<p class="ql-block"> 沙盘作业营进入第二天，孩子们整体状态越来越稳定、越来越投入！上午的沙盘体验课堂，孩子们依旧兴趣浓厚、积极参与。大家沉浸在自由的沙盘世界里，尽情放松身心。有的孩子已经完全放开自我，大胆创作、勇敢表达自己的内心故事；稍内敛的孩子也在慢慢尝试打开自己、主动参与，一点点突破自我，越来越自信！</p><p class="ql-block"> 下午赵老师带领孩子们开展趣味手工课堂——指尖风车制作体验。孩子们全程专注认真、动手动脑，跟着老师一步步折叠、塑形、组装。在亲手制作的过程中，真实感受每一个步骤、体验每一份细节变化，沉浸式收获亲手创作的快乐。体验结束后，孩子们趁热打铁，把亲眼看到、亲手做到、亲身感受到的全过程，认真梳理思路、细致描写，将真实的体验与内心的感受一一落在笔尖。</p><p class="ql-block"> 从亲身体验到动脑思考，再到落笔写作，孩子们真正做到了有经历、有感受、有内容、有话可写！每一天都在稳步成长，每一天都在悄悄进步，期待孩子们后续更精彩的表现💛</p> <p class="ql-block">王兆祥：美国的纽约市</p><p class="ql-block">我的感受：今天兆祥有点困，一开始的时候兴趣并不高亢，到后期孩子的状态越来越好，今天的沙盘相比较昨天来说更加有内容，能够感受到他往内心深处又走了一些，通过这个沙盘能够感受到他很向往新的事物，有向外探索的欲望。同时也能感受到他很需要想要得到别人的关注。比较重视关系，也喜欢有一处安稳的有安全感的区域。整个沙盘比较有秩序感。</p> <p class="ql-block">崔灿霖、章世博：不夜城</p><p class="ql-block">我的感受：两个孩子在一起的合作性非常强，画面也非常和谐，在整个画面中，对抗、战争的沙具摆放并不是很多，两个孩子的内心并没有太多的冲突与矛盾，更多的是平和和接纳。在这个沙盘中孩子们也摆放了一些军事的沙具，但并未发生冲突，能够感受他们更加想要保护和守护这个世界。霖霖和世博两个孩子的状态都比较稳定，世博会有一点放不开，在生活中可以多多鼓励他做自己喜欢做的事情，增强他的自信心，这样他的能量会更强！霖霖这里更多的是多去体验，整个孩子的状态很好，很放松。</p> <p class="ql-block">孙沛尧、吴博琛、梁义正：不夜城大战</p><p class="ql-block">我的感受：在三个孩子的合作中，沛尧是最放松的孩子，义正的感觉是在寻找的过程，博琛很稳定，其实三个孩子的沙盘与本次主题并不贴合，但是在这个过程中三个孩子首先根据主题非常快速的摆放了一个沙盘，又开始了自己的想法。沛尧是向前冲锋的少年，他很放松，很享受这个过程，他摆放的军事小人和战争对抗类的沙具是最多的，博琛对生机勃勃的植物很喜欢，但同时他也有植物下的攻击（猜测会在不喜欢的事情有软对抗），正正在这个过程中在不断体验，所有的沙具他都在拿都在感受着，这是非常棒的，他愿意去多多尝试。今天的沙盘跟昨天的非常相像，但是多了一些秩序感，三个孩子的相互协作、合作关系也更进一步。</p> <p class="ql-block">王伊诺、刘一诺：炖猪八戒、都行</p><p class="ql-block">我的感受：两个“一诺”又在一起啦，两个孩子之间有一个非常微妙的氛围，想要在一起玩但是又都不太好意思，在摆放沙具的过程中“暗流涌动”。今天伊诺的状态很好，非常放松，在摆放沙具的过程里呈现来说她的情感非常细腻，表达意愿非常强烈，在前边的摆放中她拿了很多神明类的沙具，能够感受到她想要被守护，向往安稳美好，在日常中可以多多陪伴她，多给她一些关注和肯定。一诺今天对此昨天乖乖的形象多了一些小调皮，和伊诺的沙具有了互动，她今天把一些宝石埋藏在了她的沙子里，宝石代表着她的闪光点，当她拥有了足够的安全感和确定感以后会把她们都显露出来，安稳的关系和全心的爱对于一诺来说也很重要，在摆放沙盘的过程她很愿意让老师来挖出她的宝石，也主动邀请老师来挖出宝石，在挖出宝石的一瞬间她很期待赞赏，在日常生活中可以多夸夸她，多给她一些鼓励和肯定。</p> <p class="ql-block">李姝洁：不知道</p><p class="ql-block">我的感受：姝洁今天的状态不如昨天，但是也正是她在慢慢的打开，今天状态比较深入，她是一个有胆量，有力量的小姑娘，但同时内心比较柔软，渴望被关注，会建立自己的心理安全防线，今天在跟她沟通时内心的一些想法当下她并不愿意表达出来，很坚韧也很坚强。这个小姑娘我们可以多多关注一些。</p> <p class="ql-block">李韦翰、武恩毅：千禧年代</p><p class="ql-block">我的感受：精彩纷呈！两个孩子精力比较旺盛，求知欲强，向往探索广阔的世界。在两个孩子的合作中，韦翰在这个过程中相比较日常更加专注，在摆放沙具时有一些主导力量，很有想法，但是偶尔会不经过别人的允许动他人的沙具，日常生活中可以多给他建立规则意识，并在这个过程中不对他产生任何评判，多鼓励他去做正向的事情并及时给他肯定。恩毅今天非常的惊喜，沙盘呈现很踏实，在沙盘中他更倾向于创造类的沙具，相信在他这里未来如果有了他想要的方向和目标，他可以踏实做事，为之努力，同时他也是一个比较有边界感的孩子，自己的事情可能更希望自己做主，可以在一些小事上让他多去体验，同时给他引导但不过多干预。</p>