感念师范班主任周权先生

郭永明

九秩初心映杏坛一生春晖育桃李——感念我的师范班主任周权先生 岁月流转，时光沉香。从教坛青葱到鲐背之年，我的师范恩师周权先生，以七十余载初心守教坛、怀热忱暖世间，用一生践行师者仁心、育人初心。如今先生已是九十四岁高龄，福寿安康、恬淡从容。作为有幸受他教诲的学生，回望先生漫漫人生路，心中满是崇敬、温暖与无尽感恩，提笔落笔皆是师恩绵长、师德生辉。 一、少年砺学，品学兼优 （1933—1954） 周权先生于1933年生于辽宁省铁岭市昌图县，七岁举家迁徙乌兰浩特，并在乌兰浩特上小学，他早早养成勤勉坚韧、沉稳向善的品性。彼时的乌兰浩特（王爷庙），是1947年内蒙古自治区政府成立所在地。文脉兴盛、风气清正，少年求学的岁月，也为他一生的家国情怀、教育理想埋下深深伏笔。 在兴安中学时代的先生，是名副其实的品学兼优之才，是师生眼中当之无愧的榜样。他天资聪颖、勤学善思，课业成绩始终名列前茅，扎实夯实学识根基；不止深耕学业，他亦热爱运动、体魄强健，兼具书卷气与少年朝气，德智体全面发展。凭借出众的能力与端正的品行，从小学到中学，他一直担任班级班长，从小练就了责任心强、严于律己、乐于助人的品格，深得老师器重、同学信服。 　得益于学校紧邻自治区政府的独特环境，年少的先生常常能见到时任自治区主席的乌兰夫同志到校打球互动。近距离感受前辈的格局胸襟与实干作风，让他年少便心怀远志、格局开阔，愈发懂得勤学笃行、担当奉献的意义。数年中学时光，他沉淀学识、涵养品格、磨砺心性，为日后深耕教育、躬耕育人铺就了坚实的道路。 二、求学东师，笃行奋进 （1954—1961） 1954年，学有所成的先生不负韶华、金榜题名，顺利考入东北师范大学汉语言文学系，开启了专业系统的文学深造之路。大学四年，他始终保持勤勉自律的求学本色，潜心钻研专业知识、深耕所学领域，勤学善悟、孜孜不倦，学业成绩始终名列前茅。与此同时，他积极投身校园工作，先后担任学生会干部、团组织干部，工作认真负责、处事公正踏实，待人真诚谦和，在服务同学、助力校园建设中锤炼自我、增长才干，综合表现极为优异。 凭借过硬的专业素养、优良的品行和突出的综合表现，毕业后先生留校任教。留校三年间，他始终恪守师德、兢兢业业，对待教学一丝不苟、精益求精，认真打磨每一堂课、悉心解答学生每一个疑问；对待工作任劳任怨、默默耕耘，主动承担各项教学与工作任务，从不计较得失，在三尺讲台默默发光发热。 　期间，凭借优秀的思想觉悟与突出的工作表现，他被选为重点培养对象，进入东北局党校深造三年。他倍加珍惜来之不易的学习机会，潜心研学、精进思想、积极向党组织靠拢，一心渴望投身党和人民的教育事业。虽因诸多客观原因，最终未能如愿，但他始终初心不改、信念不移，一生坚定不移拥护党的领导，心怀赤诚、坚守正道，将对党和国家的热爱，尽数融入教书育人、服务社会的终身事业之中。后来经学校一教授介绍，先生加入了中国民主同盟会。 三、深耕师大，风雨育人 （1962—1972） 1962年，先生调入内蒙古师范学院任教（1982年更名内蒙古师范大学），这一扎根便是十年。十年岁月，他深耕汉语言文学教学领域，凭借扎实的学识、丰富的教学经验，成为学校的学科带头人，扛起学科建设、教学教研的重任。教学中，他因材施教、循循善诱，讲课深入浅出、生动透彻，善于挖掘学生潜能、点亮学生求知热情；生活中，他仁爱宽厚、心系学子，耐心关怀每一位学生的成长，用温暖与善意守护少年求学之路，深受一届又一届学生的爱戴与敬重。 　先生在中文系期间，正处在《高教六十条》落地之后、文革前夕，教研活动主要是教学教研、政治学习、边疆民族特色、社会实践活动分。他在现代文学教研室，积极主张集体备课、观摩公开课、批改作业互评活动。面向中学师资培养，特别注重师范教学技能训练。因为地处边疆，通用教材不完全适配内蒙古学情，中文系教师编撰了内蒙古本土文学评论、蒙古族民间文学讲义，补充草原文学内容。此外，还经常进行学术研讨、名家专题讲座和民族田野调研活动。 