参观鲁迅故居《百草园》

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《从百草园到三味书屋》

初中七年级语文课本

　　八月中旬，我们踏上绍兴青石板路，白墙黛瓦、水乡微风扑面而来，终于走出课本，走进鲁迅的童年一一《从百草园到三味书屋》。

有诗“七律” 《秋游百草园怀鲁迅》为序：“步入周公百草园，沧桑岁月景依然。油蛉奏曲垣墙下，蟋蟀鸣琴草径边。 皂荚梢头蝉韵噪，秋枝叶里鸟声喧。三余书屋投师去，童趣从兹寄此间。”

诗人应用鲁迅原文的意象，油蛉、蟋蟀、皂荚、蝉鸣，呼应童年记忆，今昔对照，借百草园抒发对鲁迅童年往事的追思，延续了原作的怀旧基调。

这正是鲁迅在散文集《朝花夕拾》中的名篇《从百草园到三味书屋》陪伴无数人的中学时光，当文字变为眼前实景，让我们心中感慨万千的触景生情感受。

　　走进百草园，它并没有想象中广阔，只是一方朴素的菜园。碧绿菜畦静静铺展，久经摩挲的石井栏泛着温润光泽，矮矮的泥墙静静延伸。默念课文里的句子：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”如今园内草木悠然，虽不复百年前野趣，却依然能想象少年鲁迅在此追逐鸣虫、寻找覆盆子、拔何首乌的模样。在成年人眼中普通的菜园，却是孩童无拘无束的乐园。这里盛满自由、好奇与天真，是挣脱宅院束缚、亲近自然的小小天地。

　　从百草园缓步前行，跨过石桥，便是三味书屋。屋内古朴沉静，“三味书屋”匾额高悬，松鹿图静静悬挂。一排排老旧木桌整齐摆放，东北角那张书桌格外引人注目，桌角刻着警醒自己不再迟到的“早”字。仿佛能听见百年前的琅琅书声，看见寿镜吾先生端坐讲学，孩童们埋头诵读古文，偶尔偷偷走神、趁课间溜到后院寻蝉蜕。

　　百草园代表自在烂漫的童年，三味书屋象征规矩与求知。短短一段路程，是少年鲁迅从肆意嬉闹走向静心求学的过渡。很多人曾以为二者是对立的：一边是山野童趣，一边是枯燥私塾。亲临此地才明白，自由与求知从来不相冲突。百草园滋养了他敏锐的观察力、丰盈的想象力；三味书屋的读书岁月，为他打下扎实学识根基。正是这两段时光，共同塑造了鲁迅。

　　参观游学历过后方才懂得：鲁迅写下这篇回忆散文，不只是怀念儿时玩乐与读书的日常。人到中年回望故乡，怀念的不只是菜园与书屋，而是再也回不去的纯粹童年。后来他以笔为刃，直面乱世，心底依旧留存着百草园里那份对万物的好奇与温柔。

　　走出鲁迅故居《百花园》让我们感受到：水乡微风拂过，课本上印刷的文字不再遥远，一个鲜活、拥有喜怒哀乐的少年形象清晰起来。这片绍兴故土，孕育了一代民族魂。百草园的草木、三味书屋的墨香，跨越百年，依旧提醒我们：永远保有感知美好的童心，也要沉下心踏实求知。

参观游学鲁迅《百花园》到读懂《百花园到三味书房》，再一次让我们感受到：文字拥有跨越时空的力量。当课本中的场景照进现实，我收获了独特的感悟。百草园不仅是一处景点，更是一座桥梁，连接着我们与鲁迅先生。它提醒我，永远保持对大自然的观察，保有一份天真与热爱。此次参观游学《百草园》之旅，收获满满，不虚此行。