写在开学前:不焦虑,不盲从,陪孩子从容迈向小学

侯马市晋都小学

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友:</p><p class="ql-block">您好!今天是8月11日,夏日的微风已悄然染上初秋的微凉,暑期余额正渐渐见底。在这个承前启后的关键节点,孩子们即将迈入充满新鲜感的小学校园,开启全新的成长篇章。</p><p class="ql-block">您此刻的心情我们感同身受——在满心期许之余,或许也暗藏着几分忐忑:担心孩子能否适应小学的校园生活,纠结要不要在最后这几天给孩子加码,去集中学拼音、识字或是算术。在此想真诚地告诉您,识字、拼音与数学思维的培养,本应是贯穿幼儿全段、细水长流的日常陪伴,是在生活点滴中耳濡目染的自然习得。多认几个字、多懂一点逻辑自然是锦上添花的好事,但完全无需在开学前刻意突击,更不必为此提前焦虑,给孩子增加不必要的负担。</p><p class="ql-block">幼小衔接从不是课业知识的超前竞速,而是身心与习惯的温柔蓄力。比起单纯多识几个字、多算几道题,对上学充满期待、对世界保持好奇、自己的事情自己做,才是孩子入学最足的底气。</p> <p class="ql-block">开学在即,让我们把握好以下三个原则,一起帮助孩子全方位做好入学准备,从容迎接即将到来的小学生活:</p> <p class="ql-block">第一,儿童为本,尊重差异。每个孩子在身心发育、性格禀赋、适应能力方面都存在差异。您不妨放平心态,笃信慢养的力量,顺应孩子成长的节律。面对孩子在刚入学时流露的胆怯、犯下的小小差错,多些理解和包容,给予孩子充足的成长时间,让孩子循序渐进地适应崭新的校园生活。</p> <p class="ql-block">第二,习惯为重,避免“抢跑”。国家政策要求,小学一年级全面实行“零起点”教学,学校不会以任何学科知识作为入学的门槛,家长朋友无需陷入超前学习的焦虑,不必提前让孩子学习语文、数学、英语等课程内容,而应把培养重心放在孩子生活自理、心理调节、良好习惯养成上,优先筑牢孩子适应校园生活的底层能力。</p> <p class="ql-block">第三,家校分工,协同共育。幼小衔接是家校携手的育人过程。学校侧重于知识启蒙、习惯养成与规则培育,为孩子搭建成长的阶梯;而家庭则是孩子成长的根基,父母的用心陪伴、情绪疏导与生活教养,才是赋予孩子安全感与内驱力的核心。家校各司其职、同心同行,用学校的“专业”与家庭的“温情”共同托举,让孩子在爱与规则中健康成长!</p> <p class="ql-block">秉承前述理念,结合小学校园生活与家庭教育实际,我们特别梳理出幼小衔接阶段家庭教育六条建议,助力家长朋友们有的放矢地科学从容做好引导。</p> <p class="ql-block">第一,培育入学期待,不负面暗示。孩子对小学生活充满期待,同时难免夹杂几分胆怯。请您多做正向的引导,不要夸大校园学习压力,更不要拿学校和老师吓唬孩子。暑假可以带孩子去学校周边逛一逛,一同畅想美丽的校园、丰富的课堂、精彩的集体生活等,在潜移默化中点燃孩子对小学的向往,建立小学生的身份认同感,舒缓孩子的分离焦虑。</p> <p class="ql-block">第二,做好作息调适,不放任溺爱。请坚守“健康第一”的理念,不纵容孩子晚睡、挑食、零食无度等不良习惯,同时温柔而坚定地守住电子产品使用的底线,避免孩子无节制地沉迷手机。利用暑假帮助孩子逐步形成规律作息,保证孩子每晚10小时睡眠,坚持按时睡觉、按时起床。此外,您还可以和孩子一起制订一些居家生活中需要共同遵守的规则,每天早晚陪孩子进行适量运动,把孩子养得身体壮壮的、眼神亮亮的,让孩子更好地适应校园集体生活。</p> <p class="ql-block">第三,培养自理能力,不全权包办。上小学是孩子迈向独立的关键一程,生活内务、整理学具不必再让您代劳。从暑假开始鼓励孩子自行穿衣吃饭、及时如厕、按需喝水,教给孩子保管文具、整理书包等技能。于细微小事培育孩子劳动自觉,练就独立处事本领,从容应对校园日常。</p> <p class="ql-block">第四,养成文明品行,不错误引导。幼儿阶段孩子已初步习得待人处事的方法:用语文明、排队礼让、主动问好、友善嬉戏等。但孩子之间相处,难免会有小摩擦,倘若引导方式有偏颇,容易让孩子自私执拗,难以适应集体生活。所以,请您弱化处理孩子同伴交往中的对抗与争执,引导孩子包容友善,换位思考;告诉孩子同伴间出现矛盾时主动寻求老师帮助,在师长的引导下妥善化解矛盾,友好相处。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第五,呵护求知欲望,不超前学习。好奇和求知是每个孩子与生俱来的天性,一味超前抢跑会透支孩子对学习的新鲜感,甚至滋生弊端:造成孩子课堂分心、自负厌学。所以,您无需让孩子超前学习小学知识,可以和孩子共读绘本、制作手工,带孩子走进户外感受自然、认识世界,守护孩子珍贵的好奇心与探索欲,让孩子在阅读、绘画、游戏的过程中养成专注静心、主动探究的学习品格。</p> <p class="ql-block">第六,培养孩子自信,不攀比指责。每个孩子都是独一无二的花朵,初入小学,您要多鼓励孩子,增强他们的自信心,保护他们的自尊心,不要攀比“别人家的孩子”,无需因孩子一时没学会课堂知识而生气着急,更不要一味指责孩子的不足。用温情和耐心滋养孩子的成长,每天放学后和孩子聊一聊今天在学校的见闻和收获,有了新体验、学了新知识、交了新朋友都值得好好夸奖!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教育是静待花开的美好旅程,幼小衔接更需要遵循科学的规律,放下无谓的焦虑。愿家校之间同心相守、双向奔赴,携手陪伴孩子顺利跨越成长的关口。愿每一颗纯真童心都被温柔以待,每一位新生都向阳生长、在晋都从容启航,奔赴属于自己的美好人生!</p>