一塘月色 半卷荷书

年轻心态

<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇昵称:年轻心态</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇号:35681363</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">课文《荷塘月色》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 部编版高中一年级上册</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  7月29日皓月当空,夏夜的燥热渐渐消散。我揣着语文课本,在女儿陪同下来到肇庆牌坊公园,赴一场月下荷塘的约会。白日里人来人往的广场安静下来,远处牌坊的灯火淡淡晕开,一池荷塘,静静浸在如水的月色当中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  我沿着荷塘边的草丛慢慢走,避开热闹的步道。晚风掠过水面,满池荷叶层层铺开,月光落在叶片上,镀上一层朦胧银光。风一过,荷叶轻轻晃动,水里月亮的倒影,被揉碎成星星点点的波光。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  塘里的荷花各有姿态。盛开的花朵褪去白天鲜亮的艳色,在月光下显得素淡柔和。不少花苞静静挺立,含蓄内敛。一缕淡淡的荷香随风飘来,若有若无,混着夜里水边清凉的水汽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  立于塘边,望着四下的夜色, 我翻开手边课本里朱自清的《荷塘月色》。“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。”读到此处,眼前的实景与文中的意境全然契合,仿佛从书页里直接走了出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  以前坐在教室读书,只觉得文笔优美,一切都停留在想象。今晚亲身站在荷塘边,亲眼看见月色漫过花叶,薄雾轻笼水面,才真正体会到作者笔下那份安静又细腻的意境。书本的文字不再是空洞的考点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  望着水中亭亭的荷花,我又想起周敦颐笔下:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”白天看荷,欣赏的是花开的艳丽。到了月夜,褪去喧嚣,更能读懂荷花沉静自持的品性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  同一池荷花,日光与月色之下,却是两番面貌。白日热烈张扬,夜里清宁含蓄。景物本身没有变化,只是光影流转,便生出截然不同的气质。世间万物大抵也是如此,换个角度,便会看见不一样的美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  这便是课本游的意义。语文不只是教室里的背诵与做题。走出书本,走到实景当中,用眼睛去看,用鼻子去闻,亲身感受,才能读懂文字背后藏着的画面与情绪。书本教会我们观察,自然教会我们感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  荷花扎根水底淤泥,却可以开出洁净清雅的花。这也暗含做人的道理。我们身处纷繁的俗世,难免遇到纷扰,不必刻意张扬,守住内心干净,安于沉静,也是一种难得的修养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  夜色渐深,月亮慢慢向西偏移。四下人声稀少,只有阵阵荷风拂过耳畔。我不再机械地记忆课文段落,而是真正走进文字的世界里,感受月夜荷塘独有的安宁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  一次夜游,一场游学。在牌坊公园的荷塘边,实景印证课文,诗词映照风物。月色、荷叶、书香相融,既收获了审美体验,也悟到简单的人生道理,这便是行走给予我的珍贵收获。</span></p>