<p class="ql-block"> 同窗赵树新身为馆陶县原文化局局长,教育局局长,中文系科班底蕴深厚,笔墨兼具文人气骨与君子情怀。四幅水墨以竹、兰、石入画,取传统文人画经典意象。竹作题自绘画论、郑燮咏竹诗句,竹竿劲挺节节向上,竹叶疏密洒脱,配写意怪石衬出坚贞风骨;兰石图题咏兰佳句,兰叶飘逸柔韧,栖于山石之间清雅脱俗。画作墨色浓淡层次精妙,行书题字笔墨潇洒,诗书画印融为一体。借兰竹喻淡泊自持、刚直不屈的品性,笔墨见功底,题文藏心得,将数十年文教阅历与文人修养尽数凝于尺素之间,意境清雅耐品。</p> <p class="ql-block"> 这幅《墨竹图》墨竹立意独到。画面竹石相依,墨色虚实相生,淡墨怪石苍劲朴拙,浓墨修竹挺拔灵动,竹叶疏密穿插,气韵洒脱。左侧题字为作者画竹心得:“写竹发干起一正逐节相生,凡起止处不必正对,自然生动起处如作画之顿起”,将绘画法理落于笔墨之间。诗书画融为一体,不只是描摹翠竹形态,更是借题款阐述写意要诀。整幅画作法度自知,随心而运,以竹喻君子气节,文字与画面相互印证,尽显文人画外修笔墨、内修学识的深厚底蕴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 这幅兰石小品清雅绝尘,山石跌宕起伏,幽兰丛生于岩隙之间,兰叶舒展飘逸,笔墨简练灵动,淡赭敷石,水墨写兰,层次温润。画面左上题句:“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”,借兰、竹、石三种文人经典意象托物言志。作者以中文系深厚文字功底赋能画作,书法跌宕流畅,与画意相得益彰。幽兰象征淡泊自持,顽石寓意坚守本心,笔墨沉静含蓄,将数十年修身治学的感悟凝于尺素,文气充沛,意境悠远。</p> <p class="ql-block"> 这幅《兰竹石图》融兰、竹、石三友于一帧,构图错落有致。奇石立于画面中心,修竹斜倚向上,幽兰丛生岩畔,竹之劲挺、兰之清幽、石之厚重相辅相成。右侧落款“兰竹石图,丙午之夏月赵书新写”,行书古朴自然。竹叶俯仰有情,兰草疏密得当,墨色浓淡富于变化,兼具法度与意趣。竹象征虚心有节,兰代表清雅高洁,顽石寓意沉稳刚毅。作为科班文人画,笔墨不追求张扬,重在寄托情怀,书卷气息扑面而来,尽显作者深厚的传统文化积淀。</p> <p class="ql-block"> 此幅竹石图取法郑板桥竹画意境,画面奇石耸立,修竹傍石而生,竹竿劲直,竹叶迎风舒展,笔墨简练苍劲。画幅题录郑板桥《竹石》名篇:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。书画相映,以竹寄托不屈风骨。作者书法老练厚重,与写意水墨浑然一体。竹石相生,情景相融,借古人诗句抒发内心坚守。多年文教工作阅历沉淀于笔墨,不刻意炫技,贵在情真意切,一画一诗,传递出从容笃定、坚守本心的君子胸襟。</p>