水韵江苏一一园林苏州（七）柴园（苏州教育博物馆）

长青树

全国首家地市级教育专题博物馆一一苏州教育博物馆。苏州是“崇文重教典范，家国情怀深厚”的文化名城。从1035年北宋范仲淹创办苏州学府起，中国历史第一所公办学校苏州中学成“千年学府，院士摇篮”。 　　苏州自古崇文重教，苏州的十全街书院密布，学馆、义塾、孝友坊、三元坊（纪念连中三元的状元钱棨）等，宋代、明代大量文人、书院、官学集于此。 　　苏州（古称苏州府）是名副其实状元之乡。自隋唐开科取士，至清末科举废除，仅明、清两代全国文状元共200余位，苏州府（含旧时附属县：吴县、长洲、元和、昆山、常熟、吴江、太仓）出文状元45人，武状元5人，苏州状元占全国四分之一，民间有“状元半在苏”之说（虽然邻近的常州府、杭州府状元也很多，但苏州府状元总数为古代全国第一）。状元辈出的原因有三：经济富庶；文风世代传承；书院林立。 　　明代朱熹《警世贤文》之《勤学篇》 …… 有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚。 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 少壮不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书到用时方恨少，事到经过才知难。 …… 书山有路勤为径，学海无边苦作舟。 …… 苏州人传统好学、勤学，结果最有说服力。 　　柴园是清道光年间潘曾崎的宅园，后被浙江富商柴安国购得，重修扩建，因主人姓柴得名柴园。面积2150平方米，主要有鸳鸯厅、楠木厅、船厅、水榭、曲廊、半亭、假山、水池和花木等。抗日战争爆发后，散为民居，新中国成立后作为南区政府办公地，1957年至2012年为聋哑学校使用，2017年转型为苏州教育博物馆，这是中国地级市首个（目前是唯一）教育博物馆。 　　柴园中一副对联 上联学风醇厚因鸿儒耆硕所偶扬而长春 下联国运昌隆赖志士仁人之经略当永定 这一“国”一“学”，一“治”一“教”，“治国以安邦，兴学以育人”。 　　门厅。上挂“苏州教育博物馆”木质匾额，正中立介绍牌，内容为“吴中重文史，群彦今汪洋”，概述了苏州教育的历史贡献与当代风采。 　　序厅外柱联 上联彰教化功是馆藏故事 下联得游欢乐斯园秀新姿 游园赏古建，入馆读吴城千年教育。 　　序厅是首个展厅，又称鸳鸯厅（古代教育展厅）。匾额“文开吴会”，意为文教开启之地。墙面古代《姑苏城图》。匾额文开吴会，内柱联 上联格致诚正水锋播金声弦歌教化三千吴学子 下联修齐治平后品继先哲薪大传承华夏古文明 　　鸳鸯厅南半厅，抱柱对联 上联国运昌隆赖志士仁人之经略当永定 下联学风醇厚因鸿儒耆硕所倡扬而长春 　　苏州教育赋，2016年，苏州市教育局为苏州教育博物馆开篇木刻赋文，是整座展馆的总序，写尽苏州两千多年的文教兴衰，总述苏州山川形胜，历数自春秋、唐宋至明清，苏州中院兴盛，状元辈出，鸿儒云集；记述近代新式学堂兴办，教育单新，落脚当代，阐明教育之本在于立德树人，培育人才，院士之乡，传承吴地文脉。 名句一，此固苏州教育之天壤； 名句二，五十状元，一千五百进士，一百零五位两院院士，一地而冠天下； 名句三，曰：立德树人，塑造生命灵魂而固守。 　　仁至堂。教育博物馆名人馆主厅。名出自《论语》“仁远乎哉？我欲仁，斯人至矣”。契合尊师重仁的教育内核。正中立孔子铜像。背景木屏雕刻语》经典名句。两侧篆书楹联： 上联手振木锋育四域青衿为教俊彦蔚起 下联襟怀生民开千秋基业爱克中华复兴 　　“吴中盛文史，群彦今汪洋。”苏州自古重教育，以“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一个教师”为初心，积淀了丰富的人文遗产，为中华民族文化繁荣发展和世界文明进步做出了卓越的贡献。