留在夏天里的怀念

杏坛拾光

<h3> □瞳瞳爸爸<br> 盛夏蝉鸣婉转,晚风漫携温凉,热烈悠长的夏日,悄然为瞳瞳的早教岁月拉上温柔帷幕。今日午后,伴孩子走完最后一节启蒙课程。下课铃响,瞳瞳依旧乖巧有礼,转身同诸位老师轻声道别,眉目澄澈,一如寻常朝夕。<br> 孩童心性天真纯粹,于她而言,不过是一次普通的课后再见,尚不知此后再无这间熟悉的课堂。唯有我默然知晓,岁月无声,聚散有终,这场轻盈的挥手,便是一段温暖时光安然落幕。世人争相奔赴秋日的第一杯奶茶,追逐市井喧嚣,而我独在这个悠长盛夏,静静珍藏孩子跌撞成长的点滴温柔,留住一帧独属于我们的温润流年。<br> 古语有言:蒙以养正,圣功也。启蒙之初,至关珍贵。未满两周岁的瞳瞳,懵懂踏入红绿蓝早教课堂。一场仓促试听,一份朴素期许,我们为年幼的她推开集体成长的大门。彼时我满怀期许,以为鲜活课堂、缤纷教具,定能令她欣然乐学。孰料初临空旷教室,娇小的身影满心惶然,对陌生环境满心抗拒。任凭月月老师、YOYO老师百般柔声引导,她依旧执拗疏离,以孩童最本能的胆怯,抵御全然未知的天地。<br>  </h3> <h3> 幸得师恩润物,温柔滋养童心。“随风潜入夜,润物细无声。”在老师们日复一日的包容陪伴与悉心教诲下,瞳瞳慢慢褪去怯懦拘谨。她学着接纳陌生、融入集体、爱上课堂,从哭闹退缩到安然落座,从孤僻缄默到活泼开朗,稚嫩心灵在时光里悄然拔节。最动人莫过于稚子赤诚,夜深时分,她常会抢过手机,一心想要联系月月老师,倾诉心底细碎童真。这份毫无杂质的信赖,是流年赠予的无价温柔。<br> 人世聚散,本是寻常,花开花落终有时,人来人往皆常态。成长原是一场不断相逢、不断别离的漫长修行。<br> 后来感统课堂师资更迭,月月老师换成细腻温和的燕燕老师。心思敏锐的瞳瞳很快察觉变化,屡屡认真追问缘由。我们徐徐宽慰,告诉她昔日恩师奔赴新的使命,去守护更多年幼孩童。孩子心地通透纯良,懂得离别亦是一场善意奔赴,慢慢释然于心,坦然接纳新的陪伴,依旧认真珍惜每一堂课业。<br>  奈何流年辗转,世事无常。陪伴瞳瞳开启语言启蒙的YOYO老师,也悄然离开课堂。这场猝不及防的变动,令幼小的孩子陷入茫然与不适。那段时日,她课上沉默寡言、怯于表达,往日灵动笑意尽数消散。彼时的我囿于成人偏见,误将她情绪低落视作懈怠贪玩。直至时光缓缓流淌,看着孩子独自调适、慢慢适应,我方幡然醒悟:稚子无言的疏离,从不是怠惰,只是小小的心灵,静静消化离别的怅然,学着与熟悉的温暖挥手作别。</h3> <h3> 几番人事更迭,几番心性淬炼。思维课从欣欣老师换为菲菲老师,历经数次相逢与别离,瞳瞳愈发勇敢通透,愈发热衷探索、乐享求知,在方寸课堂持续丰盈自我。小小年纪,已然怀揣一份坚韧,不因寒暑辍学,不因琐事松懈。整个早教阶段,风雨无阻,寒暑不辍,从未因倦怠或是微恙随意缺课,以稚嫩身形,坚守心底纯粹的热爱与自律。<br> 晚风徐徐,静生遐思。往后无数寻常朝夕,或许某个周五夜晚、周六午后,瞳瞳会忽然仰起小脸,懵懂发问:为何许久不去早教班?我想念燕燕老师与菲菲老师。<br> 或许步入幼儿园小班,她会在人群偶遇旧日同窗,一眼认出曾经相伴成长的伙伴。或许漫步玉恒广场、玉山街头的烟火街巷,她会骤然眼眸明亮,惊喜地轻声告知:爸爸妈妈,那是我的早教老师。<br> 稚子无忧,释怀轻易;成人念旧,惦念绵长。孩子的告别轻盈坦荡,总能快速适应新的境遇;为人父母,却清晰铭记她蜕变的全程:从怯懦畏缩到从容开朗,从懵懂抗拒到心生热爱。每位老师的谆谆教诲,课堂之上的欢声笑语,尽数沉淀为这个夏天弥足珍贵的暖意。<br> 林清玄曾说:“所有的遇见,都是恰逢其时;所有的告别,都是来日可期。”<br> 人间从无永恒相伴,亦无一成不变的光景。相逢滋养成长,离别锤炼心性,所有更迭与怅然,皆是成长必经的课题。凡是过往,皆为序章,接纳世事无常,坦然面对别离,便是人生最好的修行。<br> 这个盛夏,没有声势浩大的收尾,唯有静水流深的落幕。短暂的早教时光,是瞳瞳童年动人的启蒙序章,为懵懂岁月积攒温柔底气。此间师恩暖意、同伴嬉闹、成长蜕变,深深镌刻于岁月深处,化作独属于这个夏天的独家珍藏。<br>  夏光缓缓向晚,成长步履不停。愿这段留在夏天里的怀念,化作前路熠熠微光,伴她以温柔承载岁月,以热爱奔赴山海。祈盼瞳瞳往后岁岁安然,步步生花,向阳而行,来日自有万千风景。</h3>