石板

伏枥

　　最近观看—些小学组织的运动会，我总觉得少了—点什么。仔细想想，现在的运动会少了持算这一个项目。三十年前，60米持算可是一个吸引眼球的重要项目。运动员是各校从一、二年级挑选的既要脚下跑得快又要脑子反应快的学生。60米的距离，短短几秒、十几秒的时间，运动员首先冲到终点的，也不一定是冠军，还要看你是否把题目是否都算对了。我想起了我那那久违的石板。 说的石板，也就是一块32开纸大小、不到半公分厚的青石板，打磨的相当光滑，四周再围上带槽的木框，，然后用圆珠笔在框子上歪歪扭扭地涂上自己的班级姓名，青黑板发黑，我们亲切地称它“洋石板”。还有一种石板石质发红，好像它的身价就低些。一到五年级，每人书包里都有一块石板，有些有门路的同学，他们的石板是一块32开的厚厚的黑铁皮，让人眼馋。当时的老师比现在的老师好说话，只要有一块能写字的板，倒不一定都统一要石板。 石板的书写工具是石笔。一毛钱一包，二三十根，每根二寸长，有一次性筷子般粗细，我们拿上一、二分钱去供销社，就能买上几根石笔。只要把字能写在石板上，老师就不批评。 有些同学，家里连二分钱也拿不出来，下学后，他们就会在学校的垃圾池里找寻找那些别的同学因嫌短、不好握而扔掉的石笔头，对对付付又一天， l、2、3，a、o、e，我们从一开始上学起就在石板上练字。 当时的孩子们写的字很工整，拼音，算式，图画，无论写什么，都认认真真，一丝不苟。学校也多次举行石笔字比赛。破破烂烂的桌子靠墙一摆，把字写的好的石板整齐地陈列上一溜，让全校学生参观，能被展出的同学，他们既然就觉的获得了莫大的荣耀。现在想想，那种气势，那种条件，虽然简陋些，但它的魅力与现在陈列的花花绿绿的展览相比毫不逊色。我们在石板上练习题，写生字，一点也不比现在的小孩子们写的少，看看现在孩子们写下的字，我总认为他们没有我们那时写下的字“有劲儿”。 平时，每个人的语文、数学练习本都是这块石板，写完了一擦，接着 再写，正面写完了，用反面，擦得不耐烦了，吐一口，蘸上口水马上就能写。现在想一想，那个年代的孩子们为后人节省了多少木材啊！当时每人每一科只有一本纸质作业本交老师，我们把它叫“正式本”，我参加工作后，布置学生收“正式本”，学生们都当笑话听!唉，80后的他们没见过石板啊! 小学毕业，我赶上了改革开放的好年代，上了初中后，我把自己用过的石板和最后半包石笔小心地用牛皮纸包好藏起来。 大前年，我们全家告别了村里祖辈居住的老房子，在城里买了一处楼房，生活条件优越了许多。从村里往城里搬家时，爱人拾掇家什发现了这个纸包，问我包的什么，当她听说是我小时候用过的石板后，哈哈一笑，说：“扔了吧，都二十一世纪了，谁还稀罕这‘西洋景儿’!”我没让她扔。我打开牛皮纸包，用手又摩挲了一遍我的心爱的石板，对爱人和孩子说：“留下吧，给小时候留个念想”。 爱人和孩子尊重我的意见，把石板和石笔带进了城里的新家。我很小心地给我的黑板涂了一些色拉油，湿润润的、黑亮亮的，真美！我又用牛皮纸把它包好，外面套了一个塑料袋，它们就在我的新书橱里安了家。 这就是我久违的石板。当现代化一天天吞噬我们的森林时，我只想让人们在谈论可持续性发展时，能否再想想石板的功德？！