由科举时代的状元之乡，成为今日院士摇篮， 　　古代科举知名人物代表、历代教育名人展区，尽显苏州古城深厚文化底蕴 唐代陆龟蒙家族： 宋代范仲淹 清代翕同龢：两代状元、同治和光绪的老师，被誉为“同治、光绪年间的天下第一”、洪钧：古代状员中唯一外交官。 　　拜谒教育先贤。教育先贤，或兴办学校，或著书立说，或传道授业，滋养一方文脉，薪火相传，使吴地文风绵逼千年。古代先贤浮雕 秦伯，吴地开化始祖 澹台灭明，孔子弟子，南来关地讲学； 言偃，子游，吴人，孔子十哲，南方儒学第一人； 范仲淹，创办苏州府学； 胡媛，安定先生，宋代教育大家； 顾炎武，明末清初思想家； 朱柏庐，《朱子治家格言》作者； 张伯行，清代理学、教育家； 冯桂芬，晚清思想家； 俞樾，朴学大师，诂经精舍讲学； 王韬，近代启蒙先驱。 　　近代先贤 王谢长达，苏州振华女校创建者； 唐文治，交通大学、无锡国专创办者； 章太炎，国学大师； 金松岑，教育家，爱国志士； 李根源，近代文教建设； 郑辟疆，蚕桑教育先驱； 楊永清，东关太学校长； 叶圣陶，教育家、文学家； 汪懋祖，苏州中学开创者； 俞庆棠，民众教育之母； 孙乐文，东吴大学创办者。 　　朴学大师，晚清经济学家、教育大家，章太炎的恩师俞樾在苏州诂终精舍讲学，“山墅所乐世无禁。金石立辞臣有长”，于园林得闲趣，以金石治学文，是一代大儒的人生襟怀。 　　院士之乡钟灵毓季，科学巨匠闪耀苍穹。苏州大学（前身东吴大学）先后共34位两院院士。群星璀璨，续写吴城崇文重教华章。 马寅初（1882一1982），中国科学院学部委员 胡敦复（1902一1996），中国科学院院士 谢少文（1903一1995），中国科学院院士 胡经甫（1896一1972），中国科学院院士 周同庆（1907一1989），中国科学院院士 钱俊瑞（1908一1985），中国科学院学部委员 陆志韦（1894一1970），中国科学院学部委员 苏州大学（原东吴大学）8位 汪菊渊（1913一1996）中国工程院院士，园林学； 时钧（1912一2005）中国科学院院士，化学工程； 宋鸿钊（1915一2000）中国工程院院士，妇科肿瘤； 高尚荫（1909一1989）中国科学院院士，病毒学（奠基人）； 陆宝麟（1916一2004）中国科学院院士，昆虫学； 冯新德（1915一2005）中国科学院院士，高分子化学（奠基人）； 苏元复（1910一1991）中国科学院院士，化工； 谈家桢（1909一2008）中国科学院院士，遗传学泰斗。 　　苏州大学院展屏，10人 钦俊德中国科学院院士，昆虫生理学； 朱洪元中国科学院院士，高能物理； 殷之文中国科学院院士，材料科学； 周镜善中国科学院院士，岩土工程； 刘建康中国科学院院士，淡水鱼类学； 刘毓元中国科学院院士，药物化学； 王守武中国科学院院士，半导体物理； 黄培云中国工程院院士，粉末冶金； 董申保中国科学院院士，岩石学； 汪闻韶中国科学院院士，水利土程。 　　苏州大学院士展屏9人 苏肇冰，中国科学院院土，埋论物理； 陆埮，中国科学院院士，天体物理； 宋大洋，中国科学院院士，动物学； 詹启敏，中国工程院院士，医学； 苪筱亭，中国科学院院士，发射动力学； 郁铭芳，中国工程院院士，化纤材料； 李政道，中国科学院外籍院士，物理学； 吴培亨，中国科学院院士，超导电子学； 李正名，中国工程院院士，农药化学。 　　千年苏州中学创办于北宋景祐二年（1035年），至今991年。由范仲淹创办“苏州府学”（宋代历史上规模最大的官办地方学府，号称“东南学宫之首”、“院士摇篮”<培养出院士之多，仅上海中学和南京师大附中能比翼>）开始，校址千年未变，办学从未中断，被誉为中国基础教育的“活化石”。 　　