故事。并希望未来更多地推动此类活动开展,让更多乡村儿童受益。<br><br><br>驻村第一书记付以华表示,最温暖的是李露花老师不远千里将专业与温情播撒在乡村课堂;最钦佩的是每一位参与夏令营的孩子,顶着酷暑用画笔真诚记录家乡;最心疼的是亚美中心授课教师团队,为打磨一堂好课反复磨课。只有心中充盈爱与美的人,生活才会更加辽阔而明亮。希望孩子们像蒲公英一样,将美的种子传播并生根发芽,生生不息。<br><br><br>孩子们的“最南阳博览会”<br><br>结营当天,工作坊儿童共创成果展同步开展。展览展出了营员们在夏令营期间创作的所有作品,本次“Country Walk(乡村漫步)——'最南阳’乡村美育儿童共创项目”课程由首都师范大学尹少淳教授团队完成,尹教授连续26年担任教育部美术课程标准制订组组长,带领19位硕博生组队3个月、磨课40余天。课程既践行“新课标”项目式、大单元、大观念等前沿理念,又落实教育部关于美育浸润行动的要求,兼顾激发儿童对本土文化的认同与自信。<br><br>“Country Walk(乡村漫步)——'最南阳’乡村美育儿童共创项目”的 5节课层层递进:“我是南阳推荐官”提炼在地文化符号,“我把南阳唱给你听”抒发对家乡的深情,“‘最南阳’个人单曲封面设计”实现乐曲的视觉转译,“‘南阳印象’桌游卡牌设计”讲述南阳文化,“‘乔端菇·出山外’南阳特产文创设计”推动乡土产品创意落地。从符号提炼到情感表达,从视觉转译到创意实践,再到产品落地,孩子们在真实情境中完成了从文化认知到艺术表达、从个人创作到团队合作、从课堂学习到宣传家乡的美育旅程。<br><br>结营不是终点,而是新的起点。正如主持人所言:往后再走过乡间小路、溪流古桥,希望大家记得这次特别的美育之旅,永远做自信的最南阳推荐官。