<p class="ql-block"> 同学，你的声音比较稳重大气，很适合文学类型的解说、旁白、言情读物，还有历史类的文稿。配音不需要天生的好嗓子，咱们练的是方法、气息、吐字，不是比谁的声音甜。我们平时说话就是最好的基础，只要你愿意开口，老师一点一点带你，咱们慢慢就找到感觉了。自信是练出来的，不是天生的，你敢尝试，就已经赢了很多很多人了。</p> <p class="ql-block"> 相信你自己</p><p class="ql-block"> 就算全世界都否定你，你也要相信你自己。不去想别人的看法，旁人的话不过是阳光里的尘埃，下一秒就被风吹走。</p><p class="ql-block"> 这是你的生活，没有人能插足，除了你自己。</p> <p class="ql-block">附：气息操</p><p class="ql-block">https://mp.weixin.qq.com/s/eNAO-d4ujr8s2LCL4mXDOg</p> <p class="ql-block">杉杉老师 对泽辉同学的</p><p class="ql-block">作业评析：</p><p class="ql-block"> 这段文字的力量，在于守护，不是外放振臂高呼式的鼓动，更像是在耳边轻声诉说：你不用管别人，我陪着你。你的声音恰好具备这份难得的守护感。很多学员会把这类文字读成喊口号，而你的表达懂得向内收束，如同对一个内心难过的人娓娓倾诉，这种贴近、温暖、私语般的表达方向，是完全正确的。</p><p class="ql-block"> 朗读处理上，下一秒节奏可以稍快，带出“风来了”的意境；读到“被风吹走”，语速放缓、放轻，尾音微微消散，仿佛尘埃缓缓飘远消失。不必直白告诉听众什么不重要，要用声音让听众自己感受。</p><p class="ql-block"> 这不是公开演讲，想象对面坐着一个人，距离很近，低声诉说，麦克风可以稍靠近一些，把气息感清晰传递出来。气息越平稳，这份守护的力量就越动人。</p><p class="ql-block"> 这是一段需要藏在心底去诵读的文字，把语句放轻、把意境放柔。当听众感觉这段话，仿佛是专门读给他一个人听的时候，朗读才算真正走进听者的内心。</p> <p class="ql-block"> 很珍惜老师这种一对一细致的作业评析。自己私下朗读，很难察觉到表达上的细节问题。经过老师点拨，懂得声音要向内收敛，用气息来传递感情。老师帮我梳理发声当中气息、轻重、快慢、长短停顿这些细节，分清哪些做得好，哪些地方还需要改进提升。这是很微妙的感受，需要自己反复诵读，录下音频来回听对比，慢慢琢磨调整，一遍一遍打磨，才会越读越有感觉，这样的学习收获非常大。</p> <p class="ql-block"> 为留存老师对我发声发音的点评，还有朗读的技巧，我十分敬佩杉杉老师，也感恩我的班主任。为珍藏这份美好的学习时光，我制作了这个美篇。为此我还学会了新的技能，能把自己的朗读录音，连同老师的语音条点评，整理出来放进美篇里。内心满心欢喜，我又掌握了一项新技能，由衷为自己点赞，在这里我收获了满满的快乐。</p>