杰出校友院士墙显示，苏州中学从古代府学、紫阳书院一路走来，扎实中学基础教育，培育出大批栋梁英才，共走出两院（中国科学院、中国工程院）院士58名，涵盖数学、力学、语言学、光学、物理、化学、建筑、地质、航天、船舶、病理、医药、化工、高分子化学、有机化学、药物化学、冶金、计算机、核材料无桃材料、感光材料、半导体、自动控制、生物……多个领域，有的成为本领域的奠基人。 　　中学阶段曾就读过苏州中学，后深造于清华、北大、交大、浙大、南开等全国知名高校后成为西院院士的共有58位。第一屏6人 陈省身，世界著名数学家，中国科学院外籍院士，微分几何领域尊基性贡献，被誉为“现代微分几何之父”； 钱伟长，中国科学院院士，力学家、应用数学家、教育家，中国近代力学奠基人之一； 谈镐生，中国科学院院士，力学家，中国流体力子与传热学研究的开拓者之一； 赵元任，中国现代语言学奠基，语言学音乐哲学等贡献卓著，一杰出人文校友； 钱令希，中国科学院院士，工程力学专家，中国计算力学与结构优化设计的奠基人； 龚祖同，中国科学院院士，光学家，中国光学玻璃、纤维光学与高速摄影的创始人。 　　第二屏8人 李竞雄，中国科学院院士，遗传育种； 楊澄中，中国科学院院士，核物理； 程民德，中国科学院院士，数学家、教育家，多元统计分析的奠基人； 钱人元，中国科学院院士，高分子物理和物理化学； 吴中伟，中国工程院院士，材料，中国混泥土之父； 吴传钧，中国科学院院士，人文地理； 陆元九，中国科学院、中国工程院双院士，自动控制； 胡纯，社会科学，杰出人文大师。 第三屏12人。 上排左冯云桢，中国科学院外籍院士，生物力学奠基人；美国国家科学院、国家工程院双院士； 戴念慈，中国科学院院士，建筑学家，曾任建设部副部长； 冯端，中国科学院院士，物理学家，南京大学教授； 殷鸿福，中国科学院院士，挺质学家，中国城后大学<武汉>教授； 朱森元，中国工程院院士，航天推进京统专家； 潘镜芙，中国工程院院土，船舶设计专家，我国两代四型导弹驱逐舰总设计师； 　　下排左王守武，中国科学院院士，半导体物理与器件专家； 冯康，中国科学院院士，数学家，有限方法奠基人之一； 程天民，中国工程院院士，防原医学与病理医学专家，第三军医大学原校长； 刘彤华，中国工程院士，病理学家，北京协和医院教授； 福庆生，中国工程院院士，化学工程专家； 李庆林，中国工程院院士，航空友动机专家。 第四屏9人左起 钱呜高，中国工程院院士，矿山压力与岩层控制专家； 时钧，中国科学院院士，化学工程专家，中国化学高等教育的奠基人之一； 殷瑞钰，中国工程院院士，冶金学家； 陆汝钤，中国科学院院士，计算机科学家，人工智能与知识工程领域的开拓者； 周邦新，中国工程院院士，核材料专家； 邹竞，中国工程院院士，感光材料专家，中国彩色胶卷研发的奠基人； 姚建铨，中国科学院院士，光电子专家，中国激光与非线性光学研究先驱； 陆宝麟，中国著名医学民电学家，在蚊虫分类与病病防挖领域贡献卓著；朱洪元，中国科学院院士，理论物理学家，中国高能物理研家的奠基人之一。 　　第五屏9人，左起 黄培云，中国工程院院士，粉末冶金专家，中国粉末冶金学尊基人； 冯新德，中国科学院院士，高分子化学家，闰内率先开没高分子化学课程； 刘建康，中国科学院院士，淡水生态专家，中国淡水生态学奠基人； 周维善，中国科学院院士，有机化学家，中国甾体激素药物研究的开拓者； 殷之文，中闰科学院院士，无机材料科学家，推动中国电子陶瓷研究发展； 汪闻韶，中国科学院院士，土力学与岩工程专家，中国土动力学研究奠基人之一； 谢毓元，中国科学院院士，药物学专家，中国创新药物研究先驱； 李竞雄，中国科学院院士，玉米遗传育种专家，中国杂交玉米育种的开创者； 宋鸿钊，中国工程院院士，妇科肿瘤专家，中国女科肿瘤学美基人。 