《心理软件定成败》😊第三章：人的心理软件是怎样安装上去的⑤

九重阳

记者：国外有这样一种说法：父母是子女的第一任老师。这句话从大师的观点里得到了印证，那么，能否请大师就父母安装软件的作用给予举例说明。

大师：在没有回答这个问题之前，我先向你介绍两位法国习性学家的研究成果。

在过去相当长的一段时间里，人们看到刚刚破壳而出的小鸡崽儿，总是会跟在孵化的母鸡后面，母鸡走到哪儿，小鸡崽们便会跟到哪儿。人们一直认为这种追逐现象是小鸡崽儿的本能。 1910年，德国习性学家海因罗特在实验中有了新的发现：小鸡第一眼见到的不是自己的母亲，而是其他动物，依然会跟着跑。而且，其他一些雏鸟最初看到的任何移动的东西，不管那是什么，都会跟随其后。尤为重要的是，一旦雏鸟形成对某个物体的跟随反应之后，就不会再对其他物体产生类似的反应了。

海因罗特发现的这种雏鸟只认第一、无视第二的现象，被另一位德国习性学家洛伦兹称为“印刻效应”。 科学研究还发现，“印刻效应”不仅存在于低等动物，而且同样存在于人类。

比如，婴儿对电视就能产生一种负面的印刻效应。一个婴儿在耳朵基本上能听到声音了，眼睛也能看见东西了这种情形下，如果每天给婴儿看五六个小时的电视，那么到了两三岁的时候，孩子通常会有以下的表现：喜欢电视中的音乐、对母亲声音的反应迟钝，不能专心注视母亲的视线、无法安静、对事物不敏感等等。即使母亲给孩子耐心地讲或唱，孩子也会兴致索然，无动于衷。这些表现，说明孩子已经对电视产生了“印刻效应”。

如果不加以及时地纠正，就很容易出现更加严重的心理障碍。 学者蒋光宇先生指出：“印刻效应”的研究成果进一步提示出一个深刻的道理，父母对孩子的心理健康具有不可替代的重要作用，特别是对婴儿的心理健康具有至关重要的奠基性作用。如果父母掉以轻心，不注重自己的言传身教，就很可能严重影响孩子正常的心理发展和健康，甚至贻误终生。因为，一个孩子心理不合格，就可能出次品、废品、危险品。①

“印刻效应”存在于任何一个国度。如果没有极特殊的原因，我敢说没有哪个婴儿不是躺在父母怀抱里长大的。因此，在这种相对的“三人世界”里，孩子就像一块未被开垦的处女地，父母就像深耕细作的农夫，撒下什么种子就会开什么花，结什么果。这期间孩子会被安装上什么软件，对于孩子今后能否成长为正品、优质品，还是次品、废品以及最令人痛心的危险品至关重要。

美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就，同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈母亲对他们的影响。

有两封回信给他的印象最深。

一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。

那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说想要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。

于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。以后，我又学会打架、偷、抢，为了得到想要得到的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。

那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红的，大小各不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“很好，现在，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”我们三人比赛除草，结果，我赢了那个最大的苹果。

我非常感谢母亲，她让我明白一个最简单也最重要的道理：想要得到最好的，就必须努力争第一。

在我们家里，你想要什么，想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！ 推动摇篮的手，就是推动世界的手。

母亲是孩子的第一任老师，你可以“教”他说第一句谎话，也可以“教”他做一个诚实的永远努力争第一的人。（待续）