《七律 同窗茶香味美小聚》汪 凯 著

心海中的孤雁

七律·同窗茶香味美小聚

汪 凯

南大江善祥教授应安农大之邀，莅皖讲学，午间与高中同窗张复俊教授、朱向东企业家、汪凯老师相聚合肥茶香味美饭店，话旧抒怀，赋此纪事。

农大邀贤开讲筵，

故人重聚茗香前。

文师漫话诗书味，

儒者深研哲理篇。

博导高谈穷格致，

商君阅世向云天。

平生意气今犹在，

一席倾心忆少年。

二零二六年八月十三日

于合肥

　　《七律·同窗茶香味美小聚》鉴赏分析

一、本事题旨：

1、纪事缘由：此为纪事应酬七律，纪实清晰：南大江善祥博导受邀至安农大讲学，中午与三位高中老同学——语文名师汪凯、省委党校张复俊教授、企业家朱向东，于“茶香味美”饭店小聚，叙少年同窗之旧，抒历经岁月而初心不改之感。

2、全诗主线：讲学开篇→雅聚点地→分写四人谈吐襟怀→结于旧谊初心，纪事、写人、抒怀三位一体，不空洞抒情，句句扣实事。

　　二、章法结构（七律起承转合完整规范）：

1、首联“农大邀贤开讲筵，故人重聚茗香前。”（起）——破题记事，交代缘起、地点。

①上句叙事：江善祥赴安农大讲学，“讲筵”雅称讲座、讲坛，得体不浅白；

②下句转入聚事：故人重逢，“茗香”暗嵌饭店名“茶香味美”，藏题不露痕迹；

③开篇先铺场景，由公务讲学落到私谊重逢，由公及私，过渡自然。

　　2.颔联“文师漫话诗书味，儒者深研哲理篇。”（承）——分写二位同窗，对仗承题。

①分扣两人：文师自指（汪凯，中学语文高级教师），侧重诗文涵咏，“漫话”见闲谈从容之态；儒者指张复俊（安徽省党校教授），深耕理论哲理，“深研”见治学本色；

②对仗：“文师/儒者”（学人对学人）、“漫话/深研”（浅叙对深究）、“诗书味/哲理篇”（文艺对义理），虚实相宜，松紧有度；

③氛围上用“漫话”“深研”写出席间从容论学、温和交谈的状态，无浮夸之辞。

　　3.颈联“博导高谈穷格致，商君阅世向云天。”（转）——再写另二位同窗，拓开格局，全诗重心。

①上句扣江善祥（南大博导）：穷格致化用《大学》“格物致知”，精准贴学者求真究理的治学追求，雅而有据；“高谈”对应讲学身份；

②下句扣朱向东（企业家）：阅世写半生历练浮沉；向云天尤见炼字之妙——不是叹世事虚幻，而是历经世事之后，志向依旧高远昂扬，意象开阔清朗，避开沧桑悲感，契合雅聚温情基调；

③动词层次讲究：“阅世”是体察世事，“向云天”是心志奔赴高远，一内阅、一外驰；

④本联对仗同样工整：博导/商君（学者对实业家）、高谈/阅世、穷格致/向云天，学人求真、企业家存远志，两类身份相映生辉。

⑤小结中二联妙处：颔联写文、理之思，颈联写治学、立业之襟怀，四人身份一一落实，不模糊、不混淆，分工井然，是这首诗最见巧思之处。

　　4.尾联“平生意气今犹在，一席倾心忆少年。”（合）——收束抒情，升华主旨。

①上句收当下：平生意气今犹在，重在“意气未改”，写花甲重逢，各人虽行业不同，而少年本心未泯；平生意气今犹在，一席倾心忆少年。

②下句落场景：一席倾心忆少年，回归眼前饭局，扣“高中同窗”之本源；

③两句层次分明：一句言襟怀恒存，一句写席间追念往事；由当下情志回溯少年旧交，情景相融，余味温和，不悲不伤，切合同窗雅叙的氛围。

　　三、艺术特色：

1.用韵：筵、前、篇、天、年，属平水韵一先，一韵到底，不出韵、不混韵；

2.平仄：守七律平起/仄起正格，无孤平、三平尾等硬伤；

3.重字：通篇无刻意重字，用字洁净；

4.炼字亮点

①“茗香前”：暗嵌饭店之名，点题含蓄，不直白；

②“向云天”：一改风尘萧瑟类意象，取昂扬开阔之感，贴合企业家形象，也成全诗明朗基调；

③“穷格致”典不虚用，紧扣博导治学身份，不是堆典故炫雅。

　　四、整体总评：

这首属于纪事七律中的佳作：不泛泛应酬，不虚作豪语，以“讲学—小聚—四人分写—忆旧抒怀”为脉络，章法完整、对仗匀称、人物落实精准；意象选择克制温润，避开伤叹沧桑的俗套，落脚于花甲之年同窗意气长存的温情，文辞雅洁，情理兼备，纪事抒情两相兼顾。此篇纪事七律，章法井然，起承转合妥帖。首联叙讲学雅集缘起，暗嵌馆名；中二联分摹四同窗，文师、儒者、博导、商君身份各归其位，对仗匀称，虚实相济。颈联“向云天”炼字尤佳，格局开阔，无衰飒之态。尾联抒旧谊初心，一写意气长存，一写席间忆往，层次分明，温厚有情。唯“穷格致”典偏雅，然切博导治学本色，用而不浮，是应酬纪事诗中见匠心之作！