第六屏11人 上左一李政道，中国科学院外院士，诺见尔物理学奖得主，苏中校友最具影响力； 上左二殷震，中国工程院院士，兽医学家分子生物学家，中国动物基因工程研究奠基人； 上右二何鸣元，中国科学院院士，石油化2催化材料专家； 上右一陆军，中国工程院院士，雷达与电子信息系统专家，空警2000预警机总没计师； 下左一王守觉，中国科学院院士，半导体与人智能专家，中国神经网络模式识别开拓者； 下左二李正名，中国工程院院士，农药化学家，中国绿色农药研究尊基人； 　　下左三钱蕴华，中国科学院院士，高分子物理与化学家，中国高分科学的重要推动者； 下中裴培孚，中国科学院院士，地球化学家； 下右二张钟华，中国工程院院士，电磁计量老家，中国电磁测量技术的奠基人之一； 下右一庄小威，中国科学院外籍院士，生物物理学家，超高分辨荧光显微镜发明人； 中间偏下陆埮，中国科学院院士，天体物理学家，中国伽马射线暴研究奠基人。 　　另有三位未出现在摄到的展屏中，他们是 吴洁青，1980年当选为中国科学院学部委员，物理化学家； 姚鑫，1980年当选为中国利学院学部委员，实验生物学家； 胡宁，1955年造聘为中国科学院院士，理论物理学家。 展屏中两位未标院士 陆宝麟，1980年当选为中国科学院学部委员，昆虫学家，中国医学昆虫学事业的开拓者之一； 胡绳，原名项志逖，著名哲学家是苏州中学历史上重量级人物，曾任全国政协副主席。 　　苏州各中学走出的院士（12位）上排杨喜墀（震泽中学）中国科学院院士 施敏（震泽中学）中国科学院院士 汪集旸（震泽中学）中国科学院院士 张志愿（吴江中学）中国科学院院士 沈善炯（吴江中学）中国科学院院士 程开甲（盛泽中学）中国科学院院士，两弹一星元勋下排沈其韩（苏州农校）中国科学院院士 何泽慧（苏州振华女中）中国科学院院士 李敏华（苏州振华女中）中国科学院院士 李政道（苏州十中）外籍院士 顾健人（景范中学）中国工程院院士 吴健雄（明德女中）外籍院士 　　留余堂（又称楠木厅）。寓意做人要留有余地。“留余”取自：”留有余，不尽之巧还以造化；留有余，不尽之禄从还朝廷；留有余，不尽之财以还百姓；留有余，不尽之福以还子孙。是古典传统家训，做事留有余地，福泽后人。现代人讲做事不太满，话不说太绝，为人留一线，日后好相见。 厅中前柱抱柱对联 右联籁禀八极罗胸中自然吐翰 左联神骋九华落笔底万里藏秋 横批留余堂 右联精鹜八极胸中自有丘壑 左联神游千年笔底乃生波澜 梁架月代刻“竹林七贤”、“状元游街”、“孔子读书图”等故事，是柴园主厅堂。 　　藏书楼。匾额“跬步山房”房，名取自荀子“不积跬步，无以至千里”，寓意治学贵在点滴积累。抱柱联道尽治学之道理： 右联春当其耕夏当其耨秋当其收冬当其储 左联时有所进日有所为年有所获生有所成 室内展“百年老校风采”板块，展示苏各地老校历史资料。 　　历代状元名录。 　　道启东南展厅。 上联国远虽隆赖志士仁人之径畧当永定 下联学风醇厚因鸿儒耆硕所倡扬而长寿 展板分别介绍苏州四大书院： 和靖书院，宋代，纪念隐士尹和靖。位于云岩寺。 鹤山书院，为纪念魏了翁，苏州历史上知名官办书院。 紫阳书院，苏州地位最高书院，奉祀朱熹，清代苏州文教中心。 正谊书院，晚清书院，讲求实学，后来演变成苏州中学。 　　博古花卉浮雕。旧时典型书香宅地雕刻纹样。花瓶、茶壶、茶杯、鲜果、兰花，寓意平安如意、富贵清雅、君子书香、吳地适宜读书。在这里，可领略苏州教育千年魅力和当代教育风采。， 　　“吴中盛文史，群彦今汪洋。”苏州自古兴文重教，科考时代状之乡，积淀了丰厚的人文遗产；新世代院士之乡，为中国科技发展、大国重器研发、设计、制造、强国强军，为中华崛起、民族文化繁荣发展、世界文明进步做出了卓越贡献。盛赞！