1965年四清运动高峰期，内师大文科大规模组织师生下乡，中文系、政教系、历史系高年级师生分批赴巴彦淖尔、锡林郭勒农村牧区，驻村参与社教工作，一边劳动，一边做社会调查，把社会实践作为必修教研环节。 　风雨跌宕的特殊岁月里，文革浪潮席卷校园，先生亦难免受到冲击与影响。但历经岁月淬炼与思想沉淀的他，始终信仰坚定、立场鲜明，坚守育人本心、恪守师者底线。纵使环境艰难、处境坎坷，他依旧坚守讲台、从未懈怠，坚持正常授课、潜心教书育人。他始终正向引导学生、传递正向力量，以沉稳坚韧的姿态、正直纯粹的本心，坚守教育初心，用言行诠释师者风骨，赢得全校师生的一致认可与高度好评。 四、扎根矿中，勤勉执教 （1973—1977） 1973年，为守护家庭、兼顾家人团聚，因爱人工作始终无法调入呼和浩特，先生毅然舍弃首府优越的教学环境，主动调至乌海市乌达矿务局一中任教。初到乌海，环境简陋、条件艰苦，但先生毫无怨言、迅速扎根。在中学任教的四年间，他始终秉持初心、潜心育人，真诚团结同事、谦和待人、互帮互助，营造融洽和睦的教研氛围；教学上务实严谨、因材施教，贴合中学生学情打磨教学方法，课堂高效生动、教学成果斐然。 在任教研组长的几年，先生始终坚守教育本心，即便身处特殊运动时期，也始终以教学为本、以学生为先，排除干扰、坚守讲台、潜心授课，全力保障教学质量。用心育人、用情施教的他，不仅收获了同事的敬重，更赢得了无数学生与家长的高度赞誉。 五、躬耕职教，桃李成芳 （1978—2005） 1978年，凭借扎实的教学功底与突出的育人能力，先生调入乌海市七二一大学（后改制为乌海职工大学）任教，并担任教研组长，成为学校核心学科带头人。多年间，他深耕教研、牵头学科建设，带头打磨教学体系、创新教学方法，推动学校教学质量稳步提升。任职期间，他多次担任班主任，用心带班、悉心育人，严慈相济、言传身教，既教知识本领，更教做人品行。 　1978年成立文科教研室，他担任组长。学校首次开办语文大专班和中专班。他主张废止此前单一的政治批判式教学，恢复正统古代汉语、古代作品、现代汉语、中国文学史、历史、写作、政治理论、经济学。 陆鼎祥主讲古代作品，当时公开教材稀缺，教师依靠个人藏书，手写编教案。华三科老师主讲古代汉语，他蜡纸刻印自编讲义，教研室集体校对定稿，分发给学员使用。 1980年更名乌达煤矿职工大学之后，校名改制后，文科教研室升级，陆续开设语文班、幼师班、干部专修班，教研活动更加系统化。老师们自编《工矿应用文写作》《矿区新闻采编》校本讲义，供全局职工轮训使用。 当时乌海矿区中小学师资缺口极大，文科教研室核心任务之一就是培养基层教师。对接乌达区各中学、小学，开展一线教学调研；增设教育学、教学法、普通话教研，组织模拟试讲；举办函授、巡回辅导，为矿区学校在职教师做继续教育。 　先生为人谦和、真诚坦荡，待人以诚、处事以善，与同事和睦相处、互帮共进，对学生关怀备至、悉心栽培，校内师生无不敬重、亲近爱戴。他在乌海职工大学深耕教育事业十五载，默默耕耘、无私奉献，培育无数各行各业人才，桃李芬芳满内蒙及全国各地。 1993年，年满六十岁的周权先生正式退休，但他初心未改、热忱不减，因教学能力出众、育人成果突出，被学校正式返聘。退而不休、再战教坛的他，依旧坚守三尺讲台，深耕教学、培育新人，毫无保留地分享教学经验、助力青年成长，直至2005年正式离开教学岗位，至此圆满结束长达数十年的一线教学生涯。 六、余晖映世，立德传薪 （2005—2009） 告别三尺讲台，先生的奉献之路从未止步。2005年至2009年，年过七旬的他积极参加乌海市民主同盟会活动。先生在民盟期间，积极参与宣传舆论和思想动态摸排工作；分层联系基层支部，定期座谈调研盟员思想状况，做好意识形态引导，严守政治纪律；他负责盟员发展与管理工作，严格按照界别特色，择优吸纳优秀教师、医生、科研人员、文化工作者等知识分子入盟，在他的努力下，乌海民盟发展会员六百多人。 　