红日国学院 孔子学堂 李剑光的美篇

红日国学院 孔子学堂 李剑光

<p class="ql-block"> 李离的动人故事</p><p class="ql-block">一、李离(春秋晋国最高司法官,千古为官自律、权责担当标杆,核心事迹完整版)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李离是晋文公时期的理官(全国最高大法官),《史记·循吏列传》专门记载,是历朝吏治教育、公职责任教育的经典典范,他为官治吏的闪光点,集中在五大核心品质:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 权责对等,主动担责,绝不甩锅下属(最核心亮点)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">李离复核旧案卷宗时,发现自己偏听下级官吏汇报,误判、错杀了一名无辜百姓。事发之后,他立刻把自己囚禁起来,自判死罪。</p><p class="ql-block">晋文公特意赦免他,劝解:案子错在底下办事的小官,罪责不归你。</p><p class="ql-block">李离反驳:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">- 我是长官,官位最高,从来没有把职权让给下属;</p><p class="ql-block">- 朝廷发放俸禄,我拿得最多,也没有分给下属;</p><p class="ql-block">- 如今办案出错、害死人命,却把罪过推给下级,于理不合、于心不安。</p><p class="ql-block">上位者掌权、享禄,就必须承担最终责任,不能有功自己拿、过失属下背,这套权责观念,放到现代公职管理依然极具教育意义 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2. 敬畏律法,以法治己,法律面前人人平等</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">晋国法度明确:失刑则刑,失死则死,判错刑罚就要受刑,错判死刑就要以命抵命。</p><p class="ql-block">李离坚持:国君任用我,就是因为我能明辨是非、审理疑案;我辜负信任,触犯国法,律法不会因为我是高官就破例。君王的人情赦免,不能凌驾于国法之上。最终谢绝赦免,伏剑自刎,用生命捍卫法律威严,以身作则告诉所有人:官员更要守法,执法者不可徇私、不可渎职 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3. 办案严谨细致,日常审慎,重视案卷复核</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">平日审理案件,李离对死刑卷宗逐条核查人证、物证、口供、现场线索,记录详尽。这次冤案,也是他主动例行复审才发现问题,说明他日常工作从不敷衍懈怠,不会案件一判了之,具备复盘纠错的职业操守,杜绝草率断案、草菅人命。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4. 大公无私,没有官本位特权思想</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他完全摒弃“高官高人一等”的陋习:不认为自己地位尊贵,性命就比平民贵重;不觉得手握司法大权,就可以容错免责。百姓性命同等珍贵,官员的权力是责任,而非特权,这是非常难得的为民初心。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">5. 以身作则,树立官场风气</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他的举动震撼晋国朝野,整个官场自此形成:为官各司其职、上位者勇于担责、执法敬畏法度、办事不可推诿的风气,起到了极强的教化百官、整肃吏治的作用。</p><p class="ql-block"><br></p>