<br>尽管我生活在南方，距离香港很近，也曾办过港澳通行证，但是也没啥事。疫情期间，单位的管理也严格，就从没去过。无巧不成书，打算去南阳，行程已经安排好，但听说香港有重要展览，想去参加，也去办了港澳通行证，速度很快，三五天就办好了。同时广州也要开会，心太贪，鱼和熊掌都想兼得，只能竹篮打水一场空。临近最后，多次计算时间，还是放弃去看展览，按原计划去河南南阳。<div><br>当天是下着雨的，出门也忘记了带雨伞。南召火车站下车后已经提前预约好车，但一下车肚子不舒服，跟司机沟通后先去洗手间。结果已经出了火车站，找了好一会儿，最终还是返回火车站上洗手间。上车师傅态度很好，也没说什么。路上看见了很大的树上长着很大的花，这种情况我还从来没见过。<br></div> 到达乔端镇后，我买了把雨伞，在镇的街上走了2公里左右的路，到校门口看了一下，询问了这三家的住宿和餐饮的消费情况。最后回到学校门口，打车离开。学校是个凹字形，在校门口就一览无余。我也没有去打扰。作为老师，我非常懂得学校的管理都是很严格的，因为是未成年人，安全非常重要。本来我约的车就是送我过来的，也不知为什么来接我的不是送我过来的人，可能是手误操作。下午打车离开小镇，太晚就不方便了。阴差阳错，但心诚则灵，接我回南阳的是乔端中学的年轻老师，路上得知了许多具体的本地风俗，因为那个老师就是本地人，在这里上的初中，然后考上师范学校，再到这里工作，让我感觉非常有收获。因为从教多年，非常认同台上十分钟，台下十年功的道理，如此，在重要时刻才能做到举重若轻，四两拨千斤的游刃有余。今天的学生说不好管，实际上，在我看来，是我们对学生成长的不了解导致的不理解，用大我的集体需求直接对接个体的需求，没有找到与之匹配的梯度空间，但这个空间和脚手架的制作需要非常多时间和精力，以及智慧，需要持之以恒的耐心和执着的坚持，才能有所收获，容不得半点懈怠，需要时刻全神贯注地投入，需要随时调整，对经验要动态及时调整才能收获好的结果，刻舟求剑不可取。<div><br>到南阳我见到本次实践地的负责老师，与他对接了课程和生活的一些细节，把原来的空中交流变成了线下的面对面交流，捕捉的信息更为精准，在具身在场的交流中让我对此次活动有了立体的认识，为后续的准备做了更为细致的考虑。</div>