他积极参政议政，围绕乌海市教育均衡、医疗卫生、文化传承、乡村振兴、生态环保等重点领域，每年立项专项调研，组织专家撰写调研报告，报送市委市政府、统战部；统筹市内人大代表、政协委员，在市级“两会”提交提案、议案；经常组织召开党外人士座谈会、情况通报会，直接建言；常态化收集基层群众、盟员诉求，撰写社情民意信息，直达决策部门。期间先生编撰出版了《乌海市民盟历程》一书。 　他主动投身乌海市关心下一代工作委员会工作。余热生辉、薪火传暖，全心投入家庭教育普及与青少年思想教育工作。 期间，先生积极参与思想德育与红色宣讲、组建五老宣讲团、常态化开展固定品牌、传承家风家教和地方特色文化育人活动；在法治护航与失足青少年帮教方面，他参与了普法进校园、重点人群一对一帮教和净化周边环境系列活动；在社会实践与劳动、技能教育方面，他组织了劳模工匠进校园、乡村振兴赋能和组织老少联动志愿服务，文明实践、敬老、环保公益活动。 　深耕公益育人事业的数年里，他潜心研究家庭教育理论、总结育人经验，笔耕不辍、潜心著述，根据他几年的工作经验，先生编写了《论家庭教育》一书。书籍内容贴合实际、实用性强，字字皆是数十年育人心得与人生智慧。一经问世便供不应求，为乌海家庭教育事业、地方文史传承提供了宝贵参考。先生凭借突出的贡献，荣获乌海统战部专项嘉奖，用余热书写了老有所为、奉献不止的动人篇章。 七、家风醇厚，薪火绵延 先生一生治学严谨、修身立德，不仅教书育人硕果累累，更治家有方、家风清正，培育出优秀的后辈儿女。他育有一子两女，在他言传身教、润物无声的教诲下，三个孩子皆勤勉上进、品行端正、学有所成、业有所立。儿子任职中国银行，勤勉务实、恪尽职守；大女儿深耕新闻行业，是乌海日报资深记者，执笔传声、坚守初心；二女儿勤学深造、取得研究生学历，深耕所学领域。如今子女皆已退休，安享安稳人生，和睦家风、优良家教，尽显先生的人生修为。. 　纵观先生一生，同窗皆英才、桃李满天下。昔日一同求学、共事的师友同学，遍布各地、各有建树，有人深耕高校讲台，在内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工学院等院校担任教授，深耕教育、培育人才；有人投身国家建设，任职国家住建部，履职尽责、报效国家。如今一众同窗皆功成身退、安享晚年。而先生数十载深耕讲台、诲人不倦，学子遍布内蒙古及全国各地。岁岁年年，常有各地学生致电问候、登门探望。岁岁春晖、岁岁感念，师生情谊绵延数十年，温暖绵长。 于我个人而言，先生不仅是传道授业的恩师，更是我一生的贵人。当年承蒙先生热心牵线，做了我的婚姻介绍人，促成了我的美满姻缘。这份超越师生情谊的眷顾与成全，我始终铭记于心，常怀一份沉甸甸的牵线之恩，每每回想，感念不已。 八、鲐背从容，常怀感恩 如今九十四岁高龄的先生，身体康健、心态豁达、生活自律，始终保持数十年坚持锻炼的好习惯。心胸开阔、心态乐观，无重大病痛、精神矍铄。他独立自强、不愿拖累儿女，日常起居大多自理，仅聘请保姆负责午间做饭与居家清扫，早晚两餐皆亲自打理，生活规律、恬淡从容。 　先生常怀感恩、心存赤诚，始终感念时代馈赠、感念党和政府的关怀、感念民盟组织的培养。多年来，乌海民政局始终牵挂着老先生的晚年生活，年年上门慰问关怀，为他庆贺生日、购置助听器等老年生活用品，细致入微、温暖人心。每每谈及于此，先生总是满心动容，反复感慨自己生逢盛世、得遇良时，感恩党和国家的关怀、感念社会的温暖。一生坦荡、一生值得，晚年生活舒心顺遂、心安情暖。： 结语 从教七十余载，从青葱少年到鲐背老者，先生一生忠于教育、勤于耕耘、乐于奉献、严于修身。他历经风雨而初心不改，历经岁月而纯粹依旧。于讲台育桃李、于余热暖人心、于岁月守本心，用一生诠释了“学高为师，身正为范”的真谛。 我有幸成为先生的学生，聆听教诲、浸润师德，是我一生之幸。先生的学识修养、品行风骨、坚守与善良、担当与奉献，早已化作一束微光，照亮我们每一位学子的人生前路。 时光无言，师恩有痕；岁月长青，师道长存。敬祝恩师周权先生，福寿绵长、岁岁安康，松鹤延年、喜乐常安。我辈学子，亦将永怀师恩、传承师德，不负先生教诲、不负时